（3）岩石呈红色是因含氧化铁的化学式为Fe2O3，氢氧化铁中铁元素显正三价就是在氢氧化铁化学式中铁元素符号的正上方加上数字+3，故填：Fe2O3，
（OH）3．
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
15．“低碳节能、保护环境”是我们共同关注的话题．
（1）“可燃冰”主要成分为甲烷的水合物，是未来的重要能源．甲烷属于 有 机物． （2）“煤”是三大化石燃料之一，煤属于 不可再生能源 （填“可再生能源”或“不可再生能源”）
（3）在日常生活使用燃气的过程中，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色．此时，可将灶具的进风口调大，这样做的目的是 增大与氧气的接触面积，充分燃烧 ． （4））用洗衣粉能洗去衣服上的油污，原因是洗衣服具有 乳化 作用．用手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水 放出 热量（选填“放出”或“吸收”）； 2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震，（5）造成大量的人员伤亡和财产损失．中国政府及时派出救援队前往，并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷．其中“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 Cl2 ，NaClO中氯元素的化合价为 +1 ．大米中含有的主要成分为 淀粉 ．帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于 有机合成 材料．
【分析】根据已有的物质的类别、能源的类别、促进燃烧的方法、质量守恒定律以及化合价的规则进行分析解答即可．
【解答】解：（1）甲烷是最简单的有机物，故填：有； （2）煤属于不可再生能源，故填：不可再生资源；
（3）将灶具的进风口调大，能增大与氧气的接触面积，充分燃烧，故填：增大与氧气的接触面积，充分燃烧；
（4）洗衣粉对油污具有乳化作用，用手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水会放出热量，故填：乳化；放出；
（5）2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，反应前：Na：2，O：2，H：2，X；反应后：Na：2，O：2，H：2，Cl：2，故X是Cl2；
设NaClO中氯元素的化合价为x，则有：（+1）+x+（﹣2）=0，x=+1； 大米主要含有的是糖类物质； 聚氯乙烯塑料属于有机合成材料； 故填：Cl2，+1，糖类，有机合成．
【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
16．根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b = c（填“＞”、“＜”或“=”）． （2）t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为 b＞a＞c ． （3）t2℃时，50g b物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为 75g ． （4）b中含有少量的a，若要提纯b，可采用 降温（或冷却热饱和溶液） 结晶的方法． （5）配制200g 5%的b物质的水溶液，需要b物质的质量为 10 g．
【分析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等； （2）饱和溶液中溶质的在分数=（3）据该温度下b的溶解度分析解答； （4）据ab的溶解度受温度影响情况分析解答；
（5）据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数分析解答．
【解答】解：（1）P点是t1℃两物质的溶解度曲线的交点，表示该温度下两物质的溶解度相等；
（2）t2℃，a、b、c三种物质的溶解度大小关系是：b＞a＞c，饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大，所以饱和溶液溶质质量分数的大小关系为b＞a＞c；
（3）t2℃时b的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的b，所以50g b物质加入到50g水中充分溶解后，剩余25g，所得溶液的质量为75g；
（4）由图可知：b的溶解度受温度影响较大，a的溶解度受温度影响较小，所以b中含有少量的a，若要提纯b，可采用 降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；
（5）配制200g 5%的b物质的水溶液，需要b物质的质量为200g×5%=10g；
×100%，即溶解度大则溶质的质量分数大；
故答案为：（1）=；（2）b＞a＞c；（3）75 g； （4）降温（或冷却热饱和溶液）； （5）10．
【点评】了解溶解度概念、溶解度曲线的意义并能灵活运用解答相关问题，同时掌握溶质的质量的计算、及物质分离的方法．
17．下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B黑色固体，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A． CaCO3 B CuO ． （2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为： 过滤 ．
（3）请写出E→F的化学方程式： Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH ． （4）指出反应①的基本类型是 化合 反应．
【分析】本题的解题突破口在于：A是建筑材料的主要成分，且高温时能分解生成无色气体C和D，根据常见物质的性质可知此物质为碳酸钙，从而可顺推出C、D、E、F物质的化学式，另一突破口在于I是蓝色沉淀说明I是氢氧化铜，从而可逆推出G和B的化学式，据此分析解答即可；
【解答】解：（1）根据“A是建筑材料的主要成分”，且高温时能分解生成无色气体C和D，根据常见物质的性质可知此物质为碳酸钙，则无色气体C为二氧化碳，D为氧化钙；而B 与稀硫酸反应生成蓝色硫酸铜溶液G，故B为氧化铜，故A、B的化学式为CaCO3、CuO．（2）氧化钙与水发生化合反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，要把碳酸钙沉淀分离出去得到F溶液，可以采用过滤的方法；
（3）反应E→F，即氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故其反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（4）反应①为氧化钙与水发生化合反应生成氢氧化钙，其基本类型是化合反应． 故答案为：
（1）CaCO3； CuO．Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
18．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① 锥形瓶 ；② 集气瓶 ． （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 2H2O22H2O+O2↑ ．
（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置 B ．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进： 试管内加一棉花团 ．
（4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从 b （填“a”或“b”）端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装 浓硫酸 （填试剂的名称）来干燥氧气．
（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳．选用的装置是 AD （填字母）．该反应的化学方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为
Ca（OH）．若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 变红 ．得2 （填化学式）出的结论 CO2溶于水，溶液显酸性 ．
【分析】本题是气体的制取与收集的方法以及仪器选择问题，要根据具体气体的制取方法和性质综合考虑装置的选择，同时对不同的装置的优劣作出评价． 【解答】解：
（1）常用仪器的名称要书写正确．
（2）对于A装置制取氧气，由于装置没有酒精灯，所以应该过氧化氢制取氧气． （3）高锰酸钾制取氧气需要注意使用棉花团来保证氧气不含锰酸钾粉尘，所以改进和使用都要注意该点．
（4）干燥和收集氧气，前一装置为收集装置，所以应该是短进长出．而后一装置为干燥装置，所以应该是长进短出，同时选用浓硫酸做干燥剂．
（5）二氧化碳性质的检验，当加入紫色石蕊时时要验证对应溶液的酸碱性，需要熟记酸碱指示剂的变色情况． 故答案为：
（1）①锥形瓶 ②集气瓶 （2）2H2O2
2H2O+O2↑
（3）BC（多选、少选、漏选均不得分）
大试管口应堵一团棉花，防止KMnO4的颗粒随气流进入导气管，堵塞导气管（凡合理答案均可得分） （4）b 浓H2SO4
（5）AD（多选、少选、漏选均不得分） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Ca（OH）
2
溶液变红 CO2溶于水，溶液显酸性（答CO2显酸性不得分） 【点评】注意不同制取与收集方法的微小细节差异，以免答非所问．
19．“牛肉面”是甘肃的风味小吃之一，其制过程中加入了一种叫做“蓬灰”的和面剂．“蓬灰”是蓬草烧制而成的灰．某校化学兴趣小组的同学对“蓬灰”的化学成分及化学性质很感兴趣，于是进行了一些实验探究．请你帮他们填充下列实验过程的表格． 【查阅资料】含有钾元素的化合物，灼烧时火焰呈紫色． 【实验过程】
实验 实验步骤与方法 现象 （1）测pH：取少量“蓬灰“样品于试管中，加入适量的水溶 “蓬灰”溶解， 玻璃棒蘸取少量“蓬灰”溶液，滴在pH试纸上，与标准比色卡对照并读数 （2）灼烧：用铂丝蘸取少量“蓬灰”溶 液并灼烧 火焰呈紫色 “蓬灰”中含有钾元素 pH＞7 液显碱性 验结论 实
