争章目标

2025-07-02

小学2011学年第二学期“雏鹰争章”活动计划

一、指导思想

为了深入贯彻和实施《浙江省少先队活动课程实施计划书(试行讨论稿)》,结合我校学校德育工作中抓养成教育这一中心工作,开展雏鹰争章活动,鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。

二、活动目标

以“雏鹰争章”活动为载体,通过活动使学生在做人、学习、生活等方面的好习惯养成教育活动,使学生从小养成良好的行为习惯,为学生的终身发展打下坚实的基础。

三、实施办法

本学期雏鹰争章活动按“定章—争章—考章”的过程有序进行。按照学校制定的计划,有针对性地进行练章。

1.定章:根据本学年新出台的《浙江省少先队活动课程实施计划书(试行讨论稿)》,本学期我校雏鹰争章按月份进行划分,一至六各个年级争3枚基础章,一枚校园特色章:

基础章:美德章(3月)、成长章(4月)、向日葵章(5月)

校园特色章:体艺章(6月) 2.争章:

(1)各中队辅导员每月利用好可以利用的时间,根据争章计划指导队员如何争章,激发学生争章的兴趣,使学生主动追求目标,并在班主任工作手册上要有记载。

(2)各中队辅导员应充分利用每月的少先队活动课(即我校一二年级的校本课,三到六年级的综合实践课)争章,有意识地辅导学生开展相关活动,协调各科教师为学生争章创造条件。

3.考章:注重争章的过程实施,考评每月一次。各中队根据争章要求以及队员表现,在中队辅导员和争章考察员的协调组织下,为基本能达到要求的队员定章,并在争章乐园有所体现。

4. 备注说明:

美德章的活动主题为:学习雷锋好榜样、养成道德好习惯、手拉手活动。 成长章的活动主题为:少年科学院(争做科学小问号/小眼睛)、劳动实践活动。 向日葵章的活动主题为:红领巾心向党、党是太阳我是花。 体艺章的活动主题为:阳光体育、培养艺术兴趣爱好。

四、具体章目要求 年 级 章 目 争 章 要 求 1.学会使用文明礼貌用语,学会唱文明礼仪歌谣。 美德章 2.知道学校、家庭和社区生活中的文明礼仪规范,能在生活中做到礼貌待人。 (3月) 3.学习雷锋好榜样,社区邻里反响好,长辈比较满意。 4.能与中队小伙伴友好相处,与中队小伙伴成为好朋友。 1.参观科技活动阵地,观摩小实验。 成长章 2.了解生活中各种常见现象产生的科学原因。 (4月) 3.懂得自己的事情自己做。 一年级 4.参加一次自理技能比赛,提高自理能力。 1.知道党的名称、党的生日。 向日葵章 2.能认识党旗、党徽。 (5月) 3.会唱一首爱党的儿歌或童谣。 4.参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会。 1. 注重体育锻炼,坚持参加学校的阳光体育活动。 2. 懂得培养自己艺术方面的兴趣爱好,并在生活中有所体现。 3. 积极参加学校体艺节开展的各项活动。 体艺章 (6月)

年 级 章 目 美德章 (3月) 争 章 要 求 1.会说中国传统美德故事,知道当代雷锋的故事。 2.懂得“百善孝为先”的道理,能做孝敬父母的事情。 3.能说出好朋友应该互相帮助的道理。 4.学习雷锋好榜样,能够帮助身边的朋友解决小困难。 1.能仔细观察生活,积极提出生活中遇到的问题。 成长章 (4月) 二年级 2.能主动学科学,积极动脑筋,和同伴讨论解决问题的办法。 3.学会独立打扫中队卫生和清理校园环境。 4.学习身边爱劳动的好榜样,珍惜劳动成果。 1.认识党的领导集体和领导人形象。 向日葵章 (5月) 2.知道党的历代领导人对少先队员的殷切期望。 3.说出“四好少年”要求,会唱一首“四好少年”的歌曲。 4.参加中队故事会,能讲一个党的领导人关爱少年儿童的小故事. 1. 注重体育锻炼,坚持参加学校的阳光体育活动。 2. 懂得培养自己艺术方面的兴趣爱好,并在生活中有所体现。 3. 积极参加学校体艺节开展的各项活动。 体艺章 (6月)

年 级 章 目 美德章 (3月) 争 章 要 求 1.队友间为人正直,能真诚相待,坦诚发表自己的意见。 2.学习雷锋好榜样,做文明小使者,遵守公共秩序、爱护公共财物。 3.参加“城乡少年儿童手拉手”活动,找一个手拉手的朋友。 4.为手拉手小伙伴写一封信,寄一本书,做一件好事,互学一种新知识。 1.了解知晓2个以上著名的科学家,能讲科学家的故事。 成长章 (4月) 三年级 2.学习采访科学工作者,参观科普教育基地。 3.懂得保护绿色环境,并学习种植盆栽。 4.能在家中帮父母做家务,体会劳动的快乐。 1.会唱“没有共产党就没有新中国”并懂得歌中的道理。 向日葵章 (5月) 2.能讲一个为人民幸福英勇献身的优秀党员的故事。 3.参加中队“永远的丰碑”清明缅怀先烈活动。 4. 以实际行动学习优秀党员精神,争做优秀队员。 体艺章 (6月)

1. 注重体育锻炼,坚持参加学校的阳光体育活动。 2. 懂得培养自己艺术方面的兴趣爱好,并在生活中有所体现。 3. 积极参加学校体艺节开展的各项活动。


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