9 三 峡
一、教学目标
（一）知识与能力目标：
1.认读生字，熟练朗读课文并能当堂背诵课文。 2. 正确解释关键词语，句子。 3.描述三峡壮美的景色。
4. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在反复朗读中形成初步的语感。 5. 具有一定的文字组合能力，联词成句，创造新意。
（二）情感目标：
1.在反复朗读中使学生受到美的熏陶，丰富其文学素养； 2.让学生感受大自然的美，培养学生热爱祖国山河的情感。
（三）教学重点 ：
抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处。
（四）教学难点 ：
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在反复朗读中形成初步的语感，使学生受到美的熏陶，丰富其文学素养。
二、教学过程 （一）导入新课： 师：著名学者余秋雨曾说：?在国外，一个外国朋友曾问我，‘中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？请只说一个。’这样的提问我遇到过许多次了，常常随口吐出的答案是‘三峡’。?三峡为何有这样大的魅力呢？ 生：（各抒己见，以达到资源的共享。）（三峡自然风光和人文景观）
师：早在1500年前，著名的地理学家、散文家郦道元就对三峡的风光作了精彩的描述。今天我们就来学习这篇短文《三峡》。
（二）整体感知：
1.学生自读课文，借用工具书扫清文字障碍。 如： 郦 阙 溯 属
2.听录音，从整体把握课文。
3.请2－3名学生朗读课文，其他学生仔细听后指出他们的优点和不足之处。 4.师范读课文（或再听录音），指导学生朗读。（在此，教师应指出注意听的事项，如：字音的校正、音节的停顿和节奏等。） 5. 朗读停顿训练重点： 第1自然段
自/三峡七百里中
自非/亭午夜分，不见曦月 讨论：为什么?自非亭午夜分，不见曦月??(说明江面狭窄，两岸群峰相连，峭壁对峙，山下只见一线天。) 第2自然段
至于／夏水襄陵 [襄陵：动补短语，漫上丘陵]
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沿／溯／阻绝 [沿溯：并列短语，上行和下行] 或／王命急宣，有时/朝发白帝
其间/千二百里，虽／乘奔御风/不以疾也
讨论：?沿溯阻绝?，朗读的时候怎样停顿，才能把意思传达得更准确? 第3自然段
则／素湍／绿潭，回清／倒影 [素湍：偏正短语，雪白的浪花] [回清：动宾短语，回旋着清波] 绝/多生怪柏
清／荣／峻／茂 [清，指水清；荣，指树荣；峻，指山高；茂，指草茂。] 讨论：?清荣峻茂?，朗读时该怎样停顿才能准确传达文意? 第4自然段 每至/晴初霜旦
故/渔者歌曰：?巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！
6.朗读比赛：分小组比赛、男女生比赛等形式，以激发学生的读书积极性。 7.讨论：疏通文意。（分成六个人一组，每组讨论一个文段的大意，让学生充分发表见解。）
8.把各小组的意见综合到一处，教师只起点拨、引导的作用。 9.指导学生背诵课文。
（三）研讨练习：
1.背诵全文，并完成下列练习。
（1）作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？
文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
（2）找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。
春冬之景：?春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。? 秋景：?每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。? 作者写景，采用的是大笔点染的手法，春冬之景，着?素??绿??清??影?数字，写秋季的景色，着?寒??素??凄??哀?数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。
2.解释下列词语，并给加点的字注音。
重岩叠嶂 夏水襄陵 乘奔御风 素湍绿潭 绝巘 飞漱 清荣峻茂 嶂（zhàng），高耸险峻如屏障的山峰。
襄（xiāng），上。 奔（bēn），这里指快跑的马。 湍（tuān），急流的水。 巘（yǎn），险峻的山崖或山峰。 漱（shù），冲刷。 峻（jùn），高而陡峭。
3.阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？
早发白帝城
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李 白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第一段则和诗中的?万重山?相应。
（四）写作训练：
把你曾看到的山川、名胜的美好景色描述下来。
（五）课后小结：
我们伟大的祖国，有雄伟的崇山峻岭，有奔腾的黄河长江，有珍贵的文物古迹，有秀丽的园林风光。《三峡》是一篇很好的古代写景散文，作者描述了三峡无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀，使我们从中受益非浅。在课文，我们要积极的走进大自然，用我们的笔来描绘大自然的雄伟壮丽。
（六）课后练习 ：
（1）用正楷抄写课文，并背诵。
（2）积极的走进大自然，用你的笔来描绘眼前的景色。
三、板书设计
三 峡
郦道元
山：两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日。 夏：沿溯阻绝 虽乘奔御风，不以疾也 （急）
水：春冬：素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 （趣） 秋：林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝 （凄）
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