理学院课程设计指导书
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课程设计报告
设计名称： 学生姓名： 学生学号： 所在班级： 所在专业： 指导教师： 设计场所： 设计时间：
课程设计成绩 第一项 第二项 总评 综合训练 刘宁宁 200801055 08计科二班 信息与计算科学
李宗军 理学院机房 第七学期
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班级管理系统
目 录
第一章 绪论?????????????????????????2
1.1 课程设计目的?????????????????????2
1.2 系统采用的相关技术???????????????????2
第二章 系统需求分析和总体设计??????????????2
2.1 需求分析????????????????????????2
2.1.1 系统需求描述?????????????????????2
2.1.2 功能模块图??????????????????????3
2.1.3 页面及表属性说明???????????????????3
2.2 软件结构设计??????????????????????5
2.2.1 系统结构图??????????????????????5
2.2.2 主要模块及其功能???????????????????6
第三章 系统详细设计与编码?????????????????6
3.1 访问模块及操作模块???????????????????6
3.2 系统代码????????????????????????8
第四章 系统测试???????????????????????11 第五章 总结?????????????????????????13 参考文献???????????????????????????14 第一章 绪论
1.1 课程设计目的
班级管理系统用计算机管理班级信息是一种计算机应用技术的创新，在计算机还未普及之前班级管理都是由教师和班干部来承担的方式来操作的，现在一般的学校都采用
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了信息化管理的方式即采用计算机作为工具的实用的计算机班级管理程序来帮助班主任进行更有效地班级管理。包括后台数据库的建立和设计并维护前端应用程序等等。
建立班级管理信息系统，意在能通过采用计算机对班级事务级学生成绩等信息进行处理，从而达到进一步提高办学效益和班级学生管理现代化水平，帮助广大教师提高工作效率，实现班级管理工作的系统化，规范化和自动化。
进过分析，本班级管理系统软件主要用于实现用户对学生一些基本信息的常用操作，在本系统中定义了对管理员和学生基本信息进行添加，删除，查找等几个模块。此系统是一个非常方便快捷的班级学生信息管理软件，管理员可以随心所欲地添加学生信息、查询学生信息、修改学生信息，删除学生信息等等。方便班级管理，提高了管理效率。
1.2 系统采用的相关技术
JSP 、 ACCESS 等技术。
第二章 系统需求分析和总体设计、 2.1 需求分析 2.1.1 系统需求描述
21世纪以来，人类经济高速发展，人们的生活发生了日新月异的变化，特别是计
算机的应用普及到经济和社会生活的各个领域。是原本旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，提高管理效率，班级管理系统为班级的有序管理带来了极大的方便。
开学和放假时期，特别是新生入校和毕业班离校的时候是班主任最忙的时候，班主任要填写很多表，开学过后，有些报表整理后就没有用了，这样每个学期要浪费很多人了和物力，班级管理系统可以为班级节约人力和物力资源，同时也减少班主任和班干管理班级的负担。
2.1.2 功能模块图
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2.1.3 页面及表属性说明
admin表 ：
Class表：
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lesson表：
Nationality表：
politics表：
Marks表：
student表：
