要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。
(
二
)
教材情况分析：
本册教材共有五个单元
,
通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨
,
培养
学生的美术基本能力
,
促进学生的全面发展。课业类型主要分为造型表现课、设
计应用课、欣赏评述课和综合探索课四大类。
1
、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价，并体会画家
的创意思路。
2
、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察
能力。
3
、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近
的设计与制作。包括运动会的海报设计等。
