他因此看到了自己的价值，树立了信心，学习也有了劲头。现在经营着一家装潢铺的他和我谈起往事，还记得当年那堂课，他告诉我虽然没上大学，但他不遗憾。因为当初我的鼓励使他相信自己可以有所作为。他说：“条条大路通罗马，人生有许多道路可以走，但最难得到的是信心，是老师你给了我信心，成就了我今天的事业！”看到他自信的笑容，我深感欣慰。师者“传道授业，解惑育人”，作为老师切不可只重分数，而忘了育人，特别作为班主任，更应注意引导学生全面发展。用爱心塑造学生健康的心灵（人格）！
一份耕耘，一份收获。只要努力付出，就有回报。有人把老师比作蜡烛，那老师释放的应是热情；有人把老师比作园丁，那老师播撒的应是甘露；还有人把老师比作人类灵魂的工程师，那老师应该用爱心去勾画学生美好的未来！
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