导学案
学科 初三生物 内容 执笔人 时间 审核 课题 光合作用和呼吸作用 班级 姓名 学习目标：掌握光合作用和呼吸作用 一、前置自学 1.下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请回答： （1）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[C] 的效率， 写出这一过程的反应式： 。 （2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中 过程[ ]呼吸作用所释放的能量。 2将一株绿色植物置于密闭的容器中，经过一小时测的二氧化碳和葡萄糖的变化量，结果如下表： 组别 A B C D 有无光照 充分光照 充分光照 暗处 暗处 温度 15度 25度 15度 25度 二氧化碳变化量 减少44mg 减少110mg 增加22mg 增加44mg 葡萄糖的变化量 增加30mg 增加75mg 减少15mg X （1）、如果要比较这株植物在有光和无光的条件下放出二氧化碳的多少，应选择 两组数据。 （2）、25度时，植物在黑暗处处置一小时，进行的生理活动表达式是 （3）通过分析表格，试解释新疆吐鲁番西瓜比绍兴甜的原因。 3.选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验，如右图。 ⑴在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜是为什麽?____________ （2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的烧杯中， 加热，使 溶解在酒精中。 ⑶实验中滴碘液不变蓝的是（ ） Ａ、Ⅰ叶覆盖铝箔部分Ｂ、Ⅱ叶绿色部分Ｃ、Ⅲ叶 Ｄ、Ⅱ白班部分 Ｅ、Ⅰ叶未覆盖铝箔的部位 ⑷由本试验的结构确定光合作用必要条件是（ ）Ａ光Ｂ适宜的温度Ｃ二氧化碳Ｄ水Ｅ氧Ｆ叶绿体 4．生物小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中，一天后剪取一段枝条，插入右图广口瓶中，对其生理活动进行探究。（1）清晨，把该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d置于右图装置中，用来探究光合作用所需的某种原料，则该原料是_______________。 （2）傍晚，发现广口瓶内的液面明显下降，减少的 水分主要是植物通过_______________由叶的气孔散失的。如果在当天傍晚取下b叶片，用打孔器获取一个圆片，烘干后称重，次日凌晨取下c叶片，取同样大小的一圆片，烘干后称重，发现取自c叶片的圆片较轻，主要原因是______________________。 （3）在广口瓶中滴加几滴红墨水，一段时间后从该枝条上截取一段茎，用放大镜观察横切面，发现被染成红色的部位是_______________。 （4）假如该枝条是从品种优良的苹果树上剪取的，要想保留其优良性状，可采取的措施是______________。该植株结出的果实是由____________发育而来的。
5.如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，
并用凡士林密封。 （1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行 作用，对实验结果产生干扰。
（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ，
表明植物 作用释放的 与澄清石灰水发生了反应。 （3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片 （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是 。
（4）该实验设计的不足之处是 。
1.（2010盐城）新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以（ ） A．不让水分散失 B．阻挡细菌进入 C．减少水果皮损伤 D．抑制呼吸作用 2.(2010龙岩)公园草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结，
从而影响草的生长。对此解释合理的是（ ） A缺无机盐，影响生长B缺少水，影响光合作用C缺少氧气，影响根的呼吸D气孔关闭，影响呼吸作用 3.（2010义乌）下列有关描述中不正确的是（ ） A ．由图 l 可知，当光照强度为．．． b 时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度 B ．由图 2 可知，具有抗药性害虫所占的百分比 b 点比a点大 C ．由图 3 可知，该酶在a点所对应的 pH 时活性最强 D ．由图 4 可知，果蔬储藏室内的温度调整到c点时的效果比b点好 4.（2010巢湖）下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是 A. 二氧化碳和氧 B. 二氧化碳和水 C. 有机物和水 D. 有机物和氧 请根据以下装置，回答第5小题～第8小题 5.(2010苏州)甲装置可以用米验证光合作用需要 A．氧气B.水C.二氧化碳D.阳光 6.(2010苏州)乙装置可以用来验证光台作用是否有 的产生，此装置必须放在 环境中。 A.二氧化碳，有光条件 B.二氧化碳，无光条件 C.氧气，有光条件 D.氧气，无光条件 7.(2010苏州)丙装置可以用来验证（ ）A光合作用需要水作为原料B光台作用能产生氧气C呼吸作用需要水作为原料D呼吸作用能产生二氧化碳 8.(2010苏州)丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（ ） A植物叶片太多，应摘掉些 B应扎紧袋口 C应给叶片涂上几士林 D袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上
9.(2010菏泽)某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）（ ） 10.（2010广东）绿色植物吸收光能，养育了地球卜的其他生物。这句话可以用来解释。对①②③的说明，正确的是（ ） A①表示光合作用，②表示呼吸作用 B①表示吸收作用，②表示光合作用 C、②表示蒸腾作用，③表示消化与吸收 D②表示消化与吸收，③表示呼吸作用 11.（2010乐山）为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为（ ） A．白天比晚上高 B。晚上比白天高 C。晚上和白天都高 D。晚上和白天都低 12.（2010乐山）绿色植物在光下能进行的生命活动是（ ） ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐A① B ①②C①②③D①②③④ 13．贮藏蔬菜或水果时，将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量，会延长贮存时间，原因是（ ） A．抑制了水果的呼吸作用B．控制了有害微生物的繁殖C加快了物质的转化D．促进了光合作用 14.(2010日照)生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳----氧平衡。下列人类话功最有利于维持酸一氧平衡的是（ ）A大力植树造林B发展畜牧养殖业C发展淡水养殖D减少农药使用量 ————教风 爱生启智 精研善导
学风 乐学善思 点滴成习
