32、某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度为（） A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
33、（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度
二、判断
1、绝对评价的标准来源于某群体，也只适用于该群体，常常以群体的平均水平为基点，群体的整体状况决定每个成员的水平。 （ ） 2、访问谈话法是幼儿园教育评价中的最基本方法。 （ ）
3、评价者在与幼儿直接谈话时，要注意谈话的技巧，要突出主题，并注意给幼儿一个轻松自然的谈话氛围。 （ ）
4、临床谈话法即具有诊断和心理治疗双重功能的谈话。 （ ） 5、一般来说，问卷的作答时间应控制在半小时之内。 （ ） 6、如果说某此测验的结果确实是由本次测验获得的，说明此测验的效度高。 （ ）
7、统计分析法是教育评价信息的处理方法，它是指遵照一定的评价目的，评价者建立起一定的评价指标体系，并通过观察、测验、调查等方法获取相关的数据资料。 （ ）
8、统计分析包括描述统计和推断统计，其中描述统计法是最基本得方法。 （ ）
9、表示一组数据的变异程度或离散程度的量数称为集中量数。 （ ） 10、平均差是表示一组数据差异程度时最常用的差异量数。 （ ）
11、正确的评价目标是幼儿园评价的方向，科学合理的评价方案是保证评价顺利进行的前提和基础。 （ ）
12、在进行幼儿园教育评价的过程中，评价者首先应具有正确的评价观念。 （ ）
13、评价即“选拔适合教育的儿童”。 （ ）
14、教师应科学对待评价结果，对孩子应以积极性的鼓励评价为主。
答案：BDBABCDC DABAA CBBBA BDBDB AABDABB DBBDB AAB ××√√√ ×√√× × √√×√
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