2024学年第二学期奉贤区调研测试及答案2024.03.30

2025-11-12

2011学年第二学期奉贤区调研测试

九年级数学试卷 2012. 03

(完卷时间100分钟,满分150分)

考生注意:

1.本试卷含三个大题,共25题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.

2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.

一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1.计算4的结果是( ▲ )

A. 2; B. ±2; C. -2; 2.下列计算正确的是( ▲ )

A.a?a?a

2 D. ±2.

32D. a?a?a

B.(2a)3?6a3 C.(a?1)2?a2?1

3.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c,且a=3,

b=4,那么∠B的正弦值等于( ▲ ) .. A.

3443; B.; C.; D.. 5534s/km84.小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校。图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系. 下列说法错误的是( ▲ ) ..

A.他离家8km共用了30min; B.他等公交车时间为6min C.他步行的速度是100m/min; D.公交车的速度是350m/min 5.解方程x?x?2?21时,如果设y?x2?x,那么原方程可变形为 2x?x2关于y的整式方程是( ▲ )

A.y?2y?1?0; B. y?2y?1?0;

21101630t/minO(第4题图)

C.y?2y?1?0; D. y?2y?1?0.

6.已知长方体ABCD-EFGH如图所示,那么下列直线中与直线AB不平行也 不垂直的直线是( ▲ )

A.EA; B.GH; C.GC; D.EF. 二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7.函数y=

E 22H F D A (第6题图)

G

C B x+2

中,自变量x的取值范围是 ▲ _. x-1

8.2010年11月,我国进行了第六次全国人口普查,据统计全国人口为1370536875人,将

这个总人口数(保留三个有效数字)用科学计数法可以表示为 ▲ _. 9.方程2x?1?1的解是 ▲ _. 10.分解因式:x?2x?1= ▲ _.

211.已知关于x的方程x?4x?a?0有两个相等的实数根,那么a的值是 ▲ . 12.如果反比例函数y?值范围是 ▲ _.

13.为响应“红歌唱响中国”活动,某镇举行了一场“红歌”歌咏比赛,组委会规定:任何

一名参赛选手的成绩x满足:60?x?100,赛后整理所有参赛选手的成绩如下表

分 数 段

频数 30

频率 0.15 0.45

2m?3的图象在x<0的范围内,y随x的增大而减小,那么m的取 x60?x?70 70?x?80 80?x?90

m

60 20

n

0.1

90?x?100

根据表中提供的信息可以得到n? ▲ .

14.小明和小张两人练习电脑打字,小明每分钟比小张少打6个字,小明打120个字所用的

时间和小张打180个字所用的时间相等。设小明打字速度为x个/分钟,那么由题意可列方程是 ▲ _.

15.梯形ABCD中,AB//CD,E、F是AD、BC的中点,若AB=a,CD=b,那么用a、b

地线性组合表示向量EF= ▲ _.

16.已知两圆的半径R、r分别为方程x?5x?6?0的两根,两圆的圆心距为1,两圆的

位置关系是 ▲ _.

17.已知△ABC中,点G是△ABC的重心,过点G作DE∥BC,与AB相交于点D,与AC

相交于点E,如果△ABC的面积为9,那么△ADE的面积是 ▲ .

18.矩形ABCD中,AD=4,CD=2,边AD绕A旋转使得点D落在射线CB上的P处,那么

∠DPC的度数为 ▲ _.

三、解答题:(本大题共7题,满分78分) 19.(本题满分10分)

计算:(?)214?1?27?3?3?cot300.

20.(本题满分10分)

?3x?7?2(1?3x)?解不等式组:?x?33x?1 ,并把它的解集在数轴上表示出来.

?1??4?2-2-1012x

21.(本题满分10分,其中第(1)小题5分,第(2)小题5分)

在一次对某水库大坝设计中,李设计师对修建一座长80米的水库大坝提出了以下方案;大坝的横截面为等腰梯形,如图,AD∥BC,坝高10m,迎水坡面AB的坡度i?5,审核3组专家看后,从力学的角度对此方案提出了建议,李设计师决定在原方案的基础上,将迎水坡面AB的坡度进行修改,修改后的迎水坡面AE的坡度i?(1)求原方案中此大坝迎水坡AB的长(结果保留根号) (2)如果方案修改前后,修建大坝所需土石方总体积不变,

在方案修改后,若坝顶沿EC方向拓宽2.7m,

D 第21题图 22.(本题满分10分,其中第(1)小题4分,第(2)小题2分,第(3)小题4分) 某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动,活动结束后,九(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调查(要求每位同学只选自己最认可的一项观点),并制成了如下扇形统计图.

(1) 该班学生选择“互助”观点的有 人,在扇形统计图中, “和谐”观点所在扇形区域的圆心角是 度;

(2) 如果该校有1500名九年级学生,利用样本估计选择“感恩”观点的 九年级学生约有 人;

(3) 如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生 中进行调查,求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率. (用树状图或列表法分析解答)

23.(本题满分12分,其中第(1)小题7分,第(2)小题5分)

已知:直角坐标平面内有点A(-1,2),过原点O的直线l⊥OA,且与过点A、O的抛物线相交于第一象限的B点,若OB=2OA。

(1) 求抛物线的解析式;

(2) 作BC⊥x轴于点C,设有直线x=m(m>0)交直线l于P,交抛物线于点Q, y 若B、C、P、Q组成的四边形是平行四边形,求m的值。

和谐10%第22题图 5。

C 6E B 求坝底将会沿AD方向加宽多少米?

A 互助12%平等20%感恩28%思取30%A B x (第23题图) 24.(本题满分12分,其中第(1)小题6分,第(2)小题6分) 如图,△ABC中,∠ABC=90°, E为AC的中点.

操作:过点C作BE的垂线, 过点A作BE的平行线,两直线相交于点D,在AD的延长线上截取DF=BE.连结EF、BD.

(1) 试判断EF与BD之间具有怎样的关系? 并证明你所得的结论; (2)如果AF=13,CD=6,求AC的长. C B

E A

(第24题图)

25.(本题满分14分,其中第(1)小题4分,第(2)小题6分,第(3)小题4分) 已知:半圆O的半径OA=4,P是OA延长线上一点,过线段OP的中点B做垂线交⊙O于点C,射线PC交⊙O于点D,联结OD. (1)若AC=CD,求弦CD的长。

(2)若点C在AD上时,设PA=x,CD=y,求y与x的函数关系式及自变量x的取值范围。 (3)设CD的中点为E,射线BE与射线OD交于点F,当DF=1时,请直接写出tan∠P

的值。

D C P

A B 第25题图

O

A 备用图

O A 备用图

O 2011学年第二学期奉贤区调研测试九年级数学试卷参考答案

一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)

1.A ; 2.D; 3.B; 4.D; 5. B; 6.C. 二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)

7.x≠1; 8.1.37×10 ; 9.x =1; 10.x?1?2x?1?2;11. 4;

9

????1201801??? 12.m>3; 13. 0.3; 14. ; 15.(a?b); xx?62 16.内切; 17.4 ; 18.75或15. 三、解答题:(本大题共7题,满分78分)

19.解:原式=?4?33?3?3?3???????????????????(8分)

=33?1???????????????????????????(2分)

20. 解:由①得 x<1. ?????????????????????????(3分) 由②得 x??1.?????????????????????????(3分) ∴ 原不等式组的解集为?1?x?1. ????????????????(2分) 画图略??????????????????????????????(2分)

21.解:(1)过点B作BF⊥AD于F。 ???????????????????(1分)

在Rt△ABF中,∵i?0

0

BF5?,且BF?10m。∴AF?6m??????(2分) AF3∴AB?234m ??????????????????????(2分)

(2)如图,延长EC至点M,AD至点N,连接MN,过点E作EG⊥AD于G。 在Rt△AEG中,∵i?EG5?,且BF?10m, AG6M C E B ∴AG=12m,BE=GF=AG - AF=6 m。?????????????????(2分)

∵方案修改前后,修建大坝所需土石方总体积不变。 ∴S△ABE?S梯形CMND ??????(1分) 11?BE?EG??MC?ND?。 22即 BE?MC?ND。 ??????(1分) N

ND?BE?MC?6?2.7?3.3?m?。

答:坝底将会沿AD方向加宽3.3m。?(1分)

D G F A

22.(1)6,36;?????????(4分); (2)420;??????????(2分) (3)以下两种方法任选一种

(用树状图)设平等、进取、和谐、感恩、互助的序号依次是①②③④⑤

①②④③⑤第一个观点

第一个观点②③④⑤①③④⑤①②④⑤①②③⑤①②③④


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