岚皋县中小学教师个人校本研修学时登记表
审查登记人签字： 学年度：2013至2014学年度 2014年 1月 14日 任教姓名 所在 滔河九年制学校 小学语文 李平康 职称 一级 研修年龄 ３４ 学科 如何提高语文课堂教学的有效性 单位 类 别 校际交 专业流研讨 引领 专题讲座 主题 提供的材料登记 １、20１３上学期流域公开交流课３节；李发术、李平康的交流培训。 ２、2013下学期流域内教师参加城小、二中教师交流课３节； 2013下学期黄仲武、谢爱民在滔河流域内专题培训。 认定学时数 8 11 3 2 17.5 6 9.5 ４ 5 4 9 41.5 ４ 公开课 校内公开课１节《地震中的父与子》。 教学研究 示范课 听评课 教学研讨 １、2013上学期听评课20节。 ２、2013下学期听评课20节。 １、教学活动14次。 ２、教学反思2013上学期11篇；2013下学期12篇。 2013学年校园刊物２期。 刊物 课题研究 校级 立项课题 研 究 业务自学 心得体会及教育叙事１０篇。 2013安康教育发表论文一篇。 自主研修 论文发表 论文等 获奖 合计 填表说明：材料登记必须详实，所登记的材料必须有原件或复印件。
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审查登记人签字： 学年度：2013至2014学年度 2014年 1月 14日 任教姓名 所在 滔河九年制学校 小学语文 杨巧玲 职称 小一 研修年龄 33 学科 如何提高语文课堂教学的有效性 单位 类 别 校际交 专业流研讨 引领 专题讲座 主题 提供的材料登记 １、20１３上学期流域公开交流课３节；李发术、李平康的交流培训。 ２、2013下学期流域内教师参加城小、二中教师交流课３节 2013下学期黄仲武、谢爱民在滔河流域内专题培训。 认定学时数 8 11 3 2 18 6 10 4 6 6 4 公开课 校内公开课１节《纸船和风筝》。 教学研究 示范课 听评课 教学研讨 １、2013上学期听评课15节。 ２、2013下学期听评课15节。 ３、教学活动14次。 ４、教学反思2013上学期12篇；2013下学期13篇。 2013学年校园刊物２期。 刊物 课题研究 校级 立项课题 研 究 业务自学 心得体会及教育叙事１2篇。 自主研修 论文发表 论文等 获奖 合计 39 填表说明：材料登记必须详实，所登记的材料必须有原件或复印件。
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审查登记人签字： 学年度：2013至2014学年度 2014年 1月 14日 任教姓名 所在 滔河九年制学校 小学语文 秦万胜 职称 小一 研修年龄 33 学科 如何提高语文课堂教学的有效性 单位 类 别 校际交 专业流研讨 引领 专题讲座 主题 提供的材料登记 １、20１３上学期流域公开交流课３节；李发术、李平康的交流培训。 ２、2013下学期流域内教师参加城小、二中教师交流课３节 2013下学期黄仲武、谢爱民在滔河流域内专题培训。 认定学时数 8 11 3 2 16 6 8 4 6 9 4 公开课 校内公开课１节《望天门山》。 教学研究 示范课 听评课 教学研讨 １、2013上学期听评课15节。 ２、2013下学期听评课15节。 ５、教学活动14次。 教学反思2013上学期10篇；2013下学期10篇。 2013学年校园刊物２期。 刊物 课题研究 自主校级 立项课题 研 究 业务自学 论文发表 心得体会及教育叙事１2篇。 《恐龙的灭绝》教学设计 研修 论文等 3 获奖 合计 40 填表说明：材料登记必须详实，所登记的材料必须有原件或复印件。
岚皋县中小学教师个人校本研修学时登记表
审查登记人签字： 学年度：2013至2014学年度 2014年 1月 14日 任教姓名 所在 滔河九年制学校 小学语文 朱子平 职称 一级 研修年龄 55 学科 如何提高语文课堂教学的有效性 单位 类 别 校际交 专业流研讨 引领 专题讲座 主题 提供的材料登记 １、20１３上学期流域公开交流课３节；李发术、李平康的交流培训。 ２、2013下学期流域内教师参加城小、二中教师交流课３节； 2013下学期黄仲武、谢爱民在滔河流域内专题培训。 认定学时数 8 11 3 2 16 6 8 ４ 6 6 ４ 公开课 校内公开课１节《有的人》。 教学研究 示范课 听评课 教学研讨 １、2013上学期听评课15节。 ２、2013下学期听评课15节。 １、教学活动14次。 ２、教学反思2013上学期10篇；2013下学期10篇。 2013学年校园刊物２期。 刊物 课题研究 自主校级 立项课题 研 究 业务自学 心得体会及教育叙事14篇。 研修 论文发表 论文等 37 获奖 合计 填表说明：材料登记必须详实，所登记的材料必须有原件或复印件。
岚皋县中小学教师个人校本研修学时登记表
审查登记人签字： 学年度：2013至2014学年度 2014年 1月 14日 任教姓名 所在 汪琳琳 职称 研修年龄 学科 如何提高语文课堂教学的有效性 单位 类 别 校际交 专业流研讨 引领 专题讲座 主题 提供的材料登记 认定学时数 公开课 教学研究 示范课 听评课 教学研讨 刊物 课题研究 自主校级 立项课题 研 究 业务自学
