用整数部分乘以分母加上分子作分子，分母不变。
8.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
9．1,2,4是16和12公有的因数，叫做他们的公因数，4是最大的公因数，叫做它的最大公因数。
10．3/4的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数。 11．把一个分数化成和他相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。 12．最小公倍数，公倍数 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
一般把分母都化为最小公倍数。 怎样求最大公因数，怎样求最小公倍数
13．分数化小数的方法：用分子除以分母，除得的商就是小数。
14.小数化分数的方法：先看小数部分有多少位小数，就写成对应分母是整十、整百、整千?的分数，能约分的要约成最简分数。
14．分数比较大小方法： 1 可化为小数比较大小
2 同分母分数，分子越大分数值越大 3 分子相同，分母越大分数值反而小
4 分子，分母都不相同的两个分数，可以先通分再比较大小。
第五单元 图形的运动
掌握内容：
1、通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复杂图形的过程，能有条理地表达图形的变换过程，发展空间观念。
2、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。 重点、难点：
1.轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
2.平移和旋转，都是物体或图形的位置变化。平移就是物体沿直线移动。旋转就是物体绕着某一个点或轴运动 3.设计图形3步骤：（1）先选择一个喜欢的图形；（2）再确定你选用的对称、平移和旋转的方法；
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（3）动手绘制图案。
第六单元 分数的加法和减法
掌握内容：
1 ．理解分数加、减法的算理，掌握分数加、减法的计算方法，并能正确计算出结果。 2 ．理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力。
3 ．体会分数加、减法运算在生活、生产中的广泛应用。 难点、重点：
1．分数加减法的含义与整数加减法相同，
在计算同分母分数加减法时，分母不变，只把分子相加减。
异分母分数相加减，先通分转化为同分母分数，在把分子相加减。 2．整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。
3．在计算分数加法时，要注意认真审题，根据题目中数的特点，灵活应用加法交换律、加法结合律进行简便运算，从而提高计算的正确率和计算的速度。
第七单元 统计 第八单元 数学广角 难点、重点：
1．平均数、中位数和众数的含义：
一组数据中出现的次数最多的数，就是这组数据的众数。一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。 2．复式折线统计图
复式折线统计图可以容易看出两个数据的变化情况，并会根据需要选择合适的统计图来描述数据。
3．利用天平找出多件物品中的1 件次品
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