38..假如你是第二个邮递员，看了这篇文章，会引发哪些思考？ （3分）
三、综合性学习（3分）
七年级每个班要召开一次“好读书，读好书”主题班会。你作为班里的一员，请你完成下列任务。
小题1：在准备活动阶段，同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你在班会上进行专题发言的材料。（2分） 【材料】
有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快；而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。也有人认为，应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读，已经成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。 主要信息一： ①
主要信息二：
② 小题2：随着现代科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料，说说你对“网上阅读”的理解。（1分） 【材料】
“网上阅读”的主要方法有：第一，浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读，查阅文献，选取所需信息。第二，检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三，下载。把所需信息从网上下载，进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理，使之系统化、简明化，便于进一 步查阅。此外，还有网上讨论、交际等。
“网上阅读”的意思是： 四、作文（50分）
题目：有 真好
要求：将题目补充完整，可以是一个词，比如，有朋友真好，有爱真好，有理解真好，有自由真好，有健康真好，等等；也可以是多个词，比如，有妈妈在家的日子真好，等等。字数不少于600字。
600 七年级语文试卷答案
一积累与运用
1 A 2 C 3 A 4 B 5D 6D 7受降城外月如霜 8 随风直到夜郎西
9 学而不思则罔 10正是江南好风景11吹面不寒杨柳风 12 断肠人在天涯 13山岛竦峙。14海日生残夜 15择其善者而从之，其不善者而改之
17篆书 行书 假借 18D 19A 20C 21A 二、阅读理解
《济南的冬天》
22、常刮风 是响晴的 济南的冬天是温情的，济南真算得个宝地
23、A 因为从文段看，虽然济南的冬天是“温晴”的，但它并不是没有风，而是风不大，听不到声音，所以，应该是“没有风声的”更为恰当。
《春》
24、红的像火，粉的像霞，白的像雪 25、酝酿 卖弄 烘托 静默
26、春草图 春花图 春风图 春雨图 27、C
28、触觉 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
嗅觉 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香。 视觉 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 听觉 鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。 29人的脑神经细胞足够一生运用。
30促进其它肌体、器官保持活力； 使生活、精神充满活力。 31不能删去。“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思。 32①②③║④⑤
33.本题鼓励学生各抒己见，只要符合题意，言之成理即可给分。 34、耐心、细致、周到、负责
35、因为作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给作者留下良好印象，甚至他世俗的处世方式令作者有些反感，所以作者感到很困难。
36、 为前两个邮递员是作者着力刻画的人物；文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题（表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可）。第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用
37、肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写 必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用
38、 能从工作态度、处世方式方面作答，言之成理即可。 三、综合性学习：
小题1:（1）应多读流行作品，贴近现代生活；容易读，有兴趣，吸收快。
（2）应多读经典名著，因为经典名著是经过时间筛选下来的结果，是古今中外文化的精华：
小题2：
网上阅读就是通过网络进行浏览、检索、下载等方式的学习。
河北省秦皇岛市卢龙县2018-2019学年七年级语文上学期期中试题
第二部分 题号 得分 第一部分 一 二 三 四 五 第三部分 总分 第 一 部 分（1～5题,21分）
1．下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）（2分） A．骸骨(hái) 愕然（è）勋章（yūn）骇人听闻（hé） B．庇护(pì) 窗棂（líng ）女娲（guō）踉踉跄跄（qiāng）
C．峰峦 (lán) 滑稽（jī） 潺潺（chán ） 丝丝缕缕（lǔ ） D．咩咩（miē）淬火（cuì）孪生（luán）忍俊不禁（jìn ） 2.根据注音写出相应的词语，给加点的词语注音。（4分）
（1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 （yùnniàng）。 （2）我如饥饿的瘦狼， （tānlán）地吞读下去。 （3）在地上或桂花树上寻蝉蜕（ ）。 ．．
（4）那朵红莲，昨夜还是菡萏（ ）的，今晨却开满了。 ．．
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ 3分 ） （ ）
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A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。
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B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。
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C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
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D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 4.下列各句中，没有语病的一项是：（3分 ） （ ） A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。 C.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 5.花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。（3分） 示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，
让人感受到春天的蓬勃与活力。
