四
年级英语集体备课 主备人 本学期总第 2 时 本模块第 2课时 授课日期 课题
Unit2He’scool. 课型 新授 教学目标1
听懂课文，听准单词发音。 2
能运用新授句型进行英语对话。 教学重点难点： .单词的正确发音。 2.掌握句型“Thisismy
....She’s very ....” 教具： 录音机.卡片
教学过程 复备栏 Step1warmer
Greetings教师问候学生，然后全班一起拍手朗诵韵律诗”Thisismotherpanda.” Step2:Presentation
、老师拿出自己家的“全家福”照片，用英语介绍自己的
家
人
，
如
，
Look,thisismyfamily.Thisismyfather,heisverynice.Thisismymother,sheisnicetoo,butsheisabitshy.Thisismylittlesister,sheisthinandveryclever.Thisismybigbrother.He’scool.Thisismycousin,heisverynaughty.we’rehappyintheSpringFestival.
2、同学们你们听了老师的介绍后，“Panpan也要把自己的家庭成员介绍给大家，大家可能认识他们。听过Panpan
的介绍，大家试着介绍一下自己的家庭成员。
3、学生拿出各自的全家福照片，每个小组成员用英语各自介绍，然后再推选一个成员汇报。 Step3:课文处理
、播放录音请学生听一听Panpan对家人的介绍，找出Panpan家包括哪些家庭成员。
2.请学生翻开书，教师再次播放录音，学生边听边看，同时用笔勾画出课文中的生词，根据插图猜一猜每个生词的意思。
3.看快速说单词
）显示各种图标，学生们踊跃猜测它所表示的意思 2）Playagame:游戏学单词，“玩中练词”，例如：教师说单词：“cool”,但是神态和动作表示的却是‘clever’学生就要摆出‘cool”造型。可以请学生一小组为单位参加游戏，做错动作的学生将淘汰。
4.Learntosaythechanttoconsolidationthewords. ）chant.cool.cool.cool.It’sverycool Naughty.Naughty.Naughty.It’sverynaughty. 2）Haveacompetitionamongthegroups.
Step4.Homework:让学生向介绍“全家福”每个学生准备一张“全家福”照片，把照片展示给好友看，并向好友介绍自己的家人。如Thisismyfather.He’sverytall..
板书设计 Unit2 He’scool. cool酷的 my
bigbrother is cool.
little小的，年幼的 my little sister is cute. cute可爱的
四年级英语集体备课
主备人：—— 本学期总第 时
本模块第 课时 授课日期 课题 复习 module 课型 复习
教学目标：通过讲解习题，查缺补漏，掌握本模块知识点
教学重点难点：使学生较好掌握本单元内容，能根据所学句型进行自由交流，灵活掌握本模块知识点。 教具： 小黑板 教学过程 复备栏 （一）
复习本模块单词，课文 （二）
出示小黑板习题，让学生只写答案，不抄题。 （三）
检查答案，讲解出错的习题。反馈纠正。查缺补漏。
