从市场定位浅析高职院校学生教育(3)

2025-08-10

生形成广泛的需求。我国经济发展迅速,也加强了高新科学技术的发展。高新科学技术的应用能够带动我国地方的经济水平,同样的也对劳动者的综合素质提出了越来越高的要求。例如信息化技术操作需要相关的科技人员去实施。在当今社会,在经济快速发展带动下,使得我国的市场竞争越来越激烈,使得人们对产品质量和服务水平提出了更好的要求,这就对相关部门的人才提出了较高的要求,提高学生的综合素质水平以及迅速掌握专业技能至关重要。 4 结束语

总之,面对进入高等教育大众化阶段的新形势,在高等职业院校培养学生过程中,需要高职院校实时按照我国社会经济市场的要求进行教学,帮助学生清楚地认识到现当代就业的新形势,经过准确的定位、判断和分析,不断更新人才培养模式,深化教育改革,加强针对学生的基础建设,创造符合社会发展的创新型人才。 参考文献

[1] 向丽.质的研究方法在高职课程研究中的运用[J].职业技术教育,2007(04).

[2] 苏文科.高职教育存在的问题与对策[J].中国成人教育,2006(09).

[3] 杨建立,荆爱珍.关于高等职业院校办学定位的思考[J].教育与职业,2006(26).

[4] 宋建军.高职院校在办学定位中应遵循的几个原则――全面贯彻和落实科学发展观[J].职教探索与研究,2006(02).

[5] 黄亚红.关于“高职高专”发展定位的思考[J].教育与经济,2006(02).


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