六年级语文非连续性文本阅读训练周一带(3)

2025-09-14

南师大附小 班级 姓名

4、文章中说“至于那些对你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防备一点。因为,每个人做每件事总有一个原因,他对你好,未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚,而不必太快将对方看作真朋友。”对这种观点,你是否认同?请简述理由。

阅读十四 路线指引用语

在一年级新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学指路。 一年级新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。请根据右图,写出你对小宏说的话。

阅读十五 统计表解读

一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行”受人尊敬的人物“的问卷调查,下面是调查结果的统计表。 调查对象 日本15所中学学生 美国13所中学学生 中国22所中学学生 名次 1303人 1051人 2201人 第一名 父亲 父亲 第二名 第三名 第十名 母亲 母亲 母亲 父亲 第十一名 1、从这份调查统计表中你发现了什么问题?

2、针对调查中存在的问题,请你写出两条合理化建议。

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