品。
15、国家明确规定凡是带包装的食品，必须注明（厂家、厂址、生产日期、保质期）。 16、买东西时，不仅要注意（挑选），还要学会（讲价）。这样才能买到（价廉物美）的商品。 目前，我国的商品价格实行（定价）和（议价）两种制度。（国营商店）里商品定价销售，（个体经营）场所，商品是议价的。
17、日常生活离不开（钱）。我们每一个家庭都要（合理地）用钱，节约开支。 18、学会（选择）、学会（比较），买自己（需要的），你就是聪明的消费者。
19、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的。消费者应（学会选择），（学会放弃）。 20、花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。
21、随着社会的进步和科学技术的发展，人们的（购物方式）也发生了变化。
22、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。货比三家，不要只比价格，还要比质量。
23、为了保护消费者的合法权益，国家不仅制订了（《中华人民共和国消费者权益保护法》）还成立了各级（消费者协会），并把每年的（3月15日）定为消费者权益日。 24、我们买到假冒商品，可以（投诉）。 二．请判断：
1、同一种商品可以在许多购物场所买到，且价格一样。（ ） 2、每年的3月15日为消费者权益日。 （ ）
3、商品的价格不会因时间、季节、产地、质量、品牌、购物场所和供求关系的不同而发生变化。（ ）
4、百货商店可以把所有的东西都买到。
（ ） 5、在超市买到过期的食品扔掉算了，不要找麻烦。（ ）
6、我是爸爸、妈妈的好宝贝，他们挣钱就是给我的，我想怎么花就怎么花。（ ） 7、如果我们买的东西有质量问题，我们可以到消费者协会去投诉。（ ） 8、应该买的东西也不买，这就是节约。（ ）
9、广告上说的很神奇的新产品就一定是好新产品。（ ） 10、小芳去帮妈妈买鸡蛋，一看价格便宜付了钱就拿走了。（ ） 11、购物时我都会向商家索取发票。（ ） 三、请选择：
1、下列哪个小朋友是聪明的消费者：（ ）
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A：小云看上了一条漂亮的连衣裙，一看价格太贵，她要等到夏天过去了以后再买，明年夏天穿。
B：小华看见广告上说某某牌的鞋子可以增高，就缠着妈妈给买 C：小芳去买鞋，觉得用不着发票，就没向营业员索要发票。
2、人们把选好的商品放在用手推车或货篮内，到出口处结帐付款，这样的场所是:（ ） A：超级市场 B：百货商店 C：集市
3、我是聪明的消费者，我知道上哪儿买这些东西： A菜市场 B电器商场 C超市 D建材市场
空调（ ） 蔬菜（ ） 水果（ ） 地板砖（ ） 牛奶（ ） 4．你知道哪些购物场所，请至少写出3例。
答：超市、百货商场、农村集市、专卖店、便民店（小卖部、小商店）、代销店等。 四、请了解：
质量安全标志：“QS”是食品质量安全市场准入证的简称Q为蓝色，S为白色。
绿色食品标志：
它由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜
色为绿色，象征着生命，农业、环保；图形为正圆形，意为保护。AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色，A级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力 。 五、请分享：
买东西的好经验大家来分享：1、不要轻信推销员的话。2、不要轻信广告宣传。3、不要盲目追随其他消费者。4、从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品。5、向经营者索要消费凭证并注意保存。
品社第四单元测试题
班级 姓名 得分 一． 填空。（每空1分，共20分）
1、在我们的周围,有许许多多的（ ）,它们默默地为我们服务,为我们的生活提供无尽的
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（ ）。
2、大家生活在一起,多为（ ）想一想,多给（ ）一方便,其实也就是给了（ ）方便,生活将因此而更舒心。
3、我们生活的环境需要大家（ ）,邻里之间的许多事情需要大家（ ）。 4、“邻里好，赛金宝”这句民间谚语的含义是（ ）
5、在平时的日子,时时、处处按（ “ ” ）的标准要求自己,你会发现,我们都会成为（ ） 。
6、楼上楼下、左邻右舍生活在一起，有时难免有些误会和矛盾。其实，只要（ ），（ ） ，我们就会拥有一个友好、文明、清洁、舒畅的居住的环境。
7、生命只有一次，（ ）与我们的生活息息相关。把安全记在（ ），时刻提醒自己注意（ ），才是最安全的。
8、 “防洪大堤，严禁放牧”，“火车危险，注意安全”这是（ ）用语。
9、宪法规定：公共财产（ ）不可（ ）。破坏公共财产是（ ）的行为，严重的甚至是（ ）行为。
二．你认为下面的说法正确吗？请分别用“√”或“×”表示。（每题2分，共36分） 1、我们每天都在享受着公用设施提供的各种方便。 （ ） 2、公用设施是公共的，我想做什么就可以做什么。 （ ）
3、王林想：在日常生活中，只要我不违反大的行为规范就可以了，那些小规则不用去遵守了。 （ ）
4、有了安全用语、安全标志，就能保证大家的安全了。 （ ） 5、远水难救近火，远亲不如近邻。 （ ） 6、邻里之间不仅要互相帮助，还要互相体谅。 （ ）
7、一滴水，能映出太阳的光辉。一件小事，足以看出一个人的品质。（ ） 8、用完水后，要随时拧紧水龙头。 （ ） 9、偷看别人的日记。 （ ）
10、为了把广告做到家喻户晓，广告可以贴在比较显眼的任何地方。（ ） 11、看到地上有纸屑，与我无关。 （ ） 12、看电影时，不和同学说悄悄话，不吃零食。 （ ） 13、当得到别人的帮助时，使用礼貌用语。 （ ） 14、见到老师时，主动问好。 （ ） 15、我们小学生要养成节约水电的的好惯。 （ ）
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16、为了抢时间，我总是第一个跑到饮水机前。 （ ） 17、有时候为了给自己省时，排队的时候，可以插队。 （ ） 18、在用完水后,要随时拧紧水龙头。 ( )
三、阅读下面的题目，将正确答案的序号填在括号里，可多选。（共12分） 1、我们每天在享受着公用设施提供的方便，下面不正确的行为（ ） （1）在公用电话亭上乱写乱画。 （2）给公用设施洗澡。 (3)在旅游景点的建筑物上，刻上某某到此一游。 2、大家生活在一起，下面哪些行为是不对的（ ）
（1）买东西的时候插队。 （2）乘车、乘船抢座位。 （3）把废物乱扔，乱放。 3、与邻居和睦相处的正确行为有( ) (1)帮助邻居张大爷砌围墙
(2)晚上看足球，高兴得手舞足蹈、大喊大叫
(3)晚上，小明过生日请小伙伴们在家唱歌、跳舞，不顾邻居感受一直玩到到深夜。 四、连线题。（共16分）
火灾 120 溺水 关闭电源 交通事故 110 触电 靠边行走 报警 122 火灾 人工呼吸 病人急救 119 拥挤 干粉灭火器 五、简答题。（每题8分，16分）
1、在我们生活的地方，有许多公共设施，它们就象我们的朋友，默默无闻地为我们服务。请找找你身边的公共设施，并夸夸它们吧。（夸两种） 答：
2、讲文明要从小事做起，时时讲文明，处处讲文明，请谈谈在公共场所我们该怎么做？ 答：
品社第五单元测试题
班级 姓名 得分
一、填空（13空，每空2分，26分。）
1、灾害发生时，我们都要采取正确的方法保护好（ ），在危险中不忘（ ）
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2、正在教室内上课突然发生强烈地震，我们要马上（ ），并用书包保护头。 3、我知道的自然灾害有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
4、国际减灾日是（ ）。 5、生存能力是我们在危难中（ ）、（ ）的能力，是（ ）和（ ）的综合体现。
二、你认为下面的说法正确吗？请分别用“√”或“×”表示。（8题，每题2分，16分） 1、自然灾害是可怕的，灾害一旦发生，人类的家园可能一瞬间就被毁灭，人的生命可能被无情的夺走。 （ ）
2、自然灾害是无法预测、减轻和阻止的。 （ ） 3、地震来临时，在任何情况下都要往屋外跑，那样最安全。（ ）
4、强烈地震发生时往往时间很短，要及时就近躲避在结实能掩护身体的物体下。 （ ） 5、现在我们能完全阻止风暴、地震这些自然灾害的发生。 （ ）
6、灾害无情人有情，在灾害面前我们要手拉手，心连心，战胜困难。 （ ） 7、赵华想：灾难发生后，有国家和社会呢，我们小学生帮不上忙。（ ） 8、地震发生时，可以乘坐电梯马上离开楼房，到空旷的地方避险。（ ） 三、阅读下面的题目，将正确答案写在（ ）。（26分。） 1、下面人类的哪些行为能引起环境变差（ ）
（1）乱砍乱伐森林 （2）工业排放的废水、废气等 (3)修剪花草树木 2、预防自然灾害的办法（ ）
（1）修建拦河大坝 （2）人工降雨 （3）建防护林 3、你认为下列说法正确的有（ ） （1）洪水来临前，要迅速撤离到楼顶、山坡等高处。 （2）强烈地震发生时，要及时就近躲避在烟囱旁避险
(3)被卷入洪水中不要慌，要借助木头等漂浮物来保护自己，顺水向安全的地方转移。 4、地震发生前，要做好哪些准备（ ） （1）清除室内易燃易爆物。
（2）准备好防震包，放好解救工具、药品、食品等。 (3) 唱唱歌听听音乐，互相安抚鼓励，消除紧张情绪
5、地震发生后，被困在废墟下，应该怎样做（ ） (1)设法向外传递信息 (2)觉得没有希望，失去信心 （3保持体力，耐心等待救援。
6、如果发生火灾 我们应该拨打（ ） （1）110 （2）119 （3）120 四、思考（共32分。）
1、为了减轻和阻止自然灾害的发生，家乡的人们做了哪些努力？（10分）
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