三、完成课题的条件和保证
·已取得的相关研究成果及其社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献（两类限填20项）； ·主要参加者的学术背景和人员结构（职务、专业、年龄）； ·完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、经费、研究时间及所在单位条件等）。 （限1500字内） （一）已取得相关研究成果的社会评价 已取得的相关研究成果：2014年由张巧霞老师撰写的《语文教学中的小组合作》获得河南省论文二等奖。 主要社会和专家评价：我校一直是家长示范学校，注重德育工作的实施和落实。近几年来，，北京师范大学对学校各项工作进行一系列的参与和指导；学校积极组织青年教师进行班级管理工作的探索与创新，对此，社会各届有较高的评价。 主要参考文献： 1. 《青少年心理治疗指导计划》第三版美琼斯玛 中国轻工出版社 2．《中小学心理健康教育》 程方平 学苑出版社 3.《人性的弱点》 美 卡耐基 成功之路丛书 4.《现代社交礼仪》 张岩松 清华大学出版社 5.《礼仪训练》 李荣建、宋和平编著 华中理工大学出版社 6.《实用礼仪教程》 李莉 中国人民大学 7.网络资源 中国文明网http:www.wenming.cn/ 中国礼仪网http:www.welcom.org.cn/ (二)主要参加者的学术背景和人员结构 本课题组核心成员由骨干教师和专业教师组成，具备良好教育教学理论与信息技术素养，均为大专以上学历，年龄在30—40岁之间，有足够的精力保证课题的顺利完成，成员结构比较科学、合理，有助于各方面信息的交流和整合。近几年来各成员积极参加教学教改，并在各级论文比赛及市教科所论文、案例比赛中屡次获奖。 课题负责人：张巧霞 1977年生，本科学历，中学一级语文教师，多年担任班主任工作，《语文教学中的小组合作》获省级论文二等奖，县级优秀少先队辅导员，县级新长征突击手，市级优质课一等奖。 时建东：1981年生，中学一级语文教师，诗歌《愿为你留香》国家级三等奖，县级骨干教师，市级优秀班主任。 — 6 —
赵玉君：1984年生，中学二级语文教师，论文《鼠标下的道德教育》获市级一等奖，中学生作文能力大赛市级优秀辅导教师,县级优秀教师。 袁磊：1979年生，中学一级体育教师，县级优秀少先队辅导员，有多篇论文发表，有丰富的学生管理经验及教科研能力。 张振华：1985年生，中学二级英语教师，县级优质课一等奖。 张静静：1981年生，小教高级语文教师，论文《学生非智力因素开发培养研究初探》获市级一等奖，市级骨干教师。 （三）完成课题的保障条件： 1.硬件支持⑴多媒体教室 ⑵教师电子备课室 ⑶教学管理局域网100M光纤接入互联网 ⑷其它多媒体设备扫描仪、摄像机、光盘刻录机、录相机等。 2．软件支持Windows98/Windows2000、K12资源库已购入与课题有关的图书资料和软件开放的互联网上网资源。 3.理论支持我校在北师大教授团队的指导下，拥有一支理论水平和教研水平较高的专家和教研员队伍，可以加强课题研究理论上的指导。 4.经费保障课题组所需图书、计算机等优先提供。
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四、有关方面意见
(本课题所填内容是否属实；课题负责人和参加者的政治业务素申质是否适合承担本课题研究工作；本单位能否提供完成课题所需的报人力、物力和财力；本单位是否同意承担本课题的管理职责和信誉人所保证。) 在单 位公 章： 意 见 年 月 日 专家组意见 组长签字： 立 项 评 审 开封市教育科学规划办审批意见 意 见 公 章： 负责人签字： 年 月 日
年 月 日
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