36 (判断) 任何可引起“行动”的政策都比基本维持现状更值得考虑。 A:正确 B:错误
37 (判断) 正式化内在规则对违规行为的惩罚方式比较有组织、正规。 A:正确 B:错误
38 (判断) 任何制度变迁都是多方博弈的结果 A:正确 B:错误
39 (判断) 内在制度是整体社会文化的一个组成部分，社会文化还包括思想、价值等成分，它们共同发挥了“社会粘合剂”的作用。 A:正确 B:错误
40 (单选) 将政策目标转化为政策现实的唯一途径是 A:公共政策制定 B:公共政策执行 C:公共政策评估 D:公共政策分析
1 (单选) “土政策”是典型的 A:附加式政策执行 B:象征式政策执行 C:替代式政策执行 D:残缺式政策执行
2 (单选) 对政策执行机构的领导人作调整是执行偏差中对以下什么的矫正 A:政策本身 B:政策执行组织 C:政策目标群体 D:政策执行方式
3 (单选) 政策执行过程中操作性、程序性最强，涉及面最具体、最广泛的一个环节是 A:政策宣传 B:.政策分解 C:物质准备 D:全面实施
4 (单选) 在政策评估中，考察政策目标得以实现的程度是评估 A:政策效率 B:政策效能 C:政策效益 D:政策执行力
5 (单选) 一项政策的影响有直接的和间接的、共时的和历时的、象征性的和实质性的等，这是评估影响因素中的 A:政策目标的不确定性 B:政策影响的广泛性 C:政策的重叠性
D:政策资源的混合性
6 (单选) 我国改革开放以来一系列政策的出台所采取的试点评估法属于 A:“前—后”对比法
B:“投射—实施后”对比法
C:“控制对象—实验对象”对比法 D:“有—无政策”对比法
7 (单选) 政策评估的价值分析，其核心内容是 A:功能分析
B:分析对象的选择 C:分析方案的改进 D:评估方案的实施
8 (单选) 公共政策所指向的问题尚未解决且该政策是行之有效的,那么该政策一般应该 A:变动 B:调整 C:持续 D:终结
9 (单选) 政策持续是一把双刃剑，它的一个消极后果就是可能导致 A:政策断裂 B:政策均衡 C:政策失效 D:政策僵化
10 (单选) 政策调整的原因是多方面的，其中始终起着关键性作用的是 A:决策者的价值取向 B:主要决策者的价值取向 C:政策环境 D:政策资源
11 (单选) 终止由政策执行而带来的某种或某些服务，其政策终结对象是 A:功能 B:组织 C:政策 D:计划
12 (单选) 源于当地公众对公共政策诉求的压力而促使政府采纳新政策属于 A:内部决定模型 B:领导-跟进模型 C:垂直影响模型 D:区域传播模型
13 (单选) 政策评估活动中最重要的环节是 A:计划与准备 B:组织与实施 C:总结与报告 D:搜集信息
14 (单选) 外部评估最主要的形式是 A:学术团体评估 B:高等院校评估 C:委托评估 D:专家评估
15 (单选) 下列选项中，哪一种属于政策评估的价值标准。 A:政策的投入与产出之间的比例关系 B:政策目标实现的程度和范围
C:政策在多大程度上坚持了社会公正原则 D:政策对社会的影响程度
16 (单选) 领导者的微服私访属于政策评估中的 A:正式评估
B:非正式评估 C:内部评估 D:委托评估
17 (单选) 政策执行程序的核心要求是 A:执行的灵活性 B:执行的协调性 C:执行的有序性 D:执行的时限性
18 (单选) 下列不能归入政策终结对象的选项是 A:政府 B:功能 C:组织 D:政策
19 (单选) 下列对委托评估的判断中正确的是 A:被委托的对象只能是营利性机构 B:被委托的对象只能是非营利性机构
C:被委托的对象可以是营利性机构，也可以是非营利性机构 D:被委托的对象只能是高等院校
20 (单选) 从20世纪70年代起，一些学者提出政策评估要注重 A:政策价值 B:政策效能 C:政策效率 D:政策效益
21 (单选) 下列哪项政策不属于政策替代 A:利改税的政策 B:费改税的政策 C:改革开放政策
D:医疗保险代替公费医疗
22 (单选) 政策评估中采用多元评估标准可以 A:避免狭隘的评估 B:简化评估过程
C:保证政策的科学性
D:以上选项均错
23 (多选) 公共政策执行的准备阶段需要做好以下哪几方面的准备工作 A:加强政策认知 B:进行物质准备 C:进行政策宣传 D:注意政策配套
24 (多选) 政策评估的主体包括 A:决策者 B:执行者
C:专业学术团体 D:研究机构
25 (多选) 下列选项中属于政策终结方式的是
A:我国单一的社会保障政策分解为养老保险、失业保险和人寿保险等多项。 B:学校禁止学生抽烟喝酒 C:我国企业实行利改税
D:工人要求老板缩短工作日
26 (多选) 政策执行的组织准备包括下列哪几项内容 A:组织集体商议 B:确定政策执行机构 C:选人用人
D:制定必要的管理法规
27 (多选) 政策执行再决策的主要依据是 A:主要任务、目标、路线的变化 B:政策环境的变化 C:人们认识的深化 D:政策偏差的产生
28 (多选) 一个完整的政策评估系统包括下列哪几个要素 A:评估对象 B:评估者 C:评估目的 D:评估目的
