第二十八课时
教学内容： 一年级中国象棋测查（二）
教学要点：1. 对一年级学生关于中国象棋知识和技能的测查。 附：1）认识中国象棋的棋盘和棋子 2）能按象棋的一定规则下棋 3）能与老师对弈七、八个回合
2．提高学生下棋的兴趣，激发学生学习中国象棋的积极性。 课前准备：生每人带一副棋 简单教学过程和教学措施： 一、 组织教学 二、测查
1、检查带棋情况。
2、师讲解考试的整个流程，学生准备受测。
老师会和每位学生下棋，没轮到的小朋友可以和同桌或其他小伙伴下棋。但要守纪律。请每位象棋使者组里表现好的同学进行奖励。
测查开始：
4）学生摆棋盘，把棋子放在原位置。（红方对着你自己）
5）和老师下棋，老师检查学生是否知道各棋子的走法和吃法。 6）会调动一切可以调动的力量来保护自己的将（帅）。
教师当场将成绩告之学生，并对其走棋做简单评价，如哪几步走的好等。 十、师总结：象棋使者表扬纪律好的小朋友 师表扬棋术好的小朋友。 教学后记：
一些学生在测查时，很多学生是上来围观，所以纪律不是太好，全部学生都会摆棋，但在下棋时有三、四个小朋友棋术还不高。还有几个小朋友不太守规则，不能做到摸子走子，落子无悔。这说明一年级小朋友对下棋规则还不是很明白。
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第二十九课时
教学内容： 一年级中国象棋测查（三）
教学要点：1. 对一年级学生关于中国象棋知识和技能的测查。 附：1）认识中国象棋的棋盘和棋子 2）能按象棋的一定规则下棋 3）能与老师对弈七、八个回合
2．提高学生下棋的兴趣，激发学生学习中国象棋的积极性。 课前准备：生每人带一副棋 简单教学过程和教学措施： 一、 组织教学 二、测查
1、检查带棋情况，在一（1）班都各有一位学生没带棋。 2、师讲解考试的整个流程，学生准备受测。
老师会和每位学生下棋，没轮到的小朋友可以和同桌或其他小伙伴下棋。但要守纪律。请每位象棋使者组里表现好的同学进行奖励。
测查开始：
7）学生摆棋盘，把棋子放在原位置。（红方对着你自己）
8）和老师下棋，老师检查学生是否知道各棋子的走法和吃法。 9）会调动一切可以调动的力量来保护自己的将（帅）。
教师当场将成绩告之学生，并对其走棋做简单评价，如哪几步走的好等。 十一、 师总结：象棋使者表扬纪律好的小朋友 师表扬棋术好的小朋友。 教后记：
一些学生在测查时，很多学生是上来围观，所以纪律不是太好，全部学生都会摆棋，但在下棋时有三、四个小朋友棋术还不高。还有几个小朋友不太守规则，不能做到摸子走子，落子无悔。这说明一年级小朋友对下棋规则还不是很明白。
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第三十课时
教学内容： 一年级中国象棋测查(四)
教学要点：1. 对一年级学生关于中国象棋知识和技能的测查。 附：1）认识中国象棋的棋盘和棋子 2）能按象棋的一定规则下棋 3）能与老师对弈七、八个回合
2．提高学生下棋的兴趣，激发学生学习中国象棋的积极性。 课前准备：生每人带一幅棋 简单教学过程和教学措施： 一、 组织教学 二、测查
1、检查带棋情况。
2、师讲解考试的整个流程，学生准备受测。 老师继续和没下过的学生下棋，没轮到的小朋友可以和同桌或其他小伙伴下棋。但要守纪律。请每位象棋使者组里表现好的同学进行奖励。
测查开始：
10） 学生摆棋盘，把棋子放在原位置。（红方对着你自己）
11） 和老师下棋，老师检查学生是否知道各棋子的走法和吃法。 12） 会调动一切可以调动的力量来保护自己的将（帅）。
教师当场将成绩告之学生，并对其走棋做简单评价，如哪几步走的好等。
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