我的毕业论文经历和心得体会
学 生 学 院 专 业 班 级 学 号
艾沙江·艾合买提 物理科学与技术学院 理论物理 物理学08-2班 20080901418
2013/5/29
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我的毕业论文经历
我是新疆大学物理科学与技术学院理论物理专业的应届毕业生，伴随着毕业论文的定稿，我大学五年的学习生涯也将就此画上圆满的句号。毕业论文的撰写是毕业季经久不衰甚至会源远流长的大学五年的最后一场重头戏。在这场以自己为主角的大戏中我们充满了困惑和兴奋，也充满了烦恼和期待。当这场戏最终落下帷幕时，捧在我们手心里沉甸甸的论文的负重感是自己这一路走来最好的见证。下面我就与大家共享一下自己在论文撰写过程和心得体会。
2013年年初，我们学院安排选取题目。当时因我腿不好，当时没能参加选取题目。就托我一个朋友帮我选取一个题目。当时他帮我选取的题目是《充分发挥大学物理演示实验室的作用》。我们选完题目后学校就放假了。我也在家一边休息，一边养身，开始做下学期写毕业论文的准备。
2013年2月末新学期开始了。当时我还有一门还考要参加，一开始我没空开始毕业论文。三月中我考试考完了后才真正的开始毕写业论文旅程。
要写好毕业论文，先必须了解自己要写的毕业论文题目。当时我觉得我那个同学帮我选的题目有点模糊，不怎么理解。正好我一个同学打算改换毕业论文题目。于是我和他商量，我们两换题目。我的新题目是《近代物理实验仪器的组合使用》。当时我觉得这个很容易，也很容理解，于是先试试自己开始写了。
首先我在学校图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类。
然后以自己的想法开写了毕业论文。写到一半多时，听到很多同学都去找自己的指导老师参谋和提出昂贵的一件。在此之前 我还以为我们的毕业论文是先要自己编写一边，写完后再去老师那儿拿给老师看看论文写得怎么样。于是我也去找自己的指导老师（我们班主任哈里木拉提·阿扎提）。老师第一个问我:近代物理实验仪器的组合使用时什么？ 我按照自己的想法描述了以下我所写的一切（包括近代物理实验仪器组合使用指的是什么） 当他否定我对这个题目的理解时，我全身冒出一身汗。因为我想错了。这样一来，我之前写的那些就是一堆垃圾！！！
不过我没有被打击。从头开始做了。虽然那时候已经到了五月份，我还是有信心自己能在6月1日的毕业答辩前能完成我的毕业论文。于是我跟老师沟通沟通，真正的了解了《近代物理实验仪器组合使用》的意思。回宿舍后，我抓紧时间重新在图书馆，网上查找相关的资料。然后开始写论文。
大概的写完论文（按照老师给我解释近代物理实验仪器的组合使用的意思）后，我去老师的办公室把我的论文电子版给老师看。他看了看，摇了头。说是我的论文论文比他想象的还远的多。他对我的论文提起的自己的想法和意见。就这样，通过三四次的改变，我的论文总体基本上完成了。到了改正修错阶段。老师还建议我在近代物理实验中拍几张和我论文有关系的实验图编入到论文中。所以在来时的指导下做几次实验拍了很多图片。从中选取拍的清晰，完整，合格论文要求的几张编入到论文中了。从那儿以后我前后30多次带电子版，4次打印版去老师的办公室跟他沟通，讨论。离毕业答辩还剩2个星期的时候在老师的指导下开始做powerpoint演示。这短短的两个星期内，我在我指导老师的帮助下终于完成了我的毕业论文设计和powerpoint演示。
总结来说，这次写，我毕业论文经过老师的点拨，明确了论文的目标和方向，经过多次修改，终于圆满完成了。通过这次论文的写作，我对毕业论文有个总体的认识；毕业论文既是有特定的审定标准的论文，对选题、中心论点、资料论据、眶架结构、语言表述有明确的规定和要求。毕业论文又是和专家的对话，要有自己的观点和创新点。
通过论文的完成，也让我认识到自己的许多不足之处：
1、工作不够细心，做会计管理犹忌粗心，这在工作岗位必须杜绝。 2、依赖性强，不能独立，这次如果没有老师的指导和同学的帮助，是不会圆满完成的。
3、理论和实际联系不够，不能把学到的知识全部运用到工作生活中，因为 只有在工作中多运用，才能进一步使知识条理化，系统化。同时，通过论文写作指导课的学习和这段时间学年论文的写作情况，我总结了一下我的写作经验。 一、一定要选一个自己有感觉，会让自己有热情的题目。论题要大小适中，题目不要太大，要切实可行，考虑客观条件，尽量“小题大做”。研究角度要有新意，要从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题，或者是研究过探讨
过但说法不一的问题去分析论证，才会得出与众不同的结论，才会见出新意。 二、根据论文题目，搜集查找资料。资料要包括与论题直接相关的原始材料、他人对该论题或相关论题的研究成果和与论题有关的社会、文化、语言、历史背景等。材料收集完成后，要进行整理分析比较，对资料进行推敲、筛选，留下最能反映本质、最有说服力的材料，以帮助自己形成论点。
三、提出的论点及态度要明确，不易产生岐义。可以“奇思妙想”，但不可以“胡思乱想”。要避免人云亦云。已被大量事实及资料证明正确的命题或结论不能成为自己的观点，只能从某个角度或就某方面进行补充论证。
四、要认真做论文提纲。论文提纲可以是简单提纲，也可以是详细提纲。简单提纲只是概括地提示论文的要点；详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细的列出来，这样写作时就能更顺利完成。
五、论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，必须要做到准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分及醒目。
六、正文一般包括三大部分：绪论、本论和结论。绪论是论文的开头部分，一定要语言简洁扼要，开门见山，引人注目。
本论是论文的主体，主要是展开论题，对论点进行分析论证，是表达见解和研究成果的中心部分。因此，要写好这一部分就必须注意以下几点：1、论点是明确新颖、深刻、严肃的。论点不管是否需要论证，都必须是可以论证的。2、论点必须有材料的支撑，必须有可用来证明使其成立的材料。3、论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式，不同的论证结构形式，决定了本论部分的结构。4、论证逻辑要严密。合乎逻辑的论证，别人是无法驳倒的。
结论是论文全文的总结，总体的结论，是全篇论文中分析、论证的问题综合性概括，是论文的精华所在。所以，结论要完整、明确，不能含糊其词、模棱两可；不能与本论相矛盾，应与绪论呼应；对成果的评价要恰如其分，不能自鸣得意或借故贬低他人；语言应简洁、干净利落。
七、用词要做到准确、无误，合乎事实。要注意辨析词义，要仔细区别近义、同义词在含义上和用法上的细微差别。要注意区别词语的感***彩，在选词、用词上注意掌握“分寸感”。汉语词汇极其丰富，要想从这浩瀚的词汇海洋中，选取唯一的、完善的词语来准确地叙事、言物、表情、达意，是一项十分艰苦的劳
动。因此，我们在写论文的过程中，在没有搞清词义之前，绝不能轻易落笔。 造句要合乎语法规则。如果造句能够文从字顺各司其职，那么论文的语言就达到最起码的要求了。句子结构是不是正确，取决于事理说得对不对，合不合语法规则，用词不当、词序不妥、句子成分残缺、语言不合逻辑，就会使意思含糊不清。这就要做到句子成分要完整，词语要搭配得当，词序要有条理，事理要合乎规则。
语言要简捷明快，以最简洁的语言表达尽可能丰富的内容。写作的艺术就是提炼的艺术，若要使语言简练，最要紧的是尽量节约用字。少用字，同时还要把意思表达完善，就必须在写作时注意选择提取那些经过干锤百炼的最精粹的词语。语言也要生动形象，这就不仅要使用形象化的语言，而且用词要新，并适当的使用修辞。
八、正文初稿写好以后，一定要多修改几遍，对整篇论文逐行逐句逐段反复推敲，检查每一个具体论点、论据、论证是否恰当有力，表达是否合乎逻辑，是否有用错的标点符号、错别字。不能怕麻烦，偷懒，写过之后就不再理睬，放置在一边。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
