3年级3班 4年级1班 4年级2班 4年级3班 4年级4班 4年级5班 4年级6班 4年级7班 5年级1班 5年级2班 5年级3班 5年级4班 5年级5班 5年级6班 5年级7班 6年级1班 6年级2班 6年级3班 6年级4班 凯迪热亚·依斯马依力 米娜瓦尔·马木提 米热班姑丽·米吉提 热孜万古丽·喀迪尔 姑丽期克热·阿迪力 阿斯古丽·吾布力 麦麦提艾力·艾海提 帕提古丽·托合提 努尔比亚·阿布来提 努尔比亚·阿布来提 努尔比亚·阿布来提 努尔比亚·阿布来提 努尔比亚· 阿布来提 努尔比亚·阿布来提 居麦尼萨·吾普尔 努尔比亚· 阿布来提 米热姑丽·麦买提名 马木提·伊敏 如仙姑丽·阿布都拉 沙哈代提姑·阿布力孜 沙哈代提姑·阿布力孜 沙哈代提姑·阿布力孜 努尔斯马尼姑丽·艾力 沙哈代提姑·阿布力孜 阿依斯姑丽·吐尔逊 阿布力孜·乃比 阿尔孜·古丽 马木提·达吾提 买买提·艾力 米热古丽·热合曼 朱生成 沙哈代提姑·阿布力孜 沙哈代提姑·阿布力孜 沙哈代提姑·阿布力孜 马木提·伊敏 马木提·伊敏 马木提·伊敏 马木提·伊敏 6年级5班
五、实施阶段
阿依帕夏·加马力 马木提·伊敏 第一阶段——学习动员阶段（2017年10月8日） 召开动员大会，再次认真组织学习李宁平书记在地委教育工作会议上的讲话精神，通过动员和教育，让全校教职工认识到推进国语教育的重要性和必要性。成立推进国语教学领导小组，制定学校推进国语教学实施方案，调配国语能力强的教师到七年级进行国语授课，确保人员全部到位。
第二阶段——准备阶段（2017年10月9日—2017年10月31日）
采取实打实的举措，狠抓措施落实，确保国语课堂出成果、见成效，把遇到的问题一件一件地解决，一项一项地落实，努力做到精心组织策划，解决教材问题，攻破教师难关，为顺利的转模奠定良好的基础。
第三阶段——全面推行阶段（2017年11月-2018年7月） 确保教材、人员全部到位，顺利转模。推行国语教育领导小组成员每天定期或不定期地对教师国语授课情况进行检查监督，每周分组听推门课，发现问题及时解决，并立即责令整改，坚决
杜绝教师在班里用母语授课现象的发生，确保初始年级国语授课率达到100%。
第四阶段——总结阶段（2018年8月底）
进行全面总结，总结经验教训，选出推进国语教学中成绩突出的教师进行表彰。为2018年秋季实现全国语覆盖做好充实的准备。 六、考 核
为实际考察教师国语授课情况，教学副校长为考核组长，以教务处、教研室成员对每位教师的授课情况进行考核，确保授课质量。
（一）考核措施
每日：以教研室、教务处牵头，安排每个年级每天早晨各一名科室成员检查教师上课情况、师生学习情况，并打考勤、赋分。
每周：每周日晚自习统一抽测师生国语强化课学习情况，按照年级交叉检查的原则进行，七年级上课教师到八年级，八年级检查九年级，九年级检查七年级（如语文老师人数不够，级部主任合理调配）。级部主任负责将本年级检查教师检查结果进行汇总，统一上交给教研室。同时每个年级一名中层领导监督检查结果，如有问题及时向教研室反馈。校级领导分年级进行抽测，并将检查结果与教师检查结果进行比对。
每月：进行一月汇总，将教师平时考勤与每周考核结果给出分数，评出等次，全校公示。
（二）考核结果：
1、教师学习成绩与绩效相挂钩。
2、每月结果作为评选优秀级部的依据之一。
3、教研室负责提供检查相关表格，档案收集整理工作。
