南昌大学作业答疑系统c语言答案

1、设变量已正确定义，则以下能正确计算f = n!的程序段是 A) f=0; B) f=1;

for(i=1;i<=n;i++) f*=i; for(i=1;i

C) f=1; D) f=1;

for(i=n;i>1;i++) f*=i; for(i=n;i>=2;i--) f*=i;

[B] 教师批改：D 2、有以下程序 main() { int k=5,n=0; while(k>0) { switch(k) { default : break; case 1 : n+=k; case 2 : case 3 : n+=k; } k--; }

printf(\ }

程序运行后的输出结果是----。 A)0 B)4 C)6 D)7

[D] 教师批改：D 3、有以下程序 main() { int a=1,b; for(b=1;b<=10;b++) {

if(a>=8) break;

if(a%2==1) { a+=5; continue;} a-=3; }

printf(\ }

程序运行后的输出结果是 A)3 B)4 C)5 D)6

[B] 教师批改：B

4、有以下程序 main () { int s=0,a=1,n; scanf(\ do

{ s+=1; a=a-2; } while(a!=n); printf(\ }

若要使程序的输出值为2，则应该从键盘给n输入的值是 A) -1 B) -3 C) -5 D) 0

[B] 教师批改：B

5、若有如下程序段，其中s、a、b、c均已定义为整型变量，且a、c均已赋值(c大于0) s=a;

for(b=1;b<=c;b++) s=s+1;

则与上述程序段功能等价的赋值语句是 A) s=a+b; B) s=a+c; C) s=s+c; D) s=b+c; [] 教师批改：B 6、有以下程序 main() { int k=4,n=4; for( ; n

if(n%3!=0) continue; k--; }

printf(\ }

程序运行后的输出结果是 A) 1,1 B) 2,2 C) 3,3 D) 4,4

[] 教师批改：C

7、要求以下程序的功能是计算： main () { int n; float s; s=1.0;

for(n=10;n>1;n--) s=s+1/n; print(\

}

程序运行后输出结果错误，导致错误结果的程序行是 A) s=1.0;

B) for(n=10;n>1;n--) C) s=s+1/n;

D) printf(\ [] 教师批改：C 8、有以下程序 main() { int i; for(i=0;i<3;i++) switch(i)

{ case 1: printf(\ case 2: printf(\ default: printf(\ } }

执行后输出结果是----。 A) 011122 B) 012 C) 012020 D) 120

[] 教师批改：A 9、有以下程序 main() { int i=0,s=0; do{

if(i%2){i++;continue;} i++; s +=i; }while(i<7); printf(\ }

执行后输出结果是 A) 16 B) 12 C) 28 D) 21

[] 教师批改：A

10、以下程序的功能是：按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出，程序如下： main() { int n,k; float score ,sum,ave; sum=0.0;

for(n=1;n<=10;n++) { for(k=1;k<=4;k++)

{ scanf(“%f”,&score); sum+=score;} ave=sum/4.0;

printf(“NO%d:%f\\n”,n,ave); } }

上述程序运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是 A) sum=0.0; B) sum+=score; C) ave=sun/4.0;

D) printf(“NO%d:%f\\n”,n,ave); [] 教师批改：A 11、有以下程序段 int n=0,p;

do{scanf(“%d”,&p);n++;}while(p!=12345 &&n<3); 此处do—while循环的结束条件是 A) P的值不等于12345并且n的值小于3 B) P的值等于12345并且n的值大于等于3 C) P的值不等于12345或者n的值小于3 D) P的值等于12345或者n的值大于等于3 [] 教师批改：D

12、以下程序中，while循环的循环次数是 main() { int i=0; while(i<10) { if(i<1) continue; if(I==5) break; i++; } ...... } A) 1 B) 10 C) 6

D) 死循环，不能确定次数 [] 教师批改：D

13、以下程序的输出结果是 main() { int a=0,i; for(i=;i<5;i++) { switch(i) { case 0: case 3:a+=2; case 1: case 2:a+=3; default:a+=5; }

}

printf(\ } A) 31 B) 13 C) 10 D) 20

[] 教师批改：A

14、以下程序的输出结果是 #include main() { int i=0,a=0; while(i<20) { for(;;)

{ if((i)==0) break; else i--; }

i+=11; a+=i; }

printh(\ } A) 21 B) 32 C) 33 D) 11

[] 教师批改：B

15、t为int类型，进人下面的循环之前，t的值为0 while( t=l ) { …… }

则以下叙述中正确的是 A) 循环控制表达式的值为0 B) 循环控制表达式的值为1 C) 循环控制表达式不合法 D) 以上说法都不对 [] 教师批改：B 16、有以下程序段 int k=0 while(k=1)k++;

while 循环执行的次数是 A) 无限次

B) 有语法错，不能执行 C) 一次也不执行 D) 执行1次 [] 教师批改：A

17、以下循环体的执行次数是 main() { int i,j;

for(i=0,j=1; i<=j+1; i+=2, j--)printf(\ } A) 3 B) 2 C) 1 D) 0

[] 教师批改：C

18、以下程序的输出结果是 main( )

{ int x=10，y=10，I； for(i=0；x>8；y=++i) printf(\，%d \，x--，y)； } A) 10 1 9 2 B) 9 8 7 6 C) 10 9 9 0 D) 10 10 9 1 [] 教师批改：D

19、以下程序的输出结果是 main( ) { int n=4；

while(n--)printf(\，--n)； } A) 2 0 B) 3 1 C) 3 2 1 D) 2 1 0 [] 教师批改：A

20、以下程序的输出结果是 main() { int num= 0; while(num<=2)

{ num++; printf(“%d\\n”,num); } A) 1 2 3 4 B) 1 2 3 C) 1 2 D) 1

[] 教师批改：B

21、以下程序的输出结果是 main()

{ int a, b;

for(a=1, b=1; a<=100; a++) { if(b>=10) break; if (b%3= =1)

{ b+=3; continue; } }

printf(“%d\\n”,a); } A) 101 B) 6 C) 5 D) 4

[] 教师批改：D

22、以下程序执行后sum的值是min() { int i , sum;

for(i=1;i<6;i++) sum+=i; printf(“%d\\n”,sum); } A)15 B)14 C) 不确定 D)0

[] 教师批改：C 23、有以下程序段 int x=3 do

{ printf(“%d”,x-=2); } while (!(--x)); 其输出结果是 A)中 1 B) 3 0 C) 1 -2 D) 死循环 [] 教师批改：C 24、有如下程序 main0 { int i,sum;

for(i=1;i<=3;sum++) sum+=i; printf(“%d\\n”,sum); }

该程序的执行结果是 A) 6 B) 3 C) 死循环 D) 0

[] 教师批改：C

25、有如下程序 main0 { int x=23; do

{ printf(“%d”,x--);} while(!x); }

该程序的执行结果是 A) 321 B) 23

C) 不输出任何内容 D) 陷入死循环 [] 教师批改：B 126、有如下程序 main0 { int n=9;

while(n>6) {n--;printf(“%d”,n);} }

该程序段的输出结果是 A) 987 B) 876 C) 8765 D) 9876

[] 教师批改：B 27、以下叙述正确的是

A) do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。

B) do-while语句构成的循环只能用break语句退出。 C) 用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为非零时结束循环。

D) 用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为零时结束循环。 [] 教师批改：D

28、以下程序段的执行结果是 int a, y; a=10; y=0; do

{ a+=2; y+=a;

printf(\ if(y>20) break; { while(a=14); A) a=12 y=12 a=14 y=16 a=16 y=20 a=18 y=24 B) a=12 y=12 a=16 y=28

C) a=12 y=12 D) a=12 y=12 a=14 y=26 a=14 y=44 [] 教师批改：B

29、以下程序的输出结果是 main( ) { int i；

for(i=1；i<6；i++)

{ if(i%2){printf(\；continue；} printf(\； }

printf(\； } A) #*#*# B) ##### C) ***** D) *#*#* [] 教师批改：A

30、执行以下程序后,输出的结果是 main () { int y=10;

do { y - -;} while(- - y); printf(\ } A) -1 B) 1 C) 8 D) 0

[] 教师批改：D

31、在下列选项中,没有构成死循环的程序段是 A) int i=100 while(1) { i=i0+1; if(i>100)break; } B) for( ; ;); C) int k=1000;

do{++k;} while(k>=10000); D) int s=36; while(s);--s; [] 教师批改：C

32、执行语句: for(i=l:i++<4:);后,变量i的值是A) 3 B) 4 C) 5 D) 不定

[] 教师批改：C

33、以下程序的输出结果是 main() { int i,j,x=0; for(i=0;i<2;i++) { x++;

for(j=0;j<=3;j++) { if(j%2)continue; x++; } x++; }

printf(\ } A) x=4 B) x=8 C) x=6 D) x=12 [] 教师批改：B

34、运行以下程序后,如果从键盘上输入65 14<回车>,则输出结果为: main() { int m, n;

printf(\ while (m!=n) { while (m>n)m-=n; while (n>m)n-=m; }

printf(\ } A) m=3 B) m=2 C) m=1 D) m=1

[] 教师批改：C

35、设x和y均为int型变量,则执行下的循环后,y值为 for(y=1,x=1;y<=50;y++) { if(x>=10))break; if (x%2==1) { x+=5; continue;} x-=3; } A) 2 B) 4 C) 6 D) 8

[] 教师批改：C