14 15 16 0 0 0 3.26 3.53 2.74 25 26 19 0 0 0 30 31 32 1 0 1 4.00 3.10 2.39 23 21 19 1 1 1 其中，GPA为平均级点；TUCE为非期末考试成绩分数；PSI是虚拟变量，
?1接受新教学方法；Grade是学生在接受新教学方法后学习成绩是否有所提高的虚PSI??0没有采用新方法?拟变量，GRADE???1有所提高。
0没有提高?试用Logit模型对新教学方法的效应进行估计，并分析相应的边际效应。
【练习题8.6参考解答】 建议学生自己独立完成
8.7 联系自己所学的专业选择一个包含属性因素的实际问题，设定一个虚拟变量计量经济模型，并自己去收集样本数据，用本章的方法估计和检验这个模型，你能得出什么有意义的结果吗？
【练习题8.7参考解答】 本题无参考解答
