四年级上册信息技术教学计划
科目 信息技术 任教年级 四年级 任课者 邓素玲 学 生 总 数 学生情况分析 该年级的学生纪律较好，但是有个别学生学生学习习惯较差，在三年级的学习中没有很好的掌握计算机的基本操作，特别是学生中文输入的能力较弱，很多学生都是使用鼠标手写输入法进行汉字的录入。在日常的教学中应慢慢改变这种状况 本学期教材学校选用的是广东省佛山市顺德区教学研究室编写的实验教材。教学内容安排的是word软件的使用，全册共分两个单元共十一个课时。教材主要内容介绍了如何使用WORD软件教材分析 进行文本的编辑与修饰、编排；并能使用WORD文档制作课程表，贺卡漫画及电子小报等。本学期的知识点较三年级要多，但对于四年级的学生不算吃力，所以本人认为教材结构编排合理，重难点突出，符合四年级学生的认知特点，能激发起学生学习信息技术的兴趣。 本学期教学重难点 教学重点： 1． WORD软件的使用。 2． 学习用WORD制作自己的作品 教学难点： 1．制作出内容丰富，版面布局合理的小报。
提高素质的具体措施 让学生多进行汉字的录入练习，提高学生打字的速度和准确度
教学进度及单元知识重、难点训练安排
周次 1 课文 本课知识的训练重点 1．学会启动WORD 2．学会编辑文档 重点作业设计 作业要求 输入一篇日记，不出现错别字 完成日记的输入 2 3 4 5 6 准备编1．保存“我的日记” 1．学会保存文件 辑作文 2．把“我的日记”把我的日记成功上传2．学会把文件上传到QQ上传到QQ网盘到网盘中 网盘上 中 完成书本第10页试完成《春天来了》的输新建文档，输入文章 一试 入 用电脑写作文 把文字插入文章适学会修改文章 完成文章的修改 当的地方 快速修学会使用文字的复制、剪完成书本第15页试能合理运用技巧完成一试的输入 文章的输入 改文章 贴和粘贴 完成书本第17页试完成文字的查找和替管理文学会查找和替换文字 一试 件 换 让文字多姿多彩 从网上下载图片 在作文中插入图片 编排文档 1．使用菜单修饰文字 2．使用工具栏修饰文字 1．从网上搜索图片 2．从网上搜索音乐 1．学会插入图片 2．学会调整图片 学会把图片插入文章中 设计版面 完成书本第21页试一试 完成格式的修饰 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 完成书本第26页试把从网上搜索到的东一试 西保存到我的电脑中 完成图片的插入与把图片修饰好 调整 把图片插入到作文把合适的图片插入到中 文章恰当的地方 完成书本第一试 完成书本第一试 完成书本第一试 完成书本第一试 35页试设计好作文集的所有东西 36页试把自己的作文集制成电子书 39页试做好文件夹的规划与整理 43页试美化好自己的课程表 出版作文集 发布作文集 制作生日贺卡 文件管理 制作课程表 制作贺卡 制作漫画 1．学会插入表格 2．学会美化课程表 1．设计贺卡的页面 2．设计贺卡的内容 1．了解什么是漫画 2．给漫画加上对话 确定主题 制作电设计版面 子小报 完成小报 完成书本第48页试美化好自己的贺卡 一试 完成书本第55页试对话要完整，有创意 一试 找到自己小报的主题 主题要完整 完成版面的设计 版面要规划好 小报要有完整的内容完成小报的内容 及版面
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