小学科学实验报告单
月 日 第 周 星期 第 节
科目 原有人数 科学 32 年级 实到人数 听课领导 五年级 32 班别 分组数 8 指导老师 梁老师 实验名称 热在金属条中的传递 1、在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂。 实验过程 记录 2、用酒精灯给铁丝的一端加热。观察哪端的火柴先掉下来。 3、分析实验现象，概括结论。 损坏仪 器记录 实验结果 热总是从较热的一端传向较冷的一端。 备注 小学科学实验报告单
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科目 原有人数 科学 32 年级 实到人数 听课领导 五年级 32 班别 分组数 8 指导老师 梁老师 实验名称 传热比赛 1、把塑料勺、木勺、钢勺同时放入热水中，过一会用手分别感觉手柄的温度。 实验过程 记录 2、讨论实验现象，联系生活说说热的良导体与热的不良导体在生活中的运用。 3、在金属传热演示器上粘上火柴，并用酒精灯加热这端。 4、观察实验现象，概括实验结论。 损坏仪 器记录 实验结果 有的物体容易导热，有的物体不容易导热。不同金属的传热性能不同，传热性能铜最快、铝其次、铁最慢。 备注
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科目 原有人数 科学 32 年级 实到人数 听课领导 五年级 32 班别 分组数 8 指导老师 梁老师 实验名称 观察植物的种子 实验过程 记录 1、确定单摆怎样才算是摆动一次。 2、用秒表测摆钟每分钟摆动的次数，重复3次。 3、整理分析数据，概括实验结论。 损坏仪 器记录 实验结果 钟摆每分钟摆动的次数相同。 备注
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科目 原有人数 科学 32 年级 实到人数 听课领导 五年级 32 班别 分组数 8 指导老师 梁老师 实验名称 摆的快慢的研究 1、把细绳固定在挂钩上，下端挂1个螺帽，让摆小幅度自由摆动。 2、测出用1个螺帽做摆锤的摆在15秒内摆动的次数，重实验过程 复3次。 记录 3、测出用2个螺帽做摆锤的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。 4、测出用3个螺帽做摆锤的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。 5、整理分析数据，概括实验结论。 损坏仪 器记录 实验结果 摆的快慢和摆锤的重量无关。 备注 小学科学实验报告单
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科目 原有人数 科学 32 年级 实到人数 听课领导 五年级 32 班别 分组数 8 指导老师 梁老师 实验名称 昼夜交替的模拟实验 1、提出昼夜交替的各种假说。（a地球不动，太阳围着地球转。b太阳不动，地球围着太阳转。c地球自转。d地球围着太阳转，同时地球自转。……） 2、讨论昼夜交替的模拟实验方案。（用手电筒模拟太阳，用乒乓球模拟地球，在乒乓球上选一个点作为我们的观察点。） 3、画出实验的示意图来，用箭头线表示手电筒和乒乓球的运动方式和方向。 实验过程 记录 损坏仪 器记录 实验结果 昼夜交替现象有多种可能的解释。 备注
