湖南省学校教职工代表大会工作规程(2)

2025-06-26

5、评议意见与受评干部见面。评议意见与受评干部见面后,受评干部在综合表上签署本人意见。 6、提出奖惩建议。工会、民主评干工作小组根据教职工代表的评议意见,提出奖惩建议,提交教代会或联席会议审议通过,并按干部管理权限报告有关部门。学校职权范围内的奖惩,由学校实施。

九、 教职工代表大会专门工作小组(委员会)

专门工作小组是在教代会领导下,处理教代会专门业务的工作机构。 (一)专门工作小组机构设置

根据教代会职权的需要,一般可设教学科研、生活福利、民主评干、提案等常设性专门工作小组。根据实际情况还可以成立其它临时性专门工作小组。 (二)专门工作小组人员组成

专门工作小组一般以3-9人为宜。教职工人数较多的学校根据实际情况确定。根据需要,专门工作小组可以吸收非教职工代表参加。专门工作小组负责人一般由工会的部门负责人或专门工会委员会负责人担任。对口行政业务部门的负责人不宜担任专门工作小组组长。 (三)专门工作小组机构及成员的产生

1、工会根据需要提出专门工作小组机构设置、组成方案与行政协商。 2、提交教代会全体会议通过。

3、各专门工作小组召开会议,推选组长1-2人。 4、制订各专门工作小组工作制度。 (四)专门工作小组职责

1、审议准备提交教代会讨论的与本专门工作小组业务有关的议案。

2、会议期间收集、整理教职工代表对与本小组业务有关的议案的意见、建议,提交主席团作为修改议案、决议、决定的依据。

3、对教代会作出的与本小组业务有关的决议、决定的贯彻执行以及提案的落实进行督促、检查,并将检查情况向工会汇报。重大问题可建议召开联席会议讨论、处理。 4、根据需要,向大会或者联席会议报告工作。 5、办理教代会交办的其他工作。

6、保持与对口行政业务部门的经常性联系,参与重大问题的决策。 每届专门工作小组职责行使至下届教代会专门工作小组产生为止。

十、 教职工代表大会联席会议

联席会议由工会主席主持。 (一)联席会议的参加人员 1、教职工代表团团长。 2、各专门工作小组组长。

3、学校工会委员会委员(委员人数比较多的基层工会,也可以只由工会正、副主席、常委和各专门工作委员会负责人参加)。 4、邀请党、政主要领导参加。

5、根据需要邀请党、政其他领导和与议题有关的行政业务部门负责人参加。 6、根据需要邀请有关业务骨干参加。 (二)联席会议的职权

联席会议的职权主要是协商处理教代会闭会期间出现的急需解决的重要问题。

1、根据党和国家有关法规、政策的规定,对教代会决议、决定中的不适应条款进行修改或者调整。

2、根据上级教育主管机关或者组织、人事部门民主推荐或者民主选举校长的意见,审议通过民主推荐或者民主选举方案。

3、根据教代会授权,对经教代会原则通过的议案的个别条文进行修改或者协商处理教代会决议、决定在执行过程中需要修改补充的事项。

4、听取专门工作小组的工作汇报。研究处理专门工作小组的意见和建议。 5、协商处理教代会闭会期间临时出现的属于教代会职权范围内的其它重大问题。

联席会议讨论、决定的,属于教代会职权范围内的问题,应提交下次教代会予以确认。如被教代会否决,联席会议的决定应中止执行。 (三)联席会议的召开

1、根据党委书记、校长、工会主席、教职工代表团或专门工作小组召开联席会议的建议,由学校党、政、工主要负责人碰头会讨论确定是否召开联席会议及会议的主要议题。 2、工会将会议时间、主要议题提前通知与会人员。如有文字材料应提前发给与会人员。 3、教职工代表团团长、专门工作小组组长广泛征求教职工代表和教职工的意见。

4、召开联席会议进行讨论协商,在意见基本一致的基础上(到会人员过半数同意)形成会议纪要。

5、各代表团团长将会议精神传达到教职工代表。 6、会议纪要精神由有关部门贯彻执行。

十一、教职工代表大会文书档案

(一)建档原则

1、教代会存档的文书资料必须具有参考价值,并保持文书资料的本来历史面貌。 2、文书资料要齐全、完整。 3、按先后顺序,分门别类。

4、一般应把一个届次的文书资料组合成卷。 (二)建档范围

1、涉及教代会工作的上级文件、批复、指示。 2、教职工代表登记表。

3、教代会的组织机构、成员及出席大会的人员名单。 4、教代会的会议通知、文件、讲话资料、记录等。 5、教代会的决议、决定。

6、民主评议、推荐、选举行政领导干部的资料。 7、教职工代表提案及处理落实情况记录。

8、教代会闭会期间,联席会议协商处理重要问题的情况及会议记录、纪要。 9、教职工代表或者专门工作小组检查、质询等日常民主管理活动记录。 10、学校及所属单位报送的有关教代会的文件、请示、报告。 11、教职工代表来信、来访的接待资料及处理结果。 12、与教代会有关的其它资料。 (三)管理

1、分级管理。校、系、室、组,乡中学、完小、村小、校办厂等民主管理的文书资料自行整理、建档保管。 2、确定专人管理。

3、建立接收、查阅、保密、移交等制度。

4、民主评议、选举干部的文书资料,被评被选对象不得查阅。

十二、教职工代表大会和工会会员代表大会的结合

教职工代表大会和工会会员代表大会可以结合召开。

1、教职工代表大会和工会会员代表大会可以结合举行,但应按会议议程分段召开。教职工代表大会和工会会员代表大会的届次不能混淆。 “两会”结合召开时的会议名称为:

×××学校 ×届 ×次教职工 代表大会 ×届 ×次工会会员

2、教职工代表是工会会员的,即为会员代表。不是工会会员的教职工代表,不参加工会会员代表大会表决。

3、教职工代表大会主席团和工会会员代表大会主席团可以合一。

4、教职工代表大会的专门工作小组和工会的专门工作委员会职能相同的,可以合设。 5、教职工代表大会代表团和工会会员代表大会代表团可以共同组成。 6、教研室、组、乡镇中小学、村小的民主管理会议由同级工会负责人主持。

7、教职工代表大会和工会会员代表大会的文书资料应分别立卷存档,不能混在一起。 8、教职工代表大会和工会会员代表大会届期可以一致。


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