中国海洋大学大气科学教学大纲

2025-06-27

大气科学专业

目 录

海洋学I .................................................................... 1 流体力学 .................................................................. 7 流体力学实验 .............................................................. 12 海洋调查实习 .............................................................. 16 理论力学 .................................................................. 22 计算方法 .................................................................. 25 大气物理学 ................................................................ 29 大气探测 .................................................................. 35 天气学原理 ................................................................ 40 动力气象学 ............................................................... 43 气象统计 .................................................................. 46 数值天气预报基础 .......................................................... 49 大气科学导论 .............................................................. 52 卫星气象学和雷达气象学 .................................................... 54 大气环流引论 .............................................................. 56 非线性大气动力学 .......................................................... 58 气候学基础 ................................................................ 61 海洋-大气相互作用 ......................................................... 63 海洋气象学 ............................................................... 65 物理海洋学 ................................................................ 67 卫星海洋学 ................................................................ 73 海洋环流 .................................................................. 75 数值天气预报模式 .......................................................... 77 气象资料分析 ............................................................. 79 天气学分析 ................................................................ 81 天气预报实习 .............................................................. 84

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海洋学I

开课院系:海洋环境学院 课程编号:070702101287 课程英文名称:Oceanography

课程总学时:68 总学分:4 含实验或实践学时: 学 分: 授课对象:大气科学专业本科生

使用教材:海洋科学导论 编者:冯士笮、李凤岐、李少菁 主编 出版社:高等教育出版社 出版时间及版次: 2001年7月3版 课程教学目标与基本要求:

《海洋学》课程定位:是海洋科学和海洋技术各相关专业一门重要的专业基础课,是一门内容宽泛、重点突出、概念准确的海洋科学入门课程,是进入高层次海洋研究的基础。

《海洋学》的主要教学内容,是以物理海洋学为核心和纽带,有机结合海洋化学、海洋生物学、海洋地质学等学科中的相关内容。教学内容涉及与海洋有关的最基本的现象、过程、概念、理论以及观测手段、研究方法、研究成果及应用的最新进展。目的使学生较全面认识海洋。

该课程以课堂授课为主,要求以浅显易懂、清晰准确的语言,描述海洋中发生的各种现象和过程。教学方式以多媒体授课为主,结合课堂讨论、学生讲坛等形式。 考试形式:

闭卷与开卷及平时练习相结合。各部分比例:闭卷50%、开卷20%、平时思考题10%、平时练习20%。

授课内容(细化到章、节、目) 第一章 绪论 第一节 海洋学研究内容 一、海洋研究内容 二、海洋的特性 第二节 海洋学研究意义 一、海洋与人类生存环境关系密切 二、海洋蕴藏着丰富的资源 第三节 海洋学研究方法 一、直接观测 二、实验和数值模拟 三、理论研究 第四节 海洋学研究发展史 一、早期研究(19世纪前)

教学目标 了解海洋科学的研究内容、研究方法、本学科研究发展历史过程,激发学生探索海洋、研究海洋的热情,激发学生学习自主性。 授课模式(指传统讲学时授、讨论、多媒体教分配 学等) 多媒体教学。 2 采用彩色图片、历史人物等学生熟知的历史事件及比较感兴趣的现象,引入海洋科学的研究内容、方法、意义。 1

二、海洋科学研究开始 三、全面认识和近期高速发展 四、国际研究计划、研究前景规划 五、中国海洋科学发展 第二章 地球概观 第一节 宇宙中的地球和地球的运动 一、宇宙中的地球 二、地球的运动 第二节 地球概观 一、地球结构 二、海陆分布特点 第三节 构造学说 一、大陆漂移说 二、海底扩张说 三、板块构造说 第四节 海水来源 一、水的来源 二、盐分的来源 第五节 海洋的划分 一、海和洋的定义及水文特征 二、洋的划分和海的分类 第六节 海面地形 第七节 海底地形 一、大陆边缘 二、洋中脊 三、洋盆 第八节 各大洋及中国海形态 一、太平洋 二、大西洋 三、印度洋 四、北冰洋 五、南大洋 六、中国海 第三章 海水的物理性质 第一节 海水的组成 一、海水的组成 二、海水组成恒定性原理 第二节 海水的物理性质 一、淡水 二、海水热力学性质 三、海水的其他物理性质 第三节 海水的温度、盐度、密度概念 一、温度 二、盐度 三、密度 四、海水状态方程 第四节 海冰 一、海冰的形成 二、海冰分类 三、海冰的时空分布 四、海冰的物理性质

了解地球的宇宙环境,准多媒体教学。 确的认识地球在宇宙中的特 殊地位及其运动状态。清楚地球的形状和它的内、外圈层结构。熟悉海面、海底的地貌形态和海洋形态特征。了解地球构造学说。 重点:地球在宇宙中地位、构造学说、海洋的特征、海底形态特征。 4 了解海水的组成,熟知海多媒体教学。 水的一些热力学性质及海水 的温、盐、密度的概念。了解海水状态方程的含义,认识海冰与气候系统的关系。通过本章的学习,为进一步学习其他海洋知识做准备。 重点:海水的热容、蒸发潜热、位温概念和特性,海冰与海洋状况关系。 难点:海水的盐度、密度、海水状态方程概念 4 2

五、海冰与海况 六、海冰与气候 七、海冰的危害 第四章 海洋中的热收支和水平衡 第一节 海洋中的热收支 (一)海面热收支 一、太阳辐射Qs 二、海面有效回辐射Qb 三、蒸发潜热Qe 四、感热交换Qh 五、世界大洋海面年平均热收支随纬度变化 (二)海洋内部热交换 一、铅直方向上的热输运Qz 二、水平方向热输送QA 三、海洋中全热量平衡 第二节 海洋中的水平衡 一、影响因子 二、水平衡方程 三、水平衡对盐度的影响 第五章 大洋及中国海的温度、盐度、密度的分布及变化 第一节 大洋温度的分布及变化 一、水平分布 二、垂直分布 三、水温的变化 第二节 大洋盐度的分布及变化 一、水平分布 二、垂直分布 三、盐度的变化 第三节 大洋密度的分布及变化 一、水平分布 二、垂直分布 三、密度的变化 第四节 中国海温盐分布及变化 第五节 海水温度、盐度、密度的观测 第六章 大气环流 第一节 大气垂直结构与气象要素 一、地球大气的平均状态 二、地球大气的铅直分层 三、气象要素:温、压、湿、风 第二节 大气环流 一、气压带和风带 二、季风环流 第三节 主要天气系统 一、低纬度系统 二、中高纬度系统 三、中小尺度天气系统 四、区域性天气系统 第四节 中国海的气候特征 一、 天气特征 二、 气候分布 充分认识太阳辐射对海洋的重要性,让学生从地球系统的角度掌握海洋热收支和水平衡,了解具体过程.为以后海洋科学的学习中,做到从大处着眼,小处着手,以宏观带动微观,提高学习的效率打好基础。 重点:影响海面熱收支的因素;海洋表面辐射平衡热盈余的物理意义;影响或控制海面蒸发的条件和因素. 难点:海面蒸发的条件和影响因素. 以课堂讲授为主,利用多媒体展示图片,并注意结合实际生活中的例子进行讲授,提高学习的趣味性。注意前后知识的连贯性和呼应,提炼知识的主线,给学生一个比较清晰的图像,使所学的知识扎实、牢固。 4 从整体上对世界大洋和中国海的温度、盐度和密度的分布和变化有一个总体的认识,掌握造成这些物理量分布和变化的原因,了解目前已有的温、盐、密度的观测手段和方法。 重点或难点:海水的层化现象和层结稳定性;温、盐、密的分布特征及影响因素;海洋温跃层概念 以课堂讲授为主,运用多媒体教学手段,尽量展示一些图表,同时结合实际例子,给学生一些生动直观的图像。鼓励学生提出问题和见解,展开课堂讨论,增加教学的参与性和趣味性。 6 大气是海洋的上界面,与海洋间时刻进行着能量、物质及动量的传递和交换,对海水的运动和状态影响显著。如大气环流运动,直接影响海洋上层环流的结构及变化。阐述海面上的各种典型天气系统运动特征。为今后研究和认识其引起的海洋现象打下良好基础。 重点或难点:地球上气压带和风带及季风环流的特征和分布,热带气旋、温带气旋既是本节的重点亦是难点。 3 采用图示的方法,对其生成过程、结构等简单分解,便于学生理解和掌握。另外通过一些实测的热带气旋的卫星资料图片及气旋爆发时海洋状态的照片,以及对当地有影响的风暴过程的实例,介绍热带气旋规模和危害。 4


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