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【奥鹏】[中国医科大学]中国医科大学《护理管理学》在线作业 试卷总分:100 得分:100
第51题,奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是：()。 A、人类需要层次理论 B、双因素理论 C、成就需要论 D、强化理论 E、期望理论
第52题,下列属于双因素理论中激励因素的是：()。 A、员工工资水平 B、福利待遇 C、组织管理制度 D、工作表现机会 E、工作环境
第53题,下列理论中属古典管理理论阶段的代表理论的是：()。 A、人类需要层次理论 B、人际关系学说 C、管理过程理论 D、人性管理理论 E、群体行为理论
第54题,管理学在上层建筑方面的研究对象是：()。 A、如何合理规划组织生产力
B、如何建立和完善组织机构和管理体制 C、如何正确处理组织中人际关系
D、如何使组织内部环境与外部环境相适应的问题 E、如何有效地实施激励
第55题,手术质量管理时做好术前、术中和术后质量的控制和衔接，是遵循了护理质量管理的哪一原则：()。
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A、以病人为中心原则 B、领导作用原则 C、过程方法原则 D、系统方法原则 E、持续改进原则
第56题,下列陈述中，属非正式组织的特点的是：()。 A、有共同的目标 B、分工专业化 C、建立职权
D、成员的工作及职位可以互相替换 E、具有一定行为规范控制成员活动 正确答案:E
第57题,根据期望理论，预测一个人想做什么和他投入多大的努力去做，需要的条件是：()。 A、期望值高，关联性高，效价高 B、期望值高，关联性高，效价低 C、期望值高，关联性低，效价低 D、期望值低，关联性高，效价低 E、期望值低，关联性低，效价低
第58题,下列非建设性冲突的特点不正确的是：()。 A、双方都关心实现共同的目标
B、双方都极为关注自己的观点是否取胜 C、双方都不愿意了解对方的意见 D、时常发生由争论问题转为人身攻击 E、双方交换意见的情况不断减少
第59题,在护士长的素质要求中，以下哪项是形成管理者一般能力的基础： A、护理学基础知识 B、文化科学基础知识 C、专业理论和实践知识 D、管理科学知识 E、以上都是
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第60题,下列建设性冲突的特点不正确的是：()。 A、双方极为关注自己的观点是否取胜 B、相互交流信息不断增加 C、双方愿意了解彼此的观点 D、以争论问题为中心
E、双方争论是为了寻求较好的方法解决问题
第61题,关于目标管理，下列陈述不正确的是：()。 A、强调管理者与被管理者共同参与 B、强调自我管理 C、强调自我评价
D、强调目标计划强制性 E、强调目标特定性
第62题,一线管理者向上级汇报工作时只报成绩，不报失误，属于妨碍沟通因素中的：()。 A、信息发出者表达能力不足 B、过滤
C、选择性知觉 D、情绪的影响
E、信息传递手段不恰当
第63题,个人自学的优势是：
A、学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习 B、以帮助学员消化、理解学习内容 C、有利于学员之间的交流与沟通 D、容易引起学员的学习兴趣
E、可以使护理人员积累更多的临床护理经验
第64题,管理过程中最稀有、最特殊的资源是：()。 A、人 B、财 C、物
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D、时间 E、空间
第65题,护士长的才能主要包括以下几方面： A、筹划和决断能力 B、组织协调能力 C、人际交往能力
D、灵活应变和改革创新能力 E、以上都是 正确答案:E
第66题,指令性计划和指导性计划的分类依据是：()。 A、计划作用的时间 B、计划的规模 C、计划的约束程度 D、计划的覆盖面 E、计划的组织层次
第67题,冲突双方以满足自身利益为出发点，不考虑给对方所造成的任何后果和影响，是下列哪种冲突处理的方式：()。 A、强制 B、合作 C、回避 D、迁就 E、妥协
第68题,我国医院分级管理规定，三级医院的病床数不得少于： A、50张 B、100张 C、300张 D、500张 E、1000张
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第69题,管理的对象是组织所拥有的资源，包括：()。 A、人、财、物、信息、空间、时间 B、人、财、物、信息、资料、时间 C、人、财、物、空间、时间
D、人、财、物、资料、时间、空间 E、人、财、信息、空间、时间
第70题,绩效考核的作用中不包括： A、人事决策 B、反馈 C、诊断 D、激励 E、教育
第71题,医院的基本功能包括： A、医疗 B、教学 C、科学研究
D、预防和社区卫生服务 E、以上都是 正确答案:E
第72题,领导者影响力的来源包括： A、奖惩影响力 B、法定影响力 C、专家影响力 D、强制影响力 E、以上都是 正确答案:E
第73题,根据生命周期理论，宜采用授权型领导方式的员工的成熟度构型是： A、能力低，动机水平低 B、能力低，动机水平高 C、能力高，动机水平低 D、能力高，动机水平高 E、以上都不是
