2010年秋学期四年级数学十三周周练
命题：李保超 班级： 姓名：
一、填空。 1、如果用x、y、z 表示三个加数，加法结合律可以表示成（ ）。 如果用a、b、c表示三个因数，乘法结合律可以表示为（ ）。 2、在横线上写出每组三个数的和。
（37、29、63） （55、55、45） （14、6、194） 3、在横线上写出每组三个数的积。
（25、12、2） （11、14、5） （8、13、5） 4、平行四边形只有互相（ ）的线段，直角梯形中除了有互相平行的线 段，还有互相（ ）的线段。
5、气象专家做一项实验，每隔3小时测量一次气温，第12次测量气温时，距 离开始经过了（ ）小时。
6、如图所示：a、b、c三条线段中最短的是（ ）， 这条线段的长度叫做点A到直线L的（ ）。
L 二、选择题。
1、一张正方形纸对折两次后展开，两条折痕（ ）。
A、互相平行 B、互相垂直 C、可能互相平行，可能互相垂直 D、无法确定
2、不计算，以下算式中结果最大的是（ ）。
A、240e180e30 B、（240+180）e30 C、240e30+180 D、（240-180）e30
3、A是非零自然数，则Ae18○Ae25，括号里填（ ）关系。 A、> B、< C、无法确定 D、=
4、一根绳子连续对折两次，再在中间剪两刀，这根绳子被剪成（ ）段。 A、4 B、6 C、9 D、12 三、根据要求在算式“200+40e40-20”中添上括号。
（1）先加、再除、最后减的算式是： 200 + 40 e 40 - 20 （2）最后算除法的算式是： 200 + 40 e 40 - 20 （3）得数是202的算式是： 200 + 40 e 40 - 20 四、用简便方法计算下列各题。
54+87+13 568+204 45×14 15×28×2
329-186-14 355-（155-67） 25×444 125×808
810e18 490e14e5 2+4+6+8+10+12+14+16+18
9997+997+97 444×25 32×125×25 466+97
五、解决问题。
1、式子34+35+36+37+38+39+40中，这7个数的中间的数是多少？它们的和 是多少？
2、计算（125+125+125+125）×25×8，最简便的方法是什么？请你写出简算过程。
3、计算（25+25+25+25+25+25+25+25）×125×4，最简便的方法是什么？请你写出简算过程。
4、用三角板画出下列的角。
（1）15° （2） 75° （3） 120°
六、探索题。
计算：299999+29998+2997+296+10 （用简便计算）
2010年秋六年级数学十三周周练
命题：胡桂胜 班级 姓名 学号
一、细心填空。
1、40吨的1/10是（ ）吨，40吨增加1/4是（ ）吨。
2、比300升多1/5是（ ）升，64的1/4相当于（ ）的4/7。 3、60米增加1/5后，再减少1/18，剩下（ ）米。
4、甲数的2/5与乙数的1/3相等，甲、乙两数的比是（ ），如果甲、乙两数相差 5，甲数是（ ），乙数是（ ）。
5、小伟在计算一个数除以4/9时，粗心地算成一个数乘4/9，得到的结果是32，这道题正确的结果是（ ）。
6、某校招收舞蹈队的学生，已录取女生10人，男生12人，还要录取女生（ ）人才能使女生占舞蹈队总人数的3/5。
7、一根绳子如果剪去它的1/2，还剩7/4米，如果剪去1/2米，还剩（ ）米。 8、操场上打球的同学比跑步的多2/9,跑步的比打球的少10人,打球的同学有（ ）人。 9、在一个减法算式里，被减数、减数和差相加是296，已知差是减数的13/24，则算式里 的减数是（ ），差是（ ）。 10、根据算式补充条件。
牛牛饲养场养了300只牛，（ ），饲养羊多少只？ 1
（1）300×— ，应补充条件是（ ）； 4 1
（2） 300 + 300×—，应补充条件是（ ）； 4 1
（3） 300 - 300× — ，应补充条件是（ ）。 4 二、计算。
1、直接写得数。
1 1 2 1 4 5 3 4 1 5 3 —e— — - — —×— 1 - — + — — + — + — 9 3 3 2 7 4 7 7 4 7 4 2 1 3 7 1 1 1 2 4 e — — + -- 350e— — ×3e—×3 —×—×8 5 8 4 10 3 3 4 3 2、怎样算简便就怎样算。
2008 2008 2 2
2008 ——e2008 2008e2008—— 13×（— - —）×19 2009 2009 13 19
3 1 1 2 7 7 4 4
— × — + —×— （— + —）e（— + —） 0.25×0.625×0.75 5 9 5 9 13 9 13 9
3、列式计算。
（1）5个3/4的和被15除， （2）一个数的5/6比它的3/4多2， 商是多少？ 这个数是多少？
（3）用4/5的倒数去除8与1/16的差， （4）什么数的4/5加上两个3/5的积， 商是多少？ 和是1。
三、走进生活。
1、某工程队要在地下铺设180米光缆，两天共铺了全长的1/6，其中第一天铺了1/9， 第二天铺了多少米？
2、新潮服装厂计划十月份生产西服800套，结果上半月完成计划的5/8，下半月完成计划的7/10，十月份超额生产了多少套？
3、甲、乙两地相距450千米，一辆汽车从甲地出发，已行的路程比全长的3/5还多25千米，这辆汽车离乙地还有多少千米？
4、小华读一本315页的故事书，第一天读了全书的2/7，第二天读了剩下的1/5，第二天 读了多少页？
5、修一条600米的公路，第一天修了全长的7/40，第二天比第一天多修了1/7，剩下的3天内修完，平均每天修多少米？
拓展练习：
1、六（1）班男生比全班人数的2/5多12人，女生人数是男生人数的1/2。六（1）班 共有学生多少人？
2、某厂第一车间有32人，若从第一车间调8人到第二车间，那么第二车间人数比第一车 间多1/2，原来哪个车间人数多？多多少人？
3、六（1）班原有学生56人，其中女生占3/8，最近又转来4名女生。现在班级里的男 生多还是女生多？多多少人？
2010年秋三年级数学十三周练习
命题：吴军 班级 姓名 学号 一、计算。 1、小电脑。
2×4= 6×7= 140×2= 9×9= 200×4= 6×700= 50×7= 210×3= 400×2= 7×300= 500×7= 4×700= 8×8= 9×600= 3×21= 60×80= 2、用竖式计算。
345×8= 269×9= 309×5=
6×564= 3×488= 718×6=
3、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
（1） 4 2 8 （2） 5 6 4 （3） 4 8 8 × 4 × 6 × 5 ————— ———— ————— 6 8 2 3 2 4 2 4 0 4、列式计算。
（1）什么数的7倍是490 ？ （2） 甲有30本书，比乙多16本， 乙有多少本？
二、填一填。
1、165的4倍是（ ） 7个126是（ ） 2、（ ）的5倍是120 （ ）是8的560倍 3、一位数乘三位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 4、246×5的积是（ ）位数，354×2的积的最高位是（ ）位。
5、笔算三位数乘一位数，要从（ ）位算起，用一位数乘三位数每一位上 的数。
三、估一估，下面各题的积是几位数，填在括号里。 356×4 （ ） 148×7 （ ） 274×4 （ ） 652×8 （ ） 3×256 （ ） 4×137 （ ） 四、解决问题。
1、果园里桃树有126棵，苹果树的棵数比桃树的3倍还少50棵，这个果园有 苹果树多少棵？
2、一列火车每小时行118千米，这列火车9时从A地出发，12时到达B地， AB两地相距多少千米？
3、4个书包的价钱等于6枝钢笔的价钱。每个书包24元，每枝钢笔多少元？
4、用两个长15厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的 周长最大是多少厘米？
5、王大爷在一个长方形菜地上围篱笆，其中一面靠墙，这个长方形菜地宽 4米，长6米，至少需要篱笆多少米？
6*、商店里有168本数学本，语文本的本数比数学本的2倍多一些，3倍少一 些，语文最少有多少本？最多有多少本？
2010年秋四年级语文十三周练习
命题：孙路国 班级 姓名 学号 一、看拼音，写词语。
jī chǔ shāo wēi jǐng zhěn zhǔ fai chǔ còn shì fàng ( )( ) ( )( )( )( ) xí guàn sha huì duān xiáng zhǐ chǐ f? kuǎn chá yua （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、多音字组词。
s?（ ） ju?（ ） jiào（ ） 宿 觉 教 xi?（ ） jiào（ ） jiāo（ ） 三、把词语补充完整。
远（ ）重洋 名列前（ ） 不治而（ ） （ ）瓜烂熟 （ ）行夜（ ） 丰富多（ ） （ ）作等身 温文（ ）雅 （ ）成名就 （ ）古通今 满腹经（ ） （ ）起直追 四、选择合适的关联词语填空。
如果??就?? 只要??就?? 不但??而且?? 虽然??但是?? 因为??所以?? 即使??也?? 1、小明（ ）学习好，（ ）喜欢帮助后进生。 2、（ ）明天下雨，我们（ ）不去公园了。 3、（ ）我们肯下功夫，学习成绩（ ）会提高。 4、（ ）下起大雪，我们（ ）要坚持跑下去。 5、（ ）今天是“五·一”节，（ ）全家人去逛街。 6、我们国家（ ）还比较落后，（ ）我们有信心赶上来。 五、用“ ”画出每组词中不是一类的词。
1、鲤鱼 鳗鱼 带鱼 鲸鱼 鲢鱼 2、语文 数学 英语 作业 体育 3、工人 农民 中年 教师 军人 4、仇恨 痛恨 气愤 仇人 仇视 六、加标点。
学校举办的一年一度的 读书节 又开始了 大家纷纷把心爱的图书带到班上 与同学们交换看看 你看 文艺类 科技类 童话类 各种图书令人爱不释手 不过 我还是最喜欢看 安徒生童话 七、修改病句。
1、王芳同学刻苦学习的精神。
2、一会儿工夫，我就钓到了一条一尺来长。 3、“在文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 4、小红入队了，显出一副得意忘形的样子。 5、在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。 八、整理排列错乱的句子。
（ ）爸爸把它放在他的书房里？
（ ）从此，每天放学后，我总要缠着爸爸教我学电脑。 （ ）“爸爸，为什么不放进我的书房里。” （ ）我一见电脑就嚷开了。 （ ）爸爸买回了一台电脑。 （ ）爸爸笑呵呵地说：“放进我的书房里，我好‘监视’你啊！” 九、根据课文内容填空。
1、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用 和 浇灌出来的。
这句话告诉我们成功来自于 。从中，你受到的启发是 。 2、勤能补拙是良训， 。
3、哪里有天才，我是 都用在工作上。这是我国近代文学家、思想家 的名言。
4、忍冬花初开时银白色，两三天后变为 ，所以又叫 ，可以 。胭脂草捣烂了，可以治 。 十、阅读短文，完成问题。
“不令一日闲过”
齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。许多人纷纷拜访齐白石，要他介绍经验，传授画画的秘诀。齐白石一次接待客人时，诚恳地说：“作画并无秘诀，全在一天也不空闲。”
这的确是他的经验之谈。齐白石从四十六岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过。他八十五岁那一年，有一天，一连画了四张画。这对他来说，已经是够累的了，但他还是继续画，坚持又画了一张。画完以后，他在画上题了几行字：“昨天大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝特此一张补充之，不令一日闲过也。” 1、选择带点字的意思。（在括号里填序号）
（1）举：①往上抬；②提出；③全；④推选 举例（ ） 举世闻名（ ） 举目（ ） （2）杰：①才能出众的人；②超过一般水平．． ． 杰作（ ） 豪杰（ ） 2、用“ ． ”画出文中的中心句。．
3、齐白石的经验之谈是什么？他说这句话是什么意思。
4、齐白石在自己的画上题的几行字中“心绪不宁“的意思是 。 “不令一日闲过也”用文中的语句说是 。 5、读了这篇短文，谈谈你的想法。
十一、习作。
以“我当 （小主人、小导游、小老师??）”为题，写一件事，把事情的经过写具体。
2010年秋学期四年级英语十三周练习
命题：丁付琴 班级 姓名 学号 一、英汉互译。
3、现在几点了？12点。
the ？ twelve. 4、我们去公园好吗？
Shall go the ？ 五、选词填空。
1、在7:40 2、have breakfast 3、去学校 4、see you in the afternoon 5、回家（来） 6、go to the cinema 7、乘公共汽车 8、watch TV 9、什么时间 10、have lunch 二、选择。
（ ）1、——What time do you go home ？ ——I go home 5:00 . A、at B、in C、on
（ ）2、——Shall we go to the cinema ？ —— A、Ok B、You're right C、See you （ ）3、——It's 9:00 . You are late. —— . A、Excuse me B、Sorry C、Ok
（ ）4、—— do you have lunch ？——At 12:00 . A、What's the time B、What time C、What's time （ ）5、It's time to bed.
A、go B、at go C、to go 三、句子配对。
（ ）1、Shall we go by bus ？ A、 At six ten （ ）2、What's one and one ？ B、 Yes, it is. （ ）3、Whose bike is this ？ C、 It's Mike's. （ ）4、Is this your purse ？ D、 It's two. （ ）5、What time do you get up ？ E、 Ok . 四、根据中文提示，完成句子。 1、23加37等于多少？等于60。
twenty - three and ？ sixty . 2、你什么时候上床睡觉？在八点三十。
do you ? thirty.
2010年秋学期二年级语文十三周练习
命题：蔡耘 班级 姓名 学号 一、看拼音，写词语。
zhì lǐ bǎi xìng dì xíng wěi dà hu? zhě ( )( )( )( )( ) bǎo guì líng hu? yán ān y? jiàn h?ng shuǐ ( )( )( )( )( ) xu? fai yōu xi? ch?ng shí shū xiě bāng zh? （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、划去（ ）里不恰当的字。
地（振 震） （贡 功）献 （勉 免）强 喂（饱 炮） 救（援 缓） （营 莹）养 （恳 垦）求 （治 制）服 百（性 姓） 地（形 行） 英（雄 难） （料 抖）子 三、给加点的字选择正确的解释。（填序号）
A、安慰，慰问 B、保护 C、轻轻地按着 1、他像对待亲生儿女一样抚．养他们。 （ ） 2、奶奶抚．
摸着我的手，说：“你瘦了。” （ ） A、把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人；B、表现给人看1、孔繁森用献．血所得的营养费，帮助他们上学读书。 （ ） 2、在大家热烈的邀请下，华华终于答应登台献．艺。 （ ） 四、把下面的词语补充完整。
勤能（ ）拙 （ ）鸟先飞 千辛万（ ） 人一（ ）百 （ ）起直追 千山万（ ） 五、照样子，改写句子。 例：小红喂饱了小猫。 小红把小猫喂饱了。 小猫被小红喂饱了。 1、洪水淹没了农田。
2、大禹制服了洪水。
例：苹果被弟弟吃完了。 弟弟把苹果吃完了。 3、朱德的扁担被一个同志藏了起来。
4、农田被滔滔的洪水淹没了。
六、选词填空。
恳求 请求 要求
1、孔繁森悄悄地来到医院，（ ）献血。
2、经他再三（ ），医生才勉强答应了他的（ ）。 感动 激动
3、藏胞们知道了这件事，都（ ）得流下了热泪。 4、听到这个消息，大家的心情都非常（ ）。 七、读一读，做一做。 孔繁森用 所得的 ，帮助这几个孤儿上学
读书。藏胞们知道了这件事，都 得流下了 。他们 节 地唱道：太阳和月亮有同一个母亲，她的名字叫光明。 和 有同一个母亲，她的名字叫中国。
1、“这几个孤儿”是指 、 、 。
2、“藏胞们知道了这件事”中“这件事”是指 。 3、“汉族和藏族有同一个母亲，她的名字叫中国”在文中的意思是（ ）。 ①汉族和藏族有共同的祖先。 ②歌颂了汉藏两族人民的深情厚谊。藏胞为祖国有孔繁森这样的好干部而自豪。 八、口语交际。
班长大华生病住院，各小组都派一名代表去探望，你们小组刚好选中你。想一想，到医院后，你见到大华时应该怎么说？
2010年秋学期五年级英语十三周练习
命题：李桂娟 班级 姓名 学号 一、翻译句子。
1、寻找 2、看报 3、追赶 4、玩溜溜球 5、坐在球上 6、在狗的头上 7、放学后 8、下棋 9、在操场上 10、加入他们 二、用所给动词的正确形式填空。
1、 They (draw) some pitcures now . 2、 Listen ！He (sing) in the classroom . 3、 My mother (make) a cake now . 4、 Look , The cat is (run) after the mouse . 5、 The students (have) the English lesson now . 6、 A：Where is Tom ？
B：He (play) in the playground . 7、 The girls can (play) the violin .
8、 Listen ！ My teacher (sing) in the office . 三、选择。
（ ）1、Where are you ？ I'm to the classroom .
A、going, going B、go , going C、going , go （ ）2、The girl is her bike but the can't find it . A、looking at B、looking for C、looking after （ ）3、 are you doing ？ I'm doing housework . A、Who B、What C、Where （ ）4、 she reading a story book ？ A、Is B、Are C、Does
（ ）5、They are watching TV the evening . A、in B、on C、at （ ）6、 your parents watching TV now ？ A、Are B、Is C、Where
（ ）7、Sorry , I'm busy now, this afternoon ？ A、How about B、What time C、What D、About （ ）8、Do you like the animals in the zoo ？ A、Yes, we are B、Yes, we do C、No, I do 四、翻译句子。
1、学生们在教室下棋吗？
the students in the classroom . 2、 Tom 在卧室里扫地吗？
Tom the in her bedroom ？ 3、 你能来帮我做模型轮船吗？
Can you and me my ? 4、我妈妈正在卫生间洗衣服。
My mother in the now . 五、句型转换。
1、 They are doing housework . （改为否定句） They housework .
2、He's playing football in the playground .(对画线部分提问） in the playground ？ 3、I go to shanghai by plane . （同上）
go to Shanghai ？ 4、I'm sweeping the floor . ？ 5、 He is singing a song . (同上）
？ 6、They are reading magazines in the office . ？
盘湾小学六年级语文第十三周周练
命题：郭志龙 班级： 姓名：
一、好习惯，早养成。1.读万卷书， 。 2.在 中学会运用。
二、字词直通车 1、看拼音写汉字，并画出整体认读音节。
xuàn rǎn chǒu lòu lí mín yōng sú màn yán bèi fèn nài rén xún wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 涂 ， 。
2、“ ， ”。 这是南宋爱国诗人陆游临终前给儿子的叮嘱。他曾经悲痛地在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中发出感慨：“ ，
， ”这两句就是最好的答案。
”。确实，腐败的政府肯定不能令老百姓幸福，林升《题临安邸》中“
3、每当遭遇危困时，我就想起 国作家笛福的那句名言：
bēi mǐn nóng yù fán zhí xiōng jīn zhì xù duàn zhù xiāo shēng nì jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写同音字。
jùn _____工 险_____ ______俏 ______马 ______河
xié _____作 要_____ 威______ 和______ ______坡 zhí 争_____ 殉_____ ______树 繁______ ______著
3、给句子中的多音字注音。
a、案发现场，那位蒙（ ）古人蒙（ ）住双眼制造假象，想以此蒙（ ）骗警察。
b、他一头扎（ ）到水里，救出了在水里挣扎（ ）的扎（ ）着小辫的姑娘。
4、先用“望”组成六个不同的词语，分别填入句中。
凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）。他给爷爷写信，（ ）爷爷能来接他回家，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很（ ）。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底（ ）了。
5、按查字典填空： 虐 觅 逆 哺
①上面四个字按音序排列， 字排在最后，它的部首是 ，和它音序相同的字是 ，和它结构相同的字是 。
②上面四个字按笔画从少到多排， 排在第一个，它的部首是 ， 和 笔画数相等。
6、对对子：大地对（ ） 寒冬对（ ） 如茵对（ ） 独木桥对（ ）
7、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。
( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽 ( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨 三、课文转转盘。
1、 省 市 麋鹿自然保护区生活着世界 的麋鹿群，那里是麋鹿野生 的理想场所，因为那片黄海滩
。每当 的时候，我就想起最近积累的一句名言： 。 4、《麋鹿》是一篇说明文，介绍了麋鹿的 、
和 。文章采用的说明方法有 、 、 等。麋鹿的外形很奇特：角似 ，面似 ，蹄似 ，尾似 ，所以又称 。传说是《封神榜》中 的坐骑。
四、百科知识园。1、下列标语不得体的两项是（ ）。
A、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校标语）B、“欢迎各界人士光临”（医院标语） C、“人人讲卫生，争当文明市民”（街道标语） D、“生意兴隆，财源广进”（药店标语）
2、下列古诗中均运用了修辞，请你将其所运用的修辞手法写在括号内。
a.危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） b.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（ ） c.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（ ） d.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ） 3、注意加点的字，说说下列句子可能产生哪两种理解。 （1）县里通知说，让赵乡长本月15日前．
去汇报。 ① ② （2）他原来．．
住在这里。① ② 4、成语练习：A、根据意思写出带有动物名称的成语。
（1）比喻依仗别人的势力欺压人。（ ）（2）形容人身体魁梧健壮。（ ） （3）比喻一个人的仪表或才能在一群人中很突出。（ ）
（4）形容非常安静。（ ） （5）比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。（ ）
（6）形容心里东想西想，安静不下来。（ ）
B、 “千山一碧” 、“万古长青” 、“翠色欲流”表示“绿”的字，分别是 、 、 。“千山一碧”表示绿的 ；“万古长青” 表示绿的 ；“翠色欲流” 表示绿的 。
5、判断：（1）“艰苦卓绝”“绝迹”中的“绝”意思不一样。（ ）
（2）“遁”“腐”“迂”“ 涩”四个字的结构完全相同。( ) （3）“杀戮（lǜ）”“悄（qiǎo）无声息”“撰（zhuài）文”“蒙(měng)古”读音不完全正确。（ ）
（4）“回味乐趣”“虐杀生灵”“天空清新”“空气明朗”这四个词语搭配是正确的。 （ ） （5）“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。 ( ) 6、按要求写句子。 （1）根据词语意思造句
成就：?事业上的成绩?
?完成（多指事业）? （2）“放学后，你在家等我，我们一起去姥姥家。”妈妈对我说。（改为转述句） （3）蒙汉两族人们的情谊如此深厚，我们不忍心告别。（改成带问号的句子） （4）这株柳长在青海高原上。（改成拟人句） （5）变动词序，改变句意：人不犯我，我不犯人。 7、修改病段（共十处）
“哈里〃波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，座在坐位上读了起来：读了这本书，受到不少启发。我要向哈里〃波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
8、排列顺序。（ ）后来，桃花们都结出了硕大的桃子，只有那朵小桃花凋谢了。 （ ）春天，桃花盛开了。
（ ）桃花们张开笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并把最好的花蜜送给蜜蜂。 （ ）自私不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
（ ）只有一朵小桃花舍不得给蜜蜂一点儿花粉，并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶走。 （ ）蜜蜂飞到花丛中，忙着采蜜传粉。
9、写出含有“鹿”的成语： 、 、 、 。 你知道受保护的珍贵野生动物除麋鹿外还有 、 、 、 等。 请你选择其中一个简要介绍它的生活习性或外形特点： 10、试试你的口才：品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。作为小刚的真朋友，你应该尽力说服他迷途知返。（规则：用上成语、谚语、歇后语、格言警句等三句以上。）
五、阅读奇异果
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。
一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
（ ）忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。 （ ）那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。 （ ）不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
（ ）断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。 （ ）此刻，他迈着艰难的步履走着。 “好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。“首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地。”
当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问： “他是谁呀？ ”“不知道。”另一个战士说。
进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包： “司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。” 他轻轻打开纸包，啊！那是几块青稞饼。
1、从文中找出合适的词语作为本文的题目，写在文前的横线上。
2、文章第二节的五句话顺序混乱，请整理一下，把序号写在括号里。 3、“一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着”比“一支队伍正在行进着”写法好在 4、文中划线句子最恰当的解释是：（ ） Ａ、战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。 Ｂ、得到首长的关心，战士感动了。Ｃ、危险之中首长把生的希望让给战士，战士感动了。 5、按时间顺序把全文分成两段，在文中用“‖”表示。
6、初读短文，你最想知道什么问题？ 经过努力，你一定找到了答案： 7、文中有很多描写人物动作、神情等的语句，如“艰难的步履”、“严峻的神情”、“魁梧的身材”等，请你按要求再写出三个以上的词语来。
①形容神情的： 、 、 、 ②形容步伐的： 、 、 、 ③形容身材的： 、 、 、 8、读了短文，对照红军官兵的英雄事迹，联系自己的生活实际，谈谈感受。
六、作文大看台：虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文，题目自拟，叙述有条理，情感真实不少于500字。
2010年秋学期三年级语文十三周周练
命题：陈伯钊 班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。（10分）
m? y? shū fu jīng cǎi xí jī cǎo ɡǎn
shan zhì xǐ x?n qīnɡ tīnɡ chōu zhī zhǎng ya
二、在正确答案下划横线。（10分）
1、今天,我忘了（带 戴）红领巾,还忘了（带 戴）语文书，真不（因 应）该。
2、微风吹（拂 佛），柳丝仿（拂 佛）春姑娘甩动的长发。
3、这块木头太硬了，需要用电钻（zuān zuàn）来钻（zuān zuàn）孔。
4、石榴酸溜溜、甜津津（jīn jīng）的，真好吃。
5、（摩天大厦 鳞次栉比）这个词形容房屋密集。
6、“顿时”的近义词是（此时 立刻）。
三、给加点字选择正确的解释。（11分）
1、举：A、向上托 B、举动 C、推选D、全
香港的海洋公园举世闻名。（ ）他的一举一动都受人关注。（举重是奥运会的一个项目。．（ ）同学们推举． ） 小刚去参加比赛。2．（ ） 、漫：A、水过满，向外流 B、到处都是 C、不手约束，随便．
人们漫步在金色的沙滩上。（ ）漫天大雾是人们辨别不清方向。小河里的水漫．（ ） 出来了。 （ ） ．3、息：A、消息． B、呼吸时进出的气 C、停止 D、休息
作息时间已经定了，我们要遵守。（ ） 马路上的车灯，像闪光的长河奔流不息．。（ ） 同学们跑步时不停地喘息。 （ ）．我们现在已经进入了信息时代。（ ） 四、按要求写词句。（10．分）
．1、形容人多的成语：
2、描写建筑物的成语：
3、可以用成语 、 、 来形容小明遇到难
题时思索的情形。
4、老师教育我们要尊老爱幼，我想起孟子的话
五、加标点。（5分）
1、香港 真是一颗无比璀璨的 东方之珠
2、 我明天还会来的 小露珠对白杨树 喇叭花和向日葵说
3、这学期 我从 少年科学画报 上学到了很多知识
六、按课文内容填空。（14分）
1、香港是我国 ，那里有 、 和 。
2、动物们喜欢小露珠的原因是 ，植物们喜欢小露珠的原
因是 。
3、“这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见 ，
， 。”这段话写了石榴子儿的
和 ，把 比作 。
4、爱人者人恒爱之， 。
六、排序（5分）
（ ）我心想，它能活吗？
（ ）过了一星期，无意中我发现在它的顶部钻出一颗嫩芽。
（ ）当时，它连根都没有，扁扁的，满身是刺。
（ ）回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇点水，就不管了。
（ ）今年春天，姥姥给了我一片仙人掌。
七、阅读短文，回答问题。
美丽的住宅区
我的家乡建立了住宅楼，去过的人都说不错。星期天，爸爸妈妈带我去那
儿参观。
一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时
候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，
有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，
小草是那么嫩，那么绿，把菊花衬托得更加美丽。花坛的左边是喷水池，高高
的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓虹灯亮了起
来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。
走过喷水池，我们来到了绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那繁茂的枝叶伸
展开来就像一顶绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。 沿着水泥路过去，就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有十二层，墙体是奶黄色的。一块块整齐而明亮的落地玻璃窗在阳光的照射下，闪
耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这几年家乡工业发展恨快，这幢住宅楼就是村办厂集建的，并分配给农户。 “太美了，家乡变化真大啊！”离开住宅区的时候，我情不自禁地说：我
爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。 1、这篇短文是按照 的顺序写的。依次记叙了 、 、 、 等几处景物，主要写了 。（6分） 3、作者写菊花，抓住了 的特点；写小草，抓住了 的特点；
写树木，抓住了 的特点；写住宅楼，抓住了 的特点。（4分）
4、用“～～”画出一个比喻句，它把 比作 ； 用
“ ”画一个拟人句。（3分）
八、习作
（1）留言条
12月26日，沈洋去找王路，约他第二天下午两点半一起去新华书店买书。王
路不在家，请你帮沈洋写一张留言条。（提醒：要注意格式。）（7分）
（2）围绕中心句写一段话。（15分）
秋天到了，青山公园的草坪变了样。
2010年秋学期五年级语文十三周练习
命题：许永霞 班级 姓名 学号 一、给带点字选择正确的读音，打“√”。 瑰丽（guī guì) 佛像（fò f?) 惟妙惟肖（xià 浑浊．（zhu? zh?u) 挟．来（jiā ji?) 缝隙（．o xiāo) f?ng 二、看拼音，写词语。．
．．fang) cì xi? bào zhà xuán guà jiē kāi shān yá yào shi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、按要求写词语。
1、在括号里填上合适的量词。
一（ ）明珠 一（ ）卧佛 一（ ）壁画 一（ ）塑像 一（ ）白练薄 一（ ）瀑布 一（ ）岩石 一（ ）织布机 2、把下列成语补充完整。
情有独（ ） （ ）败无能 饱经风（ ） 精妙绝（ ） 3、按要求写四字词语。
（1）描写黄山奇松的词： （2）描写瀑布的词：
（3）赞美莫高窟彩塑的词： （4）描写天气情况的成语： 4、在括号里填上合适的词语，其中至少2个为四字词语。 （ ）的升旗仪式开始了，在（ ）的国歌声中，五星红旗（ ）升起。接着是介绍“每周一星”，今天的介绍方式（ ），由于小明向全校师生作了演讲，他讲得（ ），大家听得（ ）。最后是辅导员吴老师的讲话，他的讲话内容（ ），感情（ ），博得大家阵阵掌声。 四、按要求，写句子。
1、请用上“杰出”一词，介绍一个你熟悉的伟人。
2、照样子，把句子写具体。
例：早晨的雾可真大呀，天地间到处白茫茫的，远处什么也看不见。
（1）夜深了，村子里静悄悄的， 。 （2）路边的花可真美呀， 。 （3）今天的风真大。 。 3、请你设计一条公益用语，提醒我们要尊重知识。 公益用语： ．．．．．．．．．
4、莫高窟是神奇的地方，你对它一定特别向往，请为它设计一条广告语。
五、修改病句。
1、老师提出的问题，小明答得对答如流。
2、这道题最后终于被解答出来了。 3、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。 六、根据课文内容填空。 1、莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑 ， 。有 ，有 ，还有 。有一尊卧佛 ，他 ，眼睛 ，神态 。看到 ，游人无不啧啧赞叹。 2、《天火之谜》中的“天火”实际上是指 。这篇课文写 （谁）通过 （实验名称），终于解开了“天火之谜”，原来“天
火”只是 。
七、排列错乱的句子。
（ ）树上还有一些枯枝断杈，仿佛龙爪。
（ ）再往前看，树干没有了，是龙头钻进水里去了吧？ （ ）它卧在湖北岸，像一条刚刚下湖的龙。 （ ）说起垂柳，引人注目的当然是卧龙柳。
（ ）龟裂的树皮，一块块的像是龙鳞披在身上。 （ ）树干歪歪斜斜地伸到湖中。 八、阅读短文，完成练习。 （一）《黄果树瀑布》片断 黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，（ ）显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
1、在文中括号里填上合适的关联词语。
2、文中描写瀑布样子的词语有： ；描写瀑布声音的词语有： 。 3、这段话主要从 、 、 三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布 的特点。 4、这段话中的第1句话把黄果树瀑布与庐山瀑布进行 ，写出了黄果树瀑布的 ，庐山瀑布的 。
5、将下面句子中的带点词语换成括号里的词语，你觉得可以吗？写出你的看法。 四周乐声奏鸣，人就像漂浮力。 ．．
（飘浮）在一片声浪之中，每个细胞都灌满（充满）了活 （二）我的故乡——千岛湖
浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游点——千岛湖。它是我的故乡。
千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之称，湖中散落着一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，如鹿岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱，只要你用嫩枝条去喂它，它就会向你点头，表示感激。猴岛上的猴灵活敏捷，可以轻巧地从一棵树上跃到另一棵树上。秋季的桂花岛飘着桂花那浓浓的香气，游船还没有靠近岸边，就能闻到，令你心旷神怡。
千岛湖不仅是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的金丝蜜枣，酸甜的柑橘，都是千岛湖著名的土特产。“千岛玉叶”是驰名中外的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人馋涎欲滴。
千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立开发区，“筑巢引凤”，鼓励外商来投资。
看着山美水美的故乡，我梦想着将来做一名导游，将风景如画、物产丰富的千岛湖介绍给世界各国的朋友，并一次次代表家乡的人民向世界各地的友人发出真诚的邀请：请到风光如画的千岛湖来吧，千岛湖欢迎您！ 1、联系上下文，写出下列词语的意思。
馋涎欲滴： 真诚： 2、找出文中的一个过渡句，用“ ”画出来。 3、根据短文内容填空。 （1）“千岛湖”名称的来历是 。 （2）第四自然段有“筑巢引凤”一词，本文中“巢”是指 ，“凤”是指 。
（3）这是一篇 的文章，构篇方式是 。作者主要向我们介绍了千岛湖 、 、 ，表达了作者 的感情。 九、习作。
从下面的动物中，任选两三个或三四个，想象它们之间可能会发生怎样的事（可笑的、令人意想不到的、有意思的等），写一篇童话。
老鼠 猫 鱼 老虎 小鸟
2010年秋学期六年级英语十三周练习
命题：孙克兵 班级 姓名 学号 一、英汉互译。
1. come after 2. 春节 3. give presents to your friends 4. 赏月 5. the names of the holidays 6. 在圣诞节 7. lots of delicious food 8. 上个春节 9. your favourite holiday 10. 在五一节 二、选择题
( ) 1.Did She eat dumplings ___ Dragon Boat festival ___Friday?
A. on;on B. at;on C. at;in D. at;at ( ) 2.When’s Halloween?
A.It’s in November. B. It’s in January.
C. It’s in October. D. It’s in April.
( ) 3.Christmas is ______.What holiday ______ after Christmas? A. come;come B. come;comes C. coming;come D. coming;comes ( ) 4. I _____ lots of ___________ last Friday. A. eat; moon cakes B. ate; moon cake
C. ate; delicious food D. ate; delicious foods
( ) 5. He went to his uncle’s home and cartoons last week. A. watches B. watched C.watch
( ) 6. What does he do at night? He usually ____ his English book. A. looks B. reads C. watches D. looks at
( ) 7.What do people usually do __ _ May Day and Easter? A. in;on B. at;on C. on;in D. on;at
( ) 8 . I usually ____ my homework in the evening.But yesterday I it in the afternoon.
A. does;do B. do;did C. did;do D. do;does
( ) 9. Where _____ Su Yang and her mother last weekend?
A. was B. are C. were D. is
( ) 10.Gao Shan and Jack are in _____ school but in _____ classes.
A. same; different B. the same; the different C. the same; different D. same; the different
三、用所给单词的适当形式填空。
1. The children are playing. They are very (excite). 2. Tom (have) a big lunch with his family last Spring Festival. 3. Mike and his sister (be) in Japan last years. 4. (do) you (go) to parties yesterday? 5. Children’s Day is (come). 6. Nancy usually (draw) pictures at home. 7. There (be) two (roll) of (film) on the desk just now. 8. It’s on the (five) of October. 四、按要求改写句子，每空一词。
1. watch, last, Festival, did, the, Mid-Autumn, moon, you (连词成句) you the moon last Festival？ 2. Christmas is on the 25th of December. (对划线部分提问) Christmas？
3. is favourite subject? (根据答句完成问句) My favourite subject is English.
4. Mr Green is talking to his students about holidays. (改为一般疑问句) Mr Green to his students about holidays ？ 5. It’s the second of June today. (对划线部分提问) What is it today？
五、阅读短文，判断正误，用“T”或“F”表示。
It was the Mid-Autumn Festival yesterday. Like (象……一样) other families, my family got together, too. We watched the moon and ate lots of moon cakes. They were very nice. My uncle sang some English songs for us. He also told us some funny things in Australia. We had a good time. ( )1. My family didn’t get together. ( )2. My uncle sang English songs yesterday. ( )3. The moon cakes are delicious. ( )4. We had a lot of fun.
( )5. It is the Mid-Autumn Festival today.
2010年秋五年级数学十三周练习
命题：王开龙 班级 姓名 学号 一、填空。
1、 1.4的15倍是( ) 45个( )是49.5 3.6乘( )得 0.46 ( )比 7.2 多 4.3 2、比较大小。 2.82×1000○○2.82e0.001 4.2e60○○
0.7 3.18e1031.8e100 0.83×100100×0.84
3、3.2千克大豆可榨油0.8千克，平均每千克大豆可榨油（ ）千克。 （ ）千克大豆可榨一千克油。
4、在一道没有余数的除法算式里，被除数、除数和商相加的和是17.36，商是5，被除数 是（ ），除数是（ ）。
5、103cm2=（ ）dm2 120ha= ( ) km2
6.5升=（ ）毫升 196千克=（ ）吨 6、在一道乘法算式中，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，则积（ ）。 7、在一道除法算式中，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，则商（ ）。 8、在适当的地方加上小数点，使算式成立。
39×12=4.68 36e15=0.24 352×17=59.84 二、判断。
1、 3.96e1.4=396e14 （ ） 2、 被除数扩大100倍，要使商不变，除数要缩小100倍。 （ ） 3、 从70.2里连续减去5.4，减多少次为0。列式为70.2e5.4 （ ） 4、 1.25e0.9商1.3余数是8。 （ ） 5、 7.45除1.8的商比47少多少？列式为47-7.45e1.8 （ ） 三、选择。 1、（ ）结果最大。
A、0.37e0.22 B、0.37×0.22 C、0.37e0.022 D、0.37×0.022 2、两个因数的积保留两位小数是2.58，准确值可能是（ ）。
A、2.509 B、2.578 C、2.574 D、2.585 3、（ ）的积最小。
A、2.3×0.19 B、0.23×0.19 C、23×0.19 D、0.0023×190 4、（ ）与3.24e1.2的商相等。
A、324e12 B、32.4e12 C、3.24e12 D、32.4e1.2 5、0.85被0.25除,商是多少? 列式为( )。
A、0.85e0.25 B、0.25e0.85 C、0.85×0.25 D、0.25×0.85 四、竖式计算并验算。
34.04e9.2 226.8e0.26 7.05e0.47
69.7e0.82 10.45e0.38 0.672e2.1
五、简便计算。
3.68×9.9+3.68×0.1 7.5×9.9 3.6-3.6×0.98
18.44- (5.44+2.8)+3.2 12.5×0.96×0.8 5.6×48+2.8×104
六、走进生活。
1、一个直角三角形，三条边长分别是0.3米、0.4米、0.5米，斜边上的高是多少？
2、修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完，实际每天多修0.02千克，实际修了多少天？
3、修路队2.5小时修路125米，照这样计算，修100米需要多少小时？
4、用边长0.8米的方砖铺一个房间要用250块，如果改用边长5分米的方砖铺需要多少块？
5、南通市出租车收费标准是3千米以内收费8元，3千米以外每千米收费1.8元，小红从家去书城用去10.7元，他家离书城多远？
6、一辆汽车以每小时65千米的速度从甲地开往乙地，行2.4小时后离两地中点还有31.2千米，求两地距离。
7、五（2）班期中考试全班平均分比男生低3分，比女生高2分，已知女生有30 人，男生有多少人？
8、一个长方形拉成一个平行四边形后，面积减少了20平方厘米，已知平行四边形 长边上的高比长方形的宽短了4厘米，原来长方形的长是多少厘米？
9、一个梯形可以剪成一个三角形与一个和三角形等底等高的平行四边形，已知梯形的面积是12.6平方厘米，三角形的面积是多少平方厘米？
10、小华和小明分别从AB两地同时出发，相向而行，原计划4小时相遇，实际小华每小时少走1千米，小明每小时少走1.5千米，结果5小时后两人才相遇，A、B两地相距多少千米？
11、拓展练习：
青椒的单价比白菜的单价的2倍多0.4元，已知2千克青椒与5千克白菜的价钱相等，每千克青椒、白菜各多少元？
2010年秋学期二年级数学十三周周练
命题：王爱明 班级： 姓名：
一、填空。
1、5个7比4个7多（ ），比6个7少（ ）。 2、4个7比5个7少（ ），比3个7多（ ）。 3、我们学过的长度单位有（ ）、（ ）。
4、从尺的刻度“0”开始到刻度“5”的地方，是（ ）厘米。 从尺的刻度“5”开始到刻度“9”的地方，是（ ）厘米。 5、学校旗杆高18（ ）；脚大约长18（ ）。
6、7×（ ）=14 （ ）×7=49 （ ）×7=7
（ ）×7=35 7×（ ）=21 （ ）×7=（ ） （ ）×4=12 20e（ ）=5 15+（ ）=21 （ ）×5=20 36e（ ）=6 15e（ ）=3 7、 北
在第（ ）排第（ ）个。
的北面是（ ），东面是（ ）。
在（ ）的南面，在（ ）的西面。
三角形 四边形 五边形 六边形 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 8、画一画。
（1）每份7根 ，共3份。 （2）画一条4厘米的线段，再画一条比它长2厘米的线段。 二、口算。
7×2= 20e5= 7×7= 16e4= 2×7= 42e6= 6×3= 16+4= 3×7= 42-6= 6-3= 4×6= 3+7= 30e5= 6+3= 32e4= 三、竖式计算。
3×7 6×7 12-3 4×6
5×4 17+5 7×5 3×6
四、列式计算。
1、两个乘数都是7，积是多少？ 2、两个加数都是6，和是多少？ 3、除数是3，被除数是12，商是多少？ 4、把14平均分成2份，商是多少？
五、解决问题。
1、 每组7人，二（2）班有35人，可以分成几组呢？
2、二（1）班和二（2）班各有20人参加列队。 二（1）班每4人一行 二（2）班要排5行
（1）二（1）班要排多少行？ （2） 二（2）班每行多少人？
3、
足球 排球 篮球 6元 比足球贵9元 比足球便宜2元
（1）排球和篮球一共多少钱？ （2）买5个足球要多少元？ （3）选你喜欢的球，买7个共多少钱？ 4、35副乒乓球拍，平均分给7个班，每班发多少副？
