A．虽有槁暴，不复挺者 则天地曾不能以一瞬 B．或师焉，或不焉 意有所极，梦亦同趣 C．山川相缪，郁乎苍苍 而吾与子之所共食 D．相与枕藉乎舟中 其隙也，则施施而行
11．下列各组句子中加点词语与现代汉语的意义全都不同的一项是（ ） A．古之学者必有师 非吾所谓传其道解其惑者也 ．．．．
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B．是故弟子不必不如师 彼与彼年相若也，道相似也 ．．．．C．哀吾生之须臾 蚓无爪牙之利，筋骨之强 ．．．．D．吾从而师之 今之众人，其下圣人也亦远矣 ．．．．12． 下列各组句子中加点词语的解释全都正确的一项是 （ ） A．正襟危坐（高高地） 金石可镂 （雕刻） ．．则天地曾不能以一瞬（竟，简直） 吾尝跂而望矣（踮起脚跟） ．．B．举酒属客（劝酒） 纵一苇之所如（往） ．．恒惴栗（常常） 萦青绕白，外与天际（交会） ．．C．士大夫之族（类） 过湘江，缘染溪（沿着） ．．圣人无常师（平常，平庸） 然后知吾向之未始游（先前） ．．D．假舆马者（凭借，利用） 而致千里（达到） ．．
而绝江河（横渡） 骐骥一跃，不能十步（会，善） ．．13. 下列句子中，与“句读之不知”的句式相同的一项是（ ） A．凌万顷之茫然 B．徘徊于斗牛之间 C．渺渺兮予怀 D．而今安在哉 14． 下列各组句子中加点词的活用情况相同的一项是（ ）
A．侣鱼虾而友麋鹿 巫医乐师百工之人，不耻相师 ．．B．不知东方之既白 萦青缭白 ．．
C．渔樵于江渚之上 意有所极，梦亦同趣 ．．D．上食埃土，下饮黄泉 其下圣人也亦远矣 ．．15． 下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是 （ ） A．到则披草而坐 B．日与其徒上高山 ．．
觉而起，起而归 其声呜呜然 ．．． C．郁乎苍苍 D．驾一叶之扁舟 ．． 知不可乎骤得 纵一苇之所如 ．．二、填空题（常识每空0.5分，名句每小题1分，共11分）
16．《获得教养的途径》作者是 ，曾于1946年获诺贝尔文学奖。 《像山那样思考》选自《沙乡年鉴》，作者是美国生态学家 。
17．《想北平》的作者老舍，原名舒庆春，曾因话剧《 》获得“人民艺术家”的荣誉称号；《我心归去》作者韩少功，代表作品有《爸爸爸》《 》。
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18．《劝学》的作者是荀子，名况，战国末期赵国人，先秦 学派代表人物之一。《师说》选自《 》，作者韩愈，与柳宗元都是“ ”的倡导者。“六艺”即六经，指《诗》、《书》、《礼》、《 》、《易》、《春秋》。
19.故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。 20.师者， 。 21. ，而不知其所止。 22.舞幽壑之潜蛟， 。
23.驾一叶之扁舟， 。 ，渺沧海之一粟。 三、阅读题（共24分）
（一）阅读下面《江南的冬景》选文，完成24—27题。（10分）
①我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。
②我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来穿；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点；至多也只换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。
③江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦也有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点—丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。
……
④江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可
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以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
⑤一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
24. 第一、二两段都没有正面描写“江南的冬景”，作者为什么要写这些内容？（2分）
