2009—2010学年度第二学期
优才国际·泰然小学德育工作计划
一、指导思想
我校德育工作坚持“开心学习，健康成长”的办学理念，体现“以基础教育为目标，以英语教育为龙头，以艺术培养为特色”的办学思路，以文明礼仪、安全教育为主线，以感恩教育、养成教育为主题，实行“心灵式教育”的关爱模式，以“一切为了孩子健康成长，一切为了孩子持续发展”为宗旨，大力推行“导师关爱制”，加强少先队基础建设，推进礼仪大使、文明大使督察工作，推进七彩大课间体育活动，不断充实和完善学校德育内容，不断丰富和创新德育工作方法，促使学校各项工作迈上一个新的台阶。 二、主要内容
（一）“EQ引领闪光心灵”，多渠道，全方位开展德育工作。 1、抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话内容有教育性、实效性。加强学生的日常管理工作，少先队设立文明大使、礼仪大使监督岗，值周行政、值周教师、值周学生全员参与，负责对学生的日常行为进行监督检查和指导。继续开展文明班级、文明学生评比活动。
2、“导师关爱制”贯穿教育始终。学期初，德育处要开展导师关爱制活动，学生根据自己的性格特点，选一位老师做为自己的导师，畅谈自 己的心里话，及时得到导师的指点。导师的工作要有计划、有步骤、有目标。每项活动都要有时间、地点、主题、内容等，记录在《导师关爱制工
作手册》，同时将其内容收录“学生个性档案”中。 力倡导师关爱理念:“好孩子是夸出来的！”
创造导师关爱环境：“有趣的学就是玩，有益的玩就是学。” 恪守导师关爱承诺：
对孩子微笑————给每一个孩子都能创造重视和鼓励的环境； 与孩子交谈————给每一个孩子都能畅谈感受和心声的氛围； 帮孩子明理————让每一个孩子都能成为孝敬和感恩的学子； 教孩子求知————让每一个孩子都能感受指导和帮助的快乐； 让孩子自主————给每一个孩子都能打造尊重和张扬的平台； 送孩子鼓励————让每一个孩子都能养成进取和阳光的性格； 给孩子机会————给每一个孩子都能创造机会和展示的空间； 为孩子着想————让每一个孩子都能体会互帮和互助的温暖； 替家长分忧————让每一个孩子都能快乐学习，健康成长！ 明确导师关爱职责：
（1）、了解学生状况，倾听学生心声，及时解决学生思想问题。 （2）、关心学生的学习生活，及时与家长、任课教师互通信息。 （3）、关注学生的心理健康和成长需求，辅导学生解决各种心理困惑，结合自己所授学科特点，对学生进行心理疏导和学法指导。
（4）、指导所带学生参加各项有益活动，培养学生各项综合实践能力。 （5）、导师关爱过程、成果记入“学生个性档案”中。
（二）指导年级组长努力打造执行力强、作风过硬的班主任队伍。
年级组长、班主任是德育工作的具体执行者，要认真落实学校的各项德育工作，具体为做到“八要”：
1、开学初要制订详细的班队工作计划；
2、带班要做到“三到位一跟班”（即早读、大课间、下午广播前要到位，集体活动要跟班指导）；
3、班主任不但在教室内办公，还要深入到学生中，促膝谈心，培养良好班风；
4、每周在德育处指导下要组织一次有特色、富有教育意义的主题班队会；
5、要做好家访工作，每月至少与每位家长联系一次，并做好联系记录；
6、要做好希望生进步工作；
7、关注细节，遇到突发事件从容应对，及时上报。 8、期末要做好班队工作总结。
（三）指导少先队开展“好习惯，好人生”为主题的系列教育活动。
利用班队会、七彩童音广播、特色板广泛宣传，真正帮助队员们养成十个好习惯，自小培养良好的日常行为习惯。十个好习惯是：
1、说了就要做（诚实守信）； 2、耐心听别人讲话（尊重别人）； 3、按规则行动（规范行为）；
4、时刻记住自己的责任（不忘责任）； 5、节约每一分钱（学会节俭）；
6、天天锻炼身体（健康第一）； 7、用过的东西放回原处（物归原处）； 8、及时感谢别人的帮助（学会感恩）； 9、做事有计划（成功必备）；
10、干干净净迎接每一天（喜欢清洁）。 （四）加强校园文化建设，营造良好育人环境。
精心布置宣传阵地。一方面加强对“七彩童音广播站”、班级黑板报、特色板、宿舍墙报等文化阵地的指导管理，文化宣传力求主题突出，图文并茂，做到“面面墙壁都育人”，充分展示班级风采。另一方面要规范教室布置。要体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
（五）继续抓好“一个重点”、“三个结合”教育。
1、“一个重点”——加强少先大队主阵地建设。
少先队制定出学期工作计划及活动安排，活动要有布置、有落实、有记录、有总结。各中队要有中队工作计划，根据中队实际开展丰富多彩的活动、各种记录齐全。结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动，以征文竞赛、校园广播、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进学生生动活泼、文明、健康地发展。
2、“三个结合”——加强学校、家庭、社会德育合力建设。
结合学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作。提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，让学生走出课堂，增长见识，了解社会，了解家乡变化，感受祖国的发展。本学期学校将组织学生外出参观等，在活动中对学生进行品德教育。
结合家长委员会，完善社区教育网络。进一步健全以学校德育为主导的三结合的教育合力，充分发挥学校德育的主导作用，发挥家庭德育和社会德育的合力作用，将德育的单一渠道改为多渠道，从多方面对学生施加正向的、统一的教育。 三、具体安排 月月主题 周 安 排 第一周22我是日—26日 周班会主题 礼仪课安排 主要内容 德育工作具体活动 二月份道德教育主题： 导师关爱活动系列一：我是优秀小学生（道德品质、安全教育）。 1、周三下午15:40举行开学典 礼。 2、教室环境检查。 3、开学第一天班主任第一节课对 学生进行道德品质教育。 4、启动少先队文明大使督察工 作。 5、启动导师关爱教育活动。 6、插班生道德教育专项会议。 份 主题 二 月 优秀小学生 导师关爱活动 我是优秀小学生（道德品质、安全教育）。 三 献上一第二周 1日—5日 文明礼仪十字文明用语、三管六不。 养成教育 三月份道德教育主题： 导师关爱活动系列二：献上一份感恩的心。 1、少先队值周检查评比开始。 2、召开主题班会，主题：文明礼
月 份感恩的心 第三周 8日—12日 仪养成教育。 1、开展“三八节”系列活动，班献上一份感恩的心：开级举行感动心灵“讲述妈妈的故 展“三八节”系列活动，事”，为妈妈献一份礼物。 班级举行感动心灵“讲2、植树节：少先队员摆上精美花 述妈妈的故事”，为妈妈盆，美好校园环境。 献一份礼物。 3、上交班主任学期计划。 4、各班班务按统一要求设计完 成。 1、班会课检查。 2、少先队大队、中队干部培训， 礼仪、文明大使培训。 3、全校师生落实课堂三姿，推进 文明礼仪工作。 导师关爱活动 第四周15日--19日 好习惯，养成十个好习惯。 好人生 第五周22日--26日 1、星期一学生安全教育日。 “感恩父母生 2、第一次泰然学生“感恩父母生 感恩教育 日PARTY”及主题班会。日PARTY”及主题班会。 3、第一次月家校联系。 四月份道德教育主题： 导师关爱活动系列三：我相信，我能行。 1、少先队继续加强文明大使督察 工作。 2、少先队流动红旗颁发。 3、各班召开主题为“我相信，我 能行”信心教育班会。 4、“走进军营当一次兵”拓展励 志活动 第六周29日—2日 导师关爱活动 四 月 我相信 我能行 第八周12日---16日 第七周 5日—9日 “我相信，我能行”信心教育 清明节：少先队员缅怀先辈，观看爱国主义影感恩教育 片《闪闪的红星》。 1、清明节：少先队员缅怀先辈， 观看爱国主义影片《闪闪的红星》。 2、重温《三管六不》条例，规范 学生文明礼仪行为。 1、课堂三姿检查评比。 养成教育 课堂三姿检查评比。 2、少先队大队、中队干部培训， 礼仪、文明大使培训。 第九周19日---23日 导师关爱我是最棒的。 活动 加强少先队值周检查力度。 第十周26日---30日 第十一周 3日---7日 安全教育 时时刻刻注意安全。 1、组织学生进行春季社会实践活 动。 2、第二次月家校联系。 五月份道德教育主题： 导师关爱活动系列四：我的风 采我来秀。 1、母亲节：感恩母亲，制作母亲节贺卡，人人为母亲做一件好事。 2、筹备家长才艺展示演出。 3、少先队流动红旗颁发。 母亲节：感恩母亲，制感恩教育 作母亲节贺卡，人人为母亲做一件好事。 我的 五 月 风采我来秀 第十三周17日---21日 第十二周10日---14日 1、重温安全警示：上下楼梯靠右 安全教育 梯靠右行，脚步轻轻走 行，脚步轻轻走廊行。 2、少先队加强常规检查。 廊行。 导师关爱我的风采我来秀。 活动 继续加强学生安全教育，落实《三管六不》安全教育 条例。 1、继续加强学生安全教育，落实 《三管六不》条例。 2、少先队加强一日常规检查。 3、大队、中队干部培训，礼仪、 文明大使培训。 1、少先队课堂三姿检查评比。 2、召开班会课，组织学生学习交 通安全法规。 3、第三次月家校联系。 六月份道德教育主题： 导师关爱活动系列五：奉献我 的爱心。 1、少先队流动红旗颁发。 2、6月1日上午第二次教育教学开放日，下午庆六一大型文艺演 出。 重温安全警示：上下楼第十四周24日---28日 第十五周31日---- 4日 导师关爱奉献我的爱心。 活动 六月 奉献我的爱心 第十七周14日---18日 第十八周21日---25日 第十六周7日---11日 一至五年级召开“我是快乐小学生”主题班会，班会展示 六年级召开“做小学优秀毕业生”主题班会。 感恩社会、感恩他人教感恩教育 育。 1六年级召开“做小学优秀毕业生”主题班会。 2、少先队大队、中队干部培训， 礼仪、文明大使培训。 3、金牌少年积分奖励活动。 1、感恩社会、感恩他人教育。 2、少先队常规检查。 养成教育 少先队课堂三姿检查评 少先队课堂三姿检查评比。 比 第十九周28日--- 2日 导师关爱活动 七月份道德教育主题： 导师关爱活动系列六：硕果累 累，快乐分享。 硕果累累，快乐分享。 1、撰写学生评语。 2、少先队流动红旗颁发。 硕果 七月 累累 快乐分享 第二十周5日---9日 总结表彰 班级评选、表彰三好学生等先进个人。 1、少先队表彰三好学生等先进集 体个人。 2、假期安全教育。 3、六年级举行毕业典礼。 第二十 一周12日---16日 第二十二周19---23日 1、收交各项工作总结。 2、班主任工作经验交流。 3、期末家校联系。 暑假开始，按教育局规定放假。
