本 溪 市 第 八 中 学 教 案
授课题目 类 别 任课教师 授课班级 认识信息技术 计算机安全大家谈 授课时间 2013 年 9 月 2 日 教读课（ ） 自读课（ ）新授课（√ ） 实验实践课（ ） 复习课（ ） 杨晓红 七年级 定义及应用 信息技术与计算机技术的关系 病毒木马与计算机安全 交流体会 教学方法 课时安排 讲授法、演示法、提问法。 第 1 课时，总计 1 课时 知识与 能力 过程与 方法 情感态度 与价值观 先学习理论知识，然后再通过打字加深印象。 明确计算机是信息技术的一大支柱但不等于信息技术。 教学准备： 电脑、有源音箱、麦克风、功放、局域网控制软件、教学软件word、课件. 教学重点及难点预测： 定义及应用 信息技术与计算机技术的关系 病毒木马与计算机安全 交流体会 教师活动 一、语言导入： 虽然在小学阶段大家基本上都接触过计算机，但有些同学往往把计算机而后信息技术的概念混淆。 2、板书课题——认识信息技术 3、播放第一张幻灯片——课题幻灯片 教学 二、讲授新课： 步骤 1、先让学生看书了解学习目标、明确学习任务有设计 哪些。 2、播放第二张幻灯片——定义及应用 1）简单地说，凡是扩展和延长人的信息器官功能的技术都是信息技术。 2）应用： A传感技术 B通信技术 C计算机技术 学生活动 理解导言。 观看课题幻灯片。 看书 了解学习任务 观看第二张幻灯片，了解定义及应用 教学手段 电脑播放课题幻灯片 有源音箱 功放 PPT课件 麦克风输出导言。 电脑播放课件
D控制技术 3、板书定义及应用 4、播放第三张幻灯片——信息技术与计算机技术的关系 计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱。 5、关系 6、演示在WORD中插入图片和文本框的步骤和方法。 7、板书插入文本框和图片 8、解除对学生机的控制，让学生自己练习。 9、播放第四张幻灯片——病毒木马与计算机安全 ? 1、计算机病毒 ? 2、木马 ? 3、计算机病毒与木马的联系与区别 ? 4、计算机病毒与木马的防治 ? 5、养成良好的计算机操作习惯 10、让学生采用自学的形式默读文字信息 11、板书病毒木马与计算机安全 12、演示杀毒的几种方法 13、学生实际操作 14、播放第五张幻灯片——交流体会 1）回复帖子 2）发帖子 15、演示操作步骤 16、板书交流体会 17、解除对学生机的控制，让学生自己练习。 三、小结： 1、回顾所学 2、强调重点难点 四、课堂练习： 做选择和判断题 观看第三张幻灯片，学习信息技术与计算机技术的关系 观看操作演示 识记步骤方法 操作练习 观看第四张幻灯片，了解病毒木马与计算机安全知识 观看第五张幻灯片 谈体会 操作练习 回顾所学 做作业。 电脑、有源音箱、麦克风、功放、 局域网控制软件辅助教师对学生进行广播和监控。 作业设计：选择和判断题 板书设计： 课题 一、定义及应用 二、信息技术与计算机的关系 三、病毒木马与计算机安全 四、交流体会 教学反思：
