四年级上册科学
第1课 运动着的世界
一、仔细审题，准确填空
1、风在(吹)，水在(流)，人在(行），鱼在(游)??我们生活在一个(运动)着的世界 2、自然办的物体都在(运动)和(变化)着
3、世界上没有(绝对)静止的物体，只有(相对)静止的物体 4、在搜集有关运动的资料时，要注意(爱护)公共资料
5、人们走、跑，动物游、飞、跳和爬，风吹、水流等等都是(运动) 6、科学研究要从(查阅资料)开始
7、制作(资料卡片)是一种重要的整理资料的方法
8、(搜集信息放资 )(制作资料卡片)是一种重要的学习方法 9、我们周围的世界是一个(运动)着的世界 二、小评判员（对的打T，错的打F） (T)1、太阳是运动，地球是静止的 (T)2、路上行驶的车辆在运动 (F)3、天上飞行的鸟正处在运动中 (F)4、除了在地震时，楼房是绝对静止的 (F)5、人在睡觉时身体的各种器官都停止了运动 (F)6、自然界的万物有的是运动的，有的是静止不动的 (T)7、自然界中绝对不动的物体是没有的 三、反复比较，慎重选择
1、当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物( B、)A、静止不动 B、向后移动 C、向前移动
2、旗帜会飘动是因为( B、)A、自身的动力 B、空气的流动 C、旗杆的动力 3、以下搜集资料的方法正确的是( A、)
A、从网上查阅 B、从借来的书上剪 C、从图书馆的书上剪
四、暑假里，你一定通过多种途径查阅的许多资料，比如报纸上、课外书、网络上，请回忆一下，联系上三年级《科学》的内容，再试着制作一张资料卡片，相信你能制作的非常完美 类别：———— 编号：———— 来源：——— 作者：—— —— 题目：———— 内容摘要：——
五、你知道书上1中是怎样运动的
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答：它们都在运动着，比如：鸟在飞，车在行，人在跑、走、跳，鱼在游，水在流，风在吹等 六、关于物体的运动，我们还想知道什么？（P1）
答：关于物体的运动，我们还想知道：①地球、太阳、月亮是怎样运动的②宇宙飞船是怎样运动的③飞机、火车是怎样运动的
七、自然界中物体都在运动，有些物体的运动非常缓慢，甚至不易被察觉。你能举例说明吗？ 答：例如：房屋的老化、多数的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是非常缓慢的 八、你还能举出一些有关物体运动的例子吗？答：飞行的飞机，奔跑我动物，流动的潇洒，游动的微生物等等
九、在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？答：在船上只有看窗外的景物是否在动，才能知道船是否在运动；当看到窗外的景物在身后退时，说明船在向前行驶；当看到窗外的景物在向前进时，说明船在向后行驶；以船上的物体做参照物，看船上的物体是不行的，因为它们是和船一起运动的 十、回顾一下，在下列活动中，你在班级中发挥了什么作用？ 在运动会上 在集体劳动中
１、我在————————————————————————————————————————————————
２、我们从小养成爱劳动，爱学习的好习惯。“生命在于运动”谈谈你对这句话的理解？
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第二课 动物运动会
一、仔细审题，认真填空
1、(仔细)观察，才能模仿得更准确
2、观察动物运动有很多方式，如(参观动物园）、（上网查询）、（看电视）、（画报和动物卡片)等
3、动物的运动大致可以分为(飞行)、（游泳）、（奔跑）、（跳跃）、（爬行）等几类 4、(运动)是动物维持生命活动主要方式 5、动物运动的方法(多种多样)
6、在模仿动物运动时，注意感觉身体(哪个部位)用力大 7、一种动物可有一种或(多种)运动方式
8、动物的种类很多，已经发现的大约有(150)多万种 9、猎豹的奔跑速度(最快)，每小时能跑145千米 10、会飞的鸟中，飞行最高的要数(秃鹰) 二、小评判员（对的打T，错的打F） (F)1、每一种动物只有一种运动方式 (T)2、动物在运动中是为了生存
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(T)3、动物可以按不同的方式进行分类 (T)4、我们可以通过多种途径观察动物的运动 ( )5、兔子和山羊的运动方式是相同的 ( )6、所有的鸟都飞的很高
( )7、我们可以按不同的标准对动物进行分类 (T)8、海龟既能在水中游，又能在陆地上爬行 三、反复比较，认真选择
1、以下动物中奔跑的速度最快的是( D、)A、老虎 B、鹿 C、狮子 D、猎豹 2、以下动物中飞行距离最长的是( D、)A、海鸥 B、秃鹰 C、鸽子 D、燕鸥 3、在以下会飞的鸟中，飞的最高的是( )A、海鸥 B、秃鹰 C、鸽子 D、燕鸥 4、以下动物在水里游速最快的是( )A、海龟 B、旗鱼 C、海豚 D、鲨鱼 四、友情串联，他在模仿谁的运动？(课本上图要熟) 五、我们可以通过哪些途径观察到动物的动物？
答：参观动物园，观察家里、院子里饲养的小动物，上网查询，看电视、画报和动物卡片等等 六、按食物分类，动物可吩为哪几种？请举例说明
答：可分为草食性的，如牛、羊；肉食性的：如虎、豹、狮；杂食性的，如猪狗鸡 动物乐园
七、自然界中各种各样的动物，它们是怎样运动的？各种运动的动物各有哪些？
答：动物靠飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行等运动。飞行的动物有鹰、燕子、大雁、鸽子、蝗虫等；游泳的动物有鱼、鲸、青蛙、乌龟、蛇等；奔跑的动物有虎、豹、狮、狗、鹿等；跳跃的动物有跳蚤、袋鼠、青蛙等；爬行的动物有蛇、乌龟、壁虎、蚯蚓、蝎子等
八、参加飞行比赛的动物有哪些共同特征？它们身体的哪一部分比较发达？其他各组动物又如何呢？（P7）
答：参加飞行比赛的动物身体表面都有羽毛，都长有两只脚；它们的胸肌都比较发达。擅长跳跃的动物后肢比较发达，擅长游泳的动物身体多为流线型，身体表面光滑，奔跑的动物都有四肢，并且十分发达，看待的动物身矮，一般都贴地爬行 九、除动物分类外，还有哪些动物分类的标准？ 分类标准 代表动物名称 草食动牛、马、羊、骆食物 驼、鹿、兔等 物 肉食动狮、虎、豹、狼、物 豺等 第 3 页 共 46 页
杂食动狗、猫、猪、鸡、物 狗熊等 冬眠动蛇、蝎、青蛙、生物 蝙蝠、刺猬等 大雁、家燕、杜鹃、天鹅、丹顶鹤等 猪、牛、羊、蝙蝠、鲤鱼等 鸟、鱼、蛇、蚁、蛙等 活 迁徙动物 繁殖 胎生 卵生 龙蛇争霸
十、在各种运动中，哪种动物能得冠军？
答：在爬行动物中，蛇是冠军；在跳跃动物中，跳蚤是大王；在奔跑的动物中，猎豹速度最快；在飞行动物中，飞行最快的要数刺尾雨燕，飞行最高的要数秃鹰，飞行距离最长的是燕鸥（可以从南极飞到北极）；在游泳动物中，游速最快的是旗鱼
第3课 生命在于运动
一、仔细审题，认真填空
1、动物运动的主要目的有( )、( )等 2、生命在于( )
3、运动前要做好( )以免发生扭伤 4、合理锻炼有利于( )
二、小评判员（对的打T，错的打F）
( )1、经常开展形式多样的体育活动，能使我们的身体得到全面的锻炼 ( )2、进行体育锻炼时，用力越大越猛越好 ( )3、吃饭后可以马上进行体育锻炼
( )4、小学生锻炼时要循序渐进，不要进度疲劳 三、反复比较，认真选择
1、吃饭后应应该( )进行体育锻炼 A、马上 B、休息一会儿后 C、随便什么时候 2、进行体育锻炼时( ) A、用力越大越猛越好 B、不要用力过猛 C、想怎样用力就怎样用力
3、体育锻炼中脱臼后应该( )A、不跟老师说，免得受批评 B、赶快请医生治疗 C、继续
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进行体育锻炼
4、经常划船是能使窄肩变宽的好运动。因为划船时上肢活动量最大，呼吸深而有节奏，可以促进背部、肩部、胸部肌肉的发育。你认为这种说法( )A、不对 B、有道理 C、不科学 四、名词解释
1、心率——心肝每分钟跳动的次数。成年人的心率平均为70次／分。运动时，心跳会明显增加，有时可以达到140次／分
2、呼吸频率——成年人在平静状态下，每分钟呼吸频率为16——18次／分。人在运动时，呼吸的频率和深度会相应增加 重点巩固
五、游泳运动的肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗。这是为什么？
答：体育锻炼能促进血液循环，加强对骨胳肌血液供应，使细胞获得更多的营养。经过长期的锻炼，纤维肌会逐渐变粗，肌肉的体积增大，收缩力增强，由于进行不同的体育运动可使不同的肌肉得到锻炼，所以游泳运动员的肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗。 挑战自我
六、动物运动的目的是什么？答：动物运动的目的。主要是躲避天敌、捕获食物、寻找合适的栖息地、吸引异性、后代等。动物运动的主要目的是为了生存。 七、运动前后身体有什么变化？坚持锻炼一个时期后又会怎样呢？
答：运动刚结束时，心率会明显增快，呼吸频率的深度会增加，出汗增多，肌肉酸痛，口渴等，休息一会就恢复正常。如果坚持锻炼一个时期，注意循序渐进，均衡锻炼，就会感到感到食欲增加，精力充沛。
八、经常参加体育活动有什么好处？在锻炼过程中要注意什么？
答：经常参加体育活动可以促进骨骼生长，使关节活动更灵活自如，使肌肉更加有力，活动前应做好准备工作，饭前饭后不能进行剧烈的活动，剧烈活动后不能马上洗冷水澡等 能力拓展
九、人体的骨胳肌包括哪些部分？
答：人的骨胳肌包括头颈肌、躯干肌（由胸大肌、腹直肌组成）和四肢肌。四肢肌包括上肢肌（如三角肌、肱二头肌、肱三头肌）和下肢股（如臂大肌、股四头肌、腓肠肌）
第4课 小吊车
一、仔细审题，认真填空
1、吊车是生产中常用的一种( )，人们利用它可以把比较重的物体提到( ) 2、小吊车臂的运动与牵引它的( )有关
3、( )是模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等科学
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