课题：科学记数法
? 教学目标：
一、 知识与技能目标：
1. 借助身边熟悉的事物进一步体会大数，并会用科学计数法表示大数． 2.知道科学记数法中字母a的规定及10的幂指数与原数整数位数的关系。 二、过程与方法目标：
用科学记数法表示较大的数，体会科学记数法的优越性，增强对较大的数的数感 三、情感态度与价值观目标：
用科学计数法表示生活中较大的数，感受生活与数学的联系。 ? 重点：
用科学计数法表示较大的数 ? 难点
确定事件发生的可能性大小. ? 教学流程： 一、 情景导入
第六次全国人口普查时， 地球半径约为 光的速度约为 我国全国总人口约为 6400000m 300000000m/s 1370000000人
这样大的数，有简单的表示方法吗？
回顾有理数的乘方， n+1位 102=100； 104=10000 ； 109=1000000000 10n=100…0 n个0 你发现了什么？
以10为底的幂，10的指数n与运算结果中的0的个数相同，即：比结果的整数位少1。
用乘方的形式表示下列数：
1000000=106 10000000=107 1 000 000 000=109
借用乘方的形式表示大数。例如： 1370000000 可以表示成1.37×10； 6400000 可以表示成6.4×10； 300000000可以表示成3×108。 自主探究
尝试用上面的方法表示下面的数： 太阳半径约700000千米 700000=7×100000=7×105
嫦娥二号于2010年10月升空，目前飞离地球已经超过5500万千米 55000000=5.5×10000000=5.5×107 二、解答困惑，讲授新知
一般地，一个大于10的数可以表示a×10的形式，其中1 如：550000000=5.5×107 1370000000 =1.37×10 讨论：科学记数法中的a和n怎么确定？ 科学记数法中10的指数n值的确定法： ① 比原整数位少1（当原数的绝对值≥10时）； ② 由小数点的移动位数来确定。 10位 10-1位 1370000000=1.37×109 小数点后来的位置 1370000000. 小数点向左移动了9次 小数点原来的位置 9 n 6 9 1370000000=1.37×109 即小数点移动了几位n就是几 三、 实例演练 深化认识 用科学记数法表示下面的数据： （1）赤道长约为40000000m （2）地球表面积约为510000000㎞2 解：（1）40000000m=4×107m 510000000㎞2=5.1×108㎞2 四、小试牛刀 1.用科学记数法表示下面的数 8970000000 8.97×10 63000 6.3×104 505000000000 5.05×1011 39600000000 3.96×1010 2.将科学记数法表示的原数写出来 1.48×106 1480000 7.08×10 70800000 8.88×105 888000 9.12×10 91200000 五、 火眼金睛 找出下面错误的地方，并纠正： 1.地球的质量约为6×10000000000000亿吨，6×10000000000000用科学记数法表示为：613 （6×10） 2．地球的体积约是1080000000000立方千米；1080000000000 用科学记数法表示为： 108×1010 （1.08×1012） 3. 国家统计局、国务院第五次人口普查办公室公布我国人口达12.9533亿，12.9533亿用科学记数法表示为：1.29533×109 （1.29533×109） 4.陆地上最低处是位于亚洲西部的死海，海拔为-392米，-392用科学记数法表示为：0.392×103米 （-3.92×102米） 六、 达标检测 1.我国宇航员杨利伟乘“神州五号”绕地球飞行了14周，飞行轨道近似看作圆，其半径约为6.71×103千米，求飞行的总航程约为多少千米（π取3.14，保留3个有效数字）？ 解：根据题意得 14×2×3.14×6.71×103=589943.2≈590 000千米=5.90×105千米． 答：飞行的总航程约为5.90×105千米． 2. 德国科学家贝塞尔推算出天鹅座第61颗暗星距离地球102 000 000 000 000千米． （1）用科学记数法表示出暗星到地球的距离； （2）如果光线每秒大约可行300 000千米，那么你能计算出从暗星发出的光线到达地球需 13 79 9 要多少秒吗？用科学记数法表示出来． 解：（1）102 000 000 000 000千米=1.02×1014千米； （2）1.02×10÷（3×10）=3.4×10（秒）． 答：从暗星发出的光线到达地球需要3.4×10秒． 七、 拓展延伸 1.计算： （1）7.8×103+1.2×103= 9×103 （2）8.4×103-4.8×104= -3.96×104 （3）4×10×（2.5×10） =10 注意：①涉及科学记数法的加、减、乘、除、乘方的简单混合运算，可以考虑先将科学记数法表示的数还原计算，也可以考虑应用乘法运算律和乘方的意义计算 ②最后的结果要注意a×10中1 2. 计算机硬容量，KB，MB，GB；1MB=210KB，1GB=210MB （1）1GB为多少KB？ （2）如图所示是一名计算机D盘属性图的一部分，从中可以求出该硬盘D的容量为多少字节？合多少GB？（字节用科学记数法表示，保留三位有效数字） n 3 2 6 8 14 5 8 解：（1）∵1MB=2KB，1GB=2MB， ∴1GB=210MB=210?210KB=220KB． （2）硬盘D的容量为10 086 826 855+10 093 173 145=20 180 000 000≈2.018×10≈2.02×1010字节， 合9.40+9.41=18.81GB． 八、 小结 今天我们学习了哪些知识？ 1.科学记数法 10 1010 2.用科学记数法表示数 3.含科学记数法的简单计算 九、布置作业 课本第64页1,2 题
