山东省信息技术考试提纲

2025-04-30

一、考试范围

山东省中小学信息技术等级证书考试范围主要依据教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》所确定的课程任务、教学目标以及课时安排,并结合我省的实际情况确定。主要包括:

1.考查学生的信息意识、信息处理中的法律意识和道德规范,对信息技术基本概念的了解,以及对基本的信息处理技术的掌握。

2.根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中对课程内容的安排,我省初中信息技术等级证书考试的内容暂定为五个模块,与《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中的五个基本模块相对应(模块的排列顺序有所调整)。两个拓展模块暂不涉及。

3.在各个基本模块中,未加“*”号的内容为考试的必考内容,加“*”号的部分为选考内容。选考内容一般涉及较少。

二、考试形式

本项考试采用无纸化、网络化方式。考生的报名信息全部用计算机保存和管理,并使用网络进行传输;考试的题库在计算机上建立和管理,并由计算机自动为考生抽取试卷;试卷通过计算机网络分发到考试用机上;考生的答题过程全部在计算机上进行,即试卷内容在计算机上显示,考生使用键盘和鼠标进行答题;考试的阅卷和评分全部由计算机自动完成;考试的成绩与证书信息通过计算机网络进行传递和公布。

考试时间为60分钟。

各市可根据实际情况申请考试时间。

三、试卷结构及不同题型所占比例

整个试卷包括六种题型:

1.单项选择题(20题,20分)

本题型包括一个题干和A、B、c、D四个备选答案,其中只有一个答案是正确的。

2.判断题(5题,5分)

本题型包括一个题干和“A正确”、“B错误”或“A错误”、“B正确”两个备选答案。

3.汉字录入(15分钟,90字左右,15分)

试题给出一段原文,考生可选择任何汉字输入法将原文中的内容输入到计算机中。

4.Windows操作(5小题,25分)

试题给出一个包括若干个文件或文件夹的原始目录,并列出5个文件或文件夹操作小题,考生可使用Windows系统中任何的操作方法,完成文件或文件夹操作。

5.文字处理(5小题,25分)

试题给出一个原始Word或WPS文档,同时提出5项操作要求,考生启动Word或WPS完成要求的操作。

6.浏览器/电子邮件操作(2小题,10分)

浏览器操作题目要求考生使用浏览器访问某个网站,完成一定的保存或下载任务。

电子邮件操作题目要求考生编制一个电子邮件,并发往指定的邮件接收者。

四、考试内容及要求

模块一:信息技术简介(5%)

1.信息、信息处理和信息技术

信息的概念,信息的传递,信息处理。*信息技术的发展过程,信息技术的发展趋势(多媒体化、传输高速化、网络化)

2.信息技术应用初步

现代信息技术的标志,通信技术、计算机技术和网络技术在现代信息技术中的重要作用。(一般了解)

3.信息社会

信息社会的特征,信息技术在信息社会中的重要地位。

模块二:计算机系统的硬件和软件(5—10%)

1.计算机的过去、现在与未来

计算机发展简史,计算机的几个主要发展阶段,目前所处的阶段,计算机发展的趋势(微型化、巨型化、网络化、智能化)(一般了解)。

*2.数据在计算机中的表示

数位进制,为什么在计算机中要采用二进制,二进制和十进制之间的转换。

3.计算机的硬件系统

计算机硬件的组成:输入设备,cpu(运算器、控制器)、存储器(内存、外存(软硬磁盘、光盘)),输出设备。各个部分的作用,*计算机的简单工作原理。

4.计算机的软件系统

什么是计算机软件。

计算机软件的分类:系统软件和应用软件

哪些软件属于系统软件,哪些软件属于应用软件。

5.计算机系统安全

什么是计算机病毒,计算机病毒的特点,计算机病毒的一般防治办法。*计算机网络安全,*网络黑客,*计算机犯罪。

6.计算机使用的道德规范

认识知识产权。

在计算机使用中树立正确的道德观念和法制观念

认识到计算机犯罪对社会所造成的危害

了解我国有关计算机系统、网络系统和信息系统安全的法律法规。

模块三:操作系统(45-50%)

1.操作系统的概念

什么是操作系统,微型计算机操作系统的演变(DOS、Windows3.x、Windows9x)(一般了解),操作系统在计算机系统中的作用。

2.用户界面的基本概念和基本操作

(1)Windows 98的启动与退出,Windows桌面的组成。

(2)鼠标操作:认识鼠标和鼠标指针;常用的操作(指向、单击、双击、右击、拖放)

(3)Windows窗口:窗口组成(标题栏、菜单栏、工具栏、窗口操作按钮、工作区、滚动条、状态栏);窗口操作(最大化、最小化、还原、拖动、改变大小、关闭)。

(4)Windows菜单:菜单的类型(开始菜单、应用程序主菜单(水平菜单、下拉菜单、级联菜单)、快捷菜单);菜单项上的符号约定(??、√、▲、●),菜单的一般操作,快捷菜单的打开方法。

(5)Windows工具栏,能熟练操作工具栏。

(6)Windows对话框,能熟练地操作对话框。熟悉常用的控件(标签、文本框、复选框、单选按钮、命令按钮、列表框、组合框)。

3.键盘、打字指法与汉字输入

认识和熟悉计算机键盘,掌握键盘打字的指法。能较熟练地用一种汉字输入法输入汉字。掌握文字输入中的大小写切换、中英文切换、中英文标点符号的切换和全半角切换。

4.文件和文件夹的操作

文件和文件夹的基本概念:什么是文件,什么是文件夹,各自的作用,文件夹的树型结构;文件和文件夹的命名规则;*常用的文件类型(文件扩展名的含义)。

文件和文件夹的操作(新建、选定、移动、复制、改名、删除)。

查找文件和文件夹。

模块四:文字处理(25—30%)

1.字处理软件的初步认识

熟悉字处理应用程序(Word 2000)主窗口。文档的新建、打开与保存。

2.文本的编辑与修改

基本的文字编辑(文本的选定、插入、移动、复制、删除),剪贴板的操作(剪切、复制、粘贴,相应的键盘命令)。

文本的查找与替换。

3.文本的格式化

文字的格式化、段落的格式化。

4.版式设计

页面设置(纸张设置、页边距设置),*页码插入。

*5.对象插入

图片插入、图片格式(线条、填充)设置、图片大小的调整、图片的文字环绕设置。

*6.表格处理

插入Word表格、设置表格格式(单元格的拆分与合并、表格线的格式设置、表格中数据的对齐方式设置)、可以制作出简单实用的表格。

模块五:网络基础及应用(10—15%)

1.网络的基本概念

什么是网络,*网络的基本功能,*网络的分类。

2.因特网及其提供的服务

因特网的基本概念。*因特网提供的基本服务。域名的概念,域名的格式。

3.因特网上信息的搜索、浏览和下载。

熟悉一种浏览器(IE),能用这种浏览器进行网页浏览。*可以在网上进行信息搜索。可以进行信息下载(网页及网页中图片的保存,数据下载)。

4.电子邮件的使用

熟悉OutLook Express,掌握创建新邮件、发送邮件、接收邮件和保存邮件。*添加邮件附件和保存邮件附件的方法。

*5.网页制作

熟悉网页制作的应用程序FrontPage,新建网页的方法,设置网页的格式,可在网页上插入文字、图片,并且设置文字的格式和图片格式,能建立起两个网页之间的超级链接,并且能预览网页的实际效果。能制作出简单实用的网页。

*模块六:用计算机处理数据

1.电子表格基本知识

认识Excel主窗口;工作薄、工作表、单元格的概念;单元格和单元格区域的选定方法。

2.表格数据的输入和编辑

输入数据(基本数据的输入,填充柄的使用,表格数据的填充)。表格数据的编辑(修改、替换、复制、移动、删除)。简单的公式应用。

3.数据的表格处理

单元格的拆分与合并。单元格格式设置(行高、列宽、表格线、填充色)。表格数据的排序。

4.数据图表的创建

能用工作表中的数据创建图表。

*模块七:用计算机制作多媒体作品

1.多媒体作品的基本概念

多媒体的含义,什么是多媒体作品,多媒体作品的用途。

PowerPoint演示文稿的组成,幻灯片上可以包含的内容(文本、图像、声音、视频)。

2.多媒体作品的文字编辑

在幻灯片上添加文本(包括文本的常用编辑),设置文字的格式,设置文本的段落格式。

3.作品中各种媒体资料的使用

图片、声音、视频的插入,图片的格式设置,声音和视频的播放设置。*幻灯片上对象的动画效果设置和超级链接设置。

4.作品的组织和演示

演示文稿的放映方式设置,自定义放映。演示文稿的播放控制(放映的顺序,前进、后退和漫游,在屏幕上写画)。

输入数据(基本数据的输入,填充柄的使用,表格数据的填充)。表格数据的编辑(修改、替换、复制、移动、删除)。简单的公式应用。

3.数据的表格处理

单元格的拆分与合并。单元格格式设置(行高、列宽、表格线、填充色)。表格数据的排序。

4.数据图表的创建

能用工作表中的数据创建图表。

*模块七:用计算机制作多媒体作品

1.多媒体作品的基本概念

多媒体的含义,什么是多媒体作品,多媒体作品的用途。

PowerPoint演示文稿的组成,幻灯片上可以包含的内容(文本、图像、声音、视频)。

2.多媒体作品的文字编辑

在幻灯片上添加文本(包括文本的常用编辑),设置文字的格式,设置文本的段落格式。

3.作品中各种媒体资料的使用

图片、声音、视频的插入,图片的格式设置,声音和视频的播放设置。*幻灯片上对象的动画效果设置和超级链接设置。

4.作品的组织和演示

演示文稿的放映方式设置,自定义放映。演示文稿的播放控制(放映的顺序,前进、后退和漫游,在屏幕上写画)。


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