非洲手鼓经典自学教材

2025-05-05

五.三拍曲目的练习

RL RL R RL RL R RL RL RL RL RL R

||: BT TB S |BT TB S |BT TB SS |BT TB S | RL RL R RL RL R RL RL RL RL RL RL

|BT TB S |BT TB S |BT TB SS |BT TB SS| RL RL RL RL RL R RL RL R RL RL R

|BT TB SS|BT TB S |BT TB S |BT TB S | RL RL RL RL RL R RL RL R RL RL R |BT TB SS |BT TB S |BT TB S |BT TB S | RL RL RL RL RL RL RL RL RL RL RL L |BT TB SS |BT TB SS |BT TB SS |BT TB –S| R L R RL L L R L R RL L L |S -B S |SS -B –S| S -B S |SS -B -S| R L RL R L RL R L RL RL RL RL |S -B TT |S -B TT|S -B TT |BT TB SS | R L RL RL RL RL R L R RL L L |B -B TT |BT TB SS|B -B S |SS -B –S|

R L R RL L L R L RL R L RL

|S -B S |SS -B -S |S -B TT |S -B TT |

R L RL RL RL RL R L RL RL RL RL

|S -B TT |BT TB SS |B -B TT |BT TB SS |

46

R L RL RL RL RL R L RL RL RL RL

|B -B TT |BT TB SS |S -B TT |TT SS TT |

RL RL RL RL RL RL RL RL RL RL RL

|TT SS TT |TT SS TT |TT SS TT |TT SS -|

RL RL RL RL RL R R

| TT SS TT |TT SS - | S - - | S - -:|| 六. 中高音转换的练习 RLRL RLRL RLRL RLRL 1.

| TTTT SSSS TTST SSSS |

RLRL RLRL RLRL RLRL 2.

| TTTT TTTT TTTT SSSS |

RLRL RLRL RLRL RLRL 3.

| SSSS SSSS TTTT TTTT |

RLRL R RLRL R 4.

| TTTT S TTTT S |

RLRL RL RLRL RL

5.

| TTTT SS TTTT SS |

RLRL RLRL RLRL RLRL

6. | TTTT SSSS TTTT SSSS | 7.

|RLRL RLRL RLRL RLRL

TTSS TTSS TTTT SSSS |

47

七.切分音符和休止音符的练习

RL L RL L

1. | TT -B TT -T |

RL L RL L

2.

| BT -T BT -T |

RL L RL L L L L L

3.

| BB -T BB -T | -T -T -T -T | |RL L RL L 4.

TT -B TT -B |

RLL RLL RLL RLL RLL RLL RLL RLL 5.

| TTT TTT TTT TTT| TTT TTT TTT TTB|

RLL RLL RLL RLL 6.

| BTT BTT BTT BTT|

RLL RLL RLL RLL 7.

| BBT BBT BBT BBT|

RLL RLL RLL RLL 8.

| TTB TTB TTB TTB|

RLL RLL RLL RLL RLL RLL RLL R L

9.

| TBT TBT TBT BBT| TBT TBT TBT T-T|

RLL RLL RLL RLL

10.

| TTB BTT TTB BTT|

RLL RLL RLL RLL

11.

|BTT TBT BTT TBT |

48

RLL RLL RLL RLL

12.

| BTB TTT BTB TTT | 八.三连音,四连音的练习

RLRL LRL RLRL R

1.

| TTT

TTT TTTT T |

RLR LRL RLRL RLRL RL RL RL RL 2.

| TTT TTT TTTT TTTT | TT TT TT T |

RLRL RLRL RLR LRL 3.

| TTTT TTTT TTT TTT | RLRL RLR RLRL R 4.

| TTTT TTT TTTT T |

RLR RLRL R R 5.

| TTT TTTT T T |

RLRL RLR RLRL RLR 6.

| TTTT TTT TTTT TTT |

RLR RLRL RLR RLRL

7.

| TTT TTTT TTT TTTT |

8.

| TTT

RLR LRL R RLRL

TTT T TTTT |

49

RL RL RL RL RL RL RL RL RL

9. | BB TT SS TT | BB TT SS TTTT |

RL RLRL RL RL

10.| TT TTTT TT TT |

RLR LRL RLR LRL R RL R L

11.

| BTT BSS BTT BSS| B

TB B T |

RL RLRL RLRL 12.|RLRL TTTT TT TTTT TTTT |

RLR RLRL R R 13. | TTT TTTT T T |

九. 四连音休止练习 LRL RLRL RL RLRL LRL RLRL RL RLRL 1. |-TTT TTTT --TT TTTT| -TTT TTTT -- TT TTTT| RLRL RL RL RLRL RLRL RL RL RLRL 2. |TTTT TT-- TT-- TTTT| TTTT TT-- TT-- TTTT| RL RLRL RL RLRL RL RLRL RL RLRL 3. |--TT TTTT TT-- TTTT|--TT TTTT TT-- TTTT| LRL R RL RL L RLR RL RL RL RLRL 4. |-

TTT T-TT TT-T TTT-|--TT --TT --TT TTTT|

RL RL RL RLRL RL RL RLRL RL

5. |TT -- TT-- TT-- TTBB|TT-- TT-- BBTT TT--| R

RL R RL RLRL R R RL R RL RL RL

6. |B-TT B-TT TTBB B--- | B-TT B-TT TT-- BB- |

50

非洲手鼓(Djembe)新手问答

一.非洲手鼓多长时间才能学会?

学会并没有一个统一的标准,什么才叫学会呢,是会打基本的三个音叫学会?还是打的收放自如才能叫学会呢?可能每个新手对自己的要求不一样答案也是不一样的。其次呢,有的新手是有音乐基础的,有音乐基础的又可分为:

1.有打击乐类乐器基础 2.有非打击乐类乐器基础.

当然,有打击乐类基础的人学非洲手鼓是最容易的。有非打击乐类基础的人,如果你在学习乐器的过程中练习过节奏的话,相对来说也是容易的。可是往往想学非洲手鼓的人是没有任何音乐基础的,如果你是这部分人也没必要着急,在世界上,喜欢打非洲手鼓的人大部分以前是没有音乐基础的,现在都学的很好。再有就是热情和积极练习的问题,要是热情不够或没有积极练习的话,要想学好非洲手鼓就需要相当一段时间了。非洲手鼓跟其他乐器相比是容易学的,你不要把它想象的太难,它目前是我所知道的一个比较容易入门和学习的乐器。

现在回到正题,我学会的标准是居中的,不是打的很好,也不至于太差,那我想达到这个程度的时间大概需要三个月吧,这个答案是针对新手的,也适用大部分人,如果你是打击乐天才或有很好的打击乐基础的话,那这个答案不针对你们。

二.是否可以自学? 回答是肯定的,但你必须要用心。现在是咨讯发达的时代,网络上有很多书面资料和视频资料,多去看看,只要有足够的细心和热情,自学没问题。当然,有条件的话,能找个老师更好。要自学的话,一定要克服懒惰的习惯,要学会思考,坚持练习。有些人,即使有老师,也只是老师教一条他自己记一条,其他的一概不理,这样下去也是成为不了一个好的djembe鼓手的。

三.一个人练鼓太枯燥怎么办?

学好任何乐器的过程都是孤独寂寞的,这个没有人能帮助你,即使你有一些朋友可以在周末的时候一起练习。但如果只是周末那点练习时间的话,肯定是不够的。所以,无论你是否有个练习的鼓队,练习都是要单独进行的。如果你觉得没有一群志同道合的朋友一起练习,就提高不了对这个鼓的热情和兴趣的话,那么我建议,你可以找个吉他手或者其他乐手一起练练,对你的兴趣也会有很大的帮助;或者,找一些节奏感比较强的音乐,跟着音乐一起打,也是个不错的方法。不过你首先也要

1

打好了基本的基础之后才可以。另外,我觉得跟着节拍器练习可以克服一些枯燥感。无论如何,还是先练起来吧!只要你练习就会有进步!

四.一个新的鼓能用多长时间?

一般非洲手鼓是不容易坏的,我目前还没发现只是用手就把鼓打坏的情况。非洲手鼓一定要注意保养和爱护,切记不要把鼓放在潮湿或阳光曝晒的地方,更不要把鼓扔来扔去,否则,这样对鼓的伤害都是很大的!木制的鼓,如果木头不是很好的话,它在干燥的地方时间长了,鼓边上可能就会裂开,但一般情况下不会发生,可以照打不误。我认为一个新的非洲鼓使用十年八年是没问题的,只要不是人为的损坏,注意保养的话,你还可以更长时间的使用它!关于鼓皮的使用年限,跟很多因素有关系,包括你的练习强度和使用时间的多少等等。一般情况下,两三年是不会坏的。人为的损坏鼓皮包括被硬物划伤和调音时的操作不当,那么鼓皮哪怕只是一个小的缺口也很容易撑开报废,所以说保护好你的鼓皮是很重要!

五.鼓如何保养?

1.一只鼓买进来,要先检查的是木头是否有裂开,因为鼓在搬运的过程中难免经过碰撞,代理商可能没注意到。方法很简单,敲一敲桶身就知道。

2.在非洲由于天气炎热,没有湿气的问题,但在国内有些城市的气候比较潮湿,鼓皮一旦受潮,声音容易跑调,甚至裂开!建议配个鼓袋,也可以自己做一个.

3.还有一点特别重要,尤其是在潮湿地区要保养你得鼓,用大包的干燥剂,一包平时不打鼓时放到鼓筒里,另一包则放在鼓袋,平时就把鼓放到鼓袋拉链拉起来.,这样djembe的音色随时可以保持最佳状态。

4.鼓不能摔,也不可以压,不要用锐利的东西碰触绳子。鼓筒皲裂是木头的自然现象,适当的修复,不会影响声音。但是如果裂缝是在头部,而且里外通透的话,就请个专家来修复吧。

5. 除了手不要用其它物品敲击djembe ,打鼓时将手上的戒指、手环、手表卸下. 不要把它当成玩具乱摔,或用猛力敲击鼓面,也不要直接跨坐在鼓身上打鼓,以免从颈部断裂。

6. 在雨天或大太阳底下收起你的鼓. 鼓皮不要用含有化学成份的油涂抺。如

果你经常打鼓,你手上的油脂就是最好的保养品。如果你难得打一次鼓,就用植物油来保养鼓皮。

7.最好的保养方式还是经常打打鼓吧.

2

六. 在打鼓过程中怎样放松?

在打鼓的过程中,放松很重要,如果你打鼓的时候觉得你的手臂肩膀酸疼,那就是没有放松造成的。怎么才叫放松呢?放松就是你什么都不干,最自然的坐着的感觉。你体会一下,把这个感觉带到打鼓当中就对了。只有身体放松了,打鼓的时候才最自然和漂亮,别人看着才会舒服。反之,不但你的身体僵硬,累的气喘吁吁,别人看着也不会觉得你潇洒。学会了放松更有助你的手鼓技巧快速的提升,一个不会放松的人想把手鼓练到一定境界是不容易的!练习放松是一个长久的问题,即使你一开始找不到放松的感觉,那也没关系。但你一定要记着告诉自己要放松,尤其是在练习一些你觉得难度大的东西的时候,一定要提醒自己,放松,放松,再放松。可能有的人觉得自己够放松了,怎么还不行?这是因为:一,其实你的心还是紧张的,并没有真正的放松;二,你根本还没有体会到放松的感觉,你的四肢其实是紧张的,只是你自己不知道而已。

在练习的过程中,一定要培养放松的意识,时刻提醒自己要放松。这个是很重要的,也只有这样,你才能慢慢体会到放松是怎么一回事。放松是即使学习了一辈子手鼓的人也是要经常体会的,不同的时期有不同的放松经验,可以说这是个无法表达的秘密,无论是学什么乐器,只有真正体会到放松感觉的人,才能成为一个优秀的乐手。记住,只有真正的放松,你才能和你的鼓及鼓声融为一体。

七.如何辨别非洲鼓音色的好坏? 首先你要知道,无论是绳索调音或是金属钮调音的鼓,只有鼓皮足够的紧,它的声音才能完美的发出来。怎么才叫足够的紧呢?就是你用双手的两个大拇指在鼓皮上压一压,如果很难压下去的话就叫足够的紧,这个紧度要比你想象中的还要紧就对了。当然,你也可以根据自己的喜好调出自己喜欢的声音。一个好的非洲手鼓低音要浑厚,高音要尖脆,并且它们两个的声音要在一个鼓上区别明显。当你打低音的时候,你要感觉到一个很浑厚并且不散乱的低音从鼓面上迎面发出来。当你打高音的时候,它的声音是颗粒状的,并且是很高很尖的,可能说有些刺耳就对了。还有,绳索调音的鼓,鼓身上的绳索一定不要太稀疏,否则很难把鼓皮调到一定的紧度,绳索也一定是要防滑和没有弹性的。最后我要说的是,一个好鼓的声音可以提高你对学鼓的热情和积极性。

八.在家里练鼓怎么消音?

非洲手鼓在居室里练习声音是非常大的,如果墙壁隔音效果不是很好的好,很容易影响到周围的邻居,或者影响到同屋的一些人。怎么样才能正常的练习而又不影

3

响别人呢,我总结了几个办法。 以下三个方法都能很好的给手鼓消音.

1.在鼓面上蒙一层棉质的东西.比如毛巾被,衣服等。 2.在从鼓的底部往鼓腔里塞一些旧服。 3.打鼓的时候降低手上的力度.

九.如何克服拍子不稳?

拍子不稳是新手当中常见的情况,在刚开始学手鼓时必然会遇到这个问题,出现这个问题的原因:1,没有节奏的基础练习基础;2,过于兴奋或紧张;3,不习惯手和脚的配合。拍子不稳不单指一个拍子里的速度不稳,而且包括每个拍子和每个拍子之间的连接不够稳定,导致速度不能保持一致。要想克服拍子不稳,我有三个建议:

1.习惯使用节拍器,这个是很重要的,我也强调过很多次。不要过多的相信自己是个天才,科学的练习很重要,基本功底扎实了,以后才能游刃有余。

2.跟着自己喜欢的音乐或歌曲一起打鼓,同时脚下踩着正确的拍子。 3.学会哼唱节奏,哼唱的时候更容易理解节奏和便于记忆。哼唱不出来的节奏是不可能打的稳的。 通过以上的练习方法,再加上你的练习经验,我相信每个人都能成为一个拍子稳定的鼓手。

十.什么情况下单手可以连续击打?

很多新手问这个问题,其实这个没有统一的答案。理论上来说,在时值足够的情况下是可以单手连续击打的,在时值不够的情况下,你想单手击打也是不现实的。

举两个例子如下:

1.|B B TT TT |可以打成 |右 右 右左 右左| 2.|B -T -T T |可以打成 |右 -左 -左 右 | 第1个例子是:1拍和2拍是右手连续击打。 第2个例子是:2拍和3拍是左手连续击打。

4

十一.什么叫基本功的练习?

很多教材和老师都会说,注意每天坚持练习基本功,什么叫基本功练习呢,说白了其实很简单,就是在非洲手鼓上每天坚持一些基本节奏的练习。

四分音符的练习 八分音符的练习 十六分音符的练习 三连音的练习 前八后十六的练习 前十六后八的练习 符点的练习 切分的练习

基本上就这些了,这就叫基本功,如果你对上面名词不太懂的话,请查阅论坛里相关信息。

djembe的基本功也就是练手上的功夫,不像架子鼓,还要练脚的基本功。 基本功练习跟速度关系很大,最好打开节拍器练,要在不同的速度下练习相同的节奏。

基本功练习跟音色也有关系,尝试用不同的音色练习。 基本功是要练习一辈子的! 十二. djembe在流行音乐中的应用?

1.现在越来越多的艺术家们把djembe运用到各种风格的音乐当中,获得了配器的新颖,显示出了djembe的无穷魅力。

2.djembe运用在民谣、民族、流行或者一些另类的歌曲里,是很合适和舒服的。如果你有很高的音乐素质,也可以尝试把它运用到更为复杂的音乐中去,或许也是很合适和舒服的。

3.djembe运用在流行音乐上与单纯的打非洲传统节奏是有所不同的,总的来说会比打非洲节奏简单。非洲节奏细腻复杂,讲究的是合奏和独奏,要学会演奏许

5

R RL RRL R

10.|B TT TTT T |

RLRL RL RLRL R

11.|SSSS SS. SSSS S|

RRL RL RRL R RRL RL RRL RL

12.|S SS SB. SSS S | S SS SB. SSS SS |

RLRL RLR RLRL RL 13.| SSSS SSS SSSS BB|

RLRL RLR RLRL RRL 14.| SSSS SSS SSSS BBB|

RLL RRL RLRL RLRL 15.|SBS BBB TTTT TTTT|

RLR RLB RLR RL 16.|BBB BBB TTT TT|

R L R L RLR LRL RLR LRL 17.|B.B B.B TTTTTT TTTTTT |

RL RL RLRL RL 18.|TT BB SSSS BB |

RLR RLR RL R

19.|TTT TTT BB B|

RLR RLR L RL RLR RLR L RRL

20.|TTT TTT -B BB| TTT TTT -B TTT |

41

混合型节奏练习(7)

LR RL RLRL RLR

1.|-SS BS. SSSS SSS|

RLR RLR RL R RRL RL RRL R

2.|SSS SSS SS S | S SS SB. SSS S |

RL RL R RLR 3.|SS SS S SSS |

RRL RLRL RLRL R 4.|BBT TTTT BTBT T|

RL L RLRL R RL L RLRL RL 5.|TT -T TTTT T | TT -T TTTT TT |

RRL RL R L RL 6.|BBB BB B.T BB |

RLR LRL RLR RRL R 7.|BTB TBT TTT T TT | S - - - | RLR RLR RLR RLRL

8.|TTT TTT TTT TTTT - - |

RL RL RL RL RL

9.|TT - TT - |BB BB TT - |

42

RL RRL RL RL RL RL

10.|TT TTT TT - |BB BB TT - |

RLRL RLRL RRL R RRL R

11.|TTTT - TTTT - | TTT T TTT T |

RL RL RL R RL RL RLRL R

12.|BT TT TT B |BT TT SSSS B |

混合型节奏练习(8) RRL RRL RLRL R 1.|BBB SBB BBBB S|

RRL R L R R L RLR R 2.|BBB - B B | B B.T SSS B |

R L RL L R 3.|B.T -SS -B B |

RL RL R RL RL R 4.|-BB BS B - |-BB BS B - |

RL RL

5.|BB - SS. |

R L RL R RL R RL R

6.|-BB BS B - | T.T S T.T B |

43

RRL RLRL RL R

7.|BBB BBBB SS S |

RL RL RLR LRL R

8.|BT BB TTT TTT | T - - - |

R RL RL R RL

9.|B BB BB B | - - - -TT | RLRL RL RL RL 10.| - SSSS SS SS | SS. - - - |

RRL RLR RLR RLR 11.|TTT TTT TTT TTT |

L RL RL R L 12.|-B BB BB B | -B - - - |

RLRL RLR RLRL RLRL 13.|SSSS SSS SSSS SSSS - - | 混合型节奏奏练习

(9).

RLR LRL RLR LRL

1.|BTB

TBT BTB TBT | RLR LRL LRL 2.|BTB TBT - TBT |

44

RL RL RLL RL RLL RL RLL R

3.|BT

BT BBT BT | BBT BT BBT B |

RLRL RLR RL RLRL

4.|BBTT

TTT -BB TTTT | RL RLR RL RL 5.|TT. TTT TT TT. | RL RLR RLRL RLR 6.|BB TTT BBBB TTT | RLRL RLRL RL RL RL 7.|BBBB BBBB TT TT | TT. - - - | RLRL RLRL RLRL RLRL 8.|BTBT TTTT BTBT TTTT |

R L RL RRL RL 9.|S.S SS SSS SS | RLR LRL RLR R 10.| TTT TTT TTT T |

R L RL R L RL 11.| B S TT |B.S - TT | RLRL RLRL RLRLRL R

12.|BTTT TTTT TTTTTT T |

RLR LRL RLRLRL RLRLR

13.|TTT TTT TTTTTT TTTTTT | 45

RLR RLR RLR RLR RLR RLR RLR RLR

|

6. TBT TBT TBTTBT TBT TBT TBTTBT

十四.十六分音符和八分音符转换的练习

| |

1. | TTTT TT TTTT TT |

RLRL RLRL RL RL RLRL RL RLRL RL

2. | TTTT TTTT TT TT | 3. | TTTT TTTT TTTT TT | RLRL RLRL RLRL RL 4. | TTTT TT TT TTTT|

RLRL RL RL RLRL

5. | TTTT TTTT TT TTTT | 6. |TT TTTT TTTT TT | TT - - - | 7. | TTTT TT TT TTTT| TTTT TTTT TT TT | 8. | TTTT TT TT TTTT| TT TT TTTT TTTT |

RLRL RL RL RLRL RL RL RLRL RLRL RLRL RL RL RLRL RLRL RLRL RL RL RL RLRL RLRL RL RL RLRL RLRL RL RLRL

9. | TT TTTT TT TT | TTTT TTTT TT TTTT |

RL RLRL RL RL RLRL RLRL RL RLRL

10. | - TT TT TTTT| TTTT TT - -

RL RL RLRL RLRL RL

|

31

第三章 中级阶段

唱谱及混合节奏练习

一.非洲鼓的传统教学方法-唱谱 1.口传心记

在非洲DJEMBE鼓的老师大多是不识谱的,用的是口传心记。老师把要打的节奏先唱出来,让学生们用心记住。之后学生只要知道所唱的节奏和双手之间的关系,就可以直接打出所唱的节奏来。实践证明这个方法很方便实用。如图:

do = 低音右手 B

go = 低音左手 da = 中音右手 T

ga = 中音左手 di = 高音右手 S

gi = 高音左手 2.简谱的唱法 R R L R R L R R L 简 谱1: B T T B T T B T T || 唱 谱1:| do da ga do da ga do da ga|

| B B T T S S B B | 唱谱2:| do go da ga di gi do go|

R L L R L R L L R R L 简 谱3:| B T T B T B T T B T T| 唱 谱3:| dogaga do ga dogaga dodaga|

简 谱2:

32

R L R L R L R L

依次类推,可以先试唱之前学过的节奏。打击时,手要跟上唱的速度,打得太快太慢都不行,在打之前多唱几遍谱子,打的时候要仔细听,检查自己打出的节奏是否和唱的谱完全一致。在唱的时候要注意所唱谱子上的每个音的时值是否正确。

每一个节奏只要唱准它的音和时值,并熟练的掌握这个音所在鼓面上的位置,就可以打出你在唱的正确节奏。

二.如何提高速度

首先要先学会放松,身体和手都要放松,紧张的话会让手臂变得僵硬,而且很累,也不会提高你打鼓的速度。每个音要打的干净利索。不要拖泥带水,含糊不清。如果你达不到很快的速度,不要强求着打。先从慢的开始吧。节奏一定要稳,无论打多快,节奏不稳的话等于不会打。 给自己规定好时间,几分钟或几十秒都可以,看你自己的能力。在这个过程当中千万不要停止,多累都不要停,时间到了可以停止休息一会,然后再继续,这个练习需要每天坚持,才会见效果。

每只手要单独练习,控制好速度,左手一般都没有力量(左撇子除外),所以更需要下大功夫练习左手的力量,练习方法同练右手一样,切记每个音一定要打清楚了。然后可以练左右手交替练习,交替的击打,方法同上面一样。如果你慢的速度没把握的话,就不要打快的,否则只能令你进步更慢。如果你的身边没有带鼓的话,可以用你的双腿作练习。练习时最好跟着节拍器,这样可以保持节奏的稳定,也让自己知道速度有多快。进行四连音练习,虽然简单但很实用。

三. 每天一小时的练鼓方法 练习手鼓需要找对方法,每天没有章法的乱打效果不明显,进步缓慢。制定一个自己的练习计划。练习时要全神贯注,先从简单的节奏开始,一条一条的练。

以下是一些常用的练习方法,每条可以练5分钟或者更久,按5分钟计算,11条全部练习完毕大概是1个小时,每天坚持练下去,是进步最快的方法。在结束一条练习后,手可以放松一下,活动活动再继续。开始前请准备好节拍器,

1.速度:120拍/分钟,六连音的中音练习

2.速度:145拍/分钟,四连音/六连音的混合练习

3.速度:120拍/分钟,两个四连音和两个六连音互换练习

4.速度:165拍/分钟,四连音练习

5.速度:110拍/分钟,六连音高音练习

6.速度:185拍/分钟,四连音练习

7.速度:150拍/分钟,三连音练习

33

8.速度:200拍/分钟,四连音和四分音符/八分音符组合练习 9.速度:140拍/分钟, 左手先打,强化左手的练习

10.速度:140拍/分钟 ,前八后十六/前十六后八/前三连音后八 11.速度:150拍/分钟,四连音BBTT练习

跟着自己喜欢的音乐打手鼓也是个不错的练习方法。

四.混合型节奏:

混合演奏在Djembe手鼓比较常见。在练习中速度一定要慢,跟着节拍器,在稳定的节拍中感受节奏的律动。在开始打之前先唱出每一条节奏型。 以下是一些先唱后打的练习,唱谱时要知道:是哪只手要打的音。每条每次的练习不要低于一分钟。 混合型节奏练习(1). 1.|B TT TT |T SS SS |

2.|B TT BB | TT BT SS |

3.|BTT TT TTB TTT |

4.|B BB SSSS T |

5.|B TT TT S |TT BT S TT|

6.|B TT S S |TT B T SS|

R RL RL L R RL RL L R RL R L RL R R RL R RL RL R RL RL R RL R RL RLRL R RRL RL RLR RRL R RL RL RL RL RL R RL RL R RL RL 7.|B SS TB –S|B SS TB –S|

34

R L RL R L RL RL R

8.|B –T TT B |–T TT BS S|

R RL L R R RL L R

9.|B TB –S S |B TB –S S|

RRL RL R RL

10.|BTT TB S TT –|

RL L L RL 11.|BT –B –T BT |

混合型节奏练习

(2). RLR LRL RLR LRL 1. | SSS BTT BTT BTT |

RLR LRL RL RL 2. | BTT BSS SS SS |

RLR RRL RL R 3. | TTT BTT TT T |

R RL L L

R RL L RL

4. |B TT –T –B | S SS –T BT |

R L RL RRL RL

5. | B. T TT BTT TT |

35

RL RL RL RL RL RL RL RL

6. |SS SS BT TT | TT TT BS SS |

R RL R L RL R RL RL

7. |B TT B B | TT T SS SS |

RL RL RL RL RL RL RL RL

8. |BT TB TB TB | SS SS SS SS|

R RL RL R RL R RL R 9. |B TT TT T | SS S SS S | 混合型节奏练习(3). R L RL R L RL R L RL RLRL RL 1. | B.T BT B.T BT |B.T BT BTTT BT| RLL RL RLL RL RLL RL RLRL RL 2. |BTT BT BTT BT |BTT BT BTTT BT| RLRL RL RRL RL 3.| BBBB BS BTT SS | RLR LRL RLR LRL

4. |

TTB TTB TTB BBB |

RLR RL RLR R

5. | BBT TB BBT B |

36

R RL R R RL R

6. |B TB T |S TB S |

RL RL RRL RL RL RL RRL RL

7. |BT TB TTS TS | BT TB TTS TS |

RL RL RL RL

8. |BS TS ST TS | R L RLRL RRL 9. |B B TTTT BSS |

RRL RRL RLRL RRL 10. | BTT TTT TTTT TTT | L RL RL R L RL RL R 11. | –T BT SS B | –T BT SS B | RLRL RLRL RLRL RRL 12. | TTTT BTTT TTBT T TT | R RL R RL RL R RL R RL 13. |B TT B | – BB SS | B TT B | – BB 混合型节奏练习(4).

RRL RL R RRL RL R

1.|BTT TB S |TTT TB S |

RL

SS |

37

RL RL L L LRL RL RL L L LRL

2.|BT TT - T- T -TBT | BT TT - T- T -TBT |

RLR LRL RLR LRL

3.| BTB

– TTT |BTB – SSS |

R L L L L R

4.|B.T - T - B - T T| R L RLR RRL RLR R L RLR RRL RLR 5.|B.T TTT BTT TTT | B.T TTT BTT TTT | R RL RL LRL RL 6.|BTT - TT - TTT SS| L L L R L L L R 7.|- T - B - T S |- T - B - T S |

RRL RL RRL RLR 8.|BTT

SS TTT TTB | RLRL L RRL RL RLRL L RRL RL 9.|SSSS -B BTT TT| SSSS -B BTT TT|

RLR R RLRL RRL

10.|BTB T TTTT TTT |

RRL RLR RRL RL 11.|BTT BBT SSS BS| 38

RRL RL RLR L RRL RL RLR L

12.|BBT TB BBT B| BBT TB BBT B|

混合型节奏奏练习(5).

RLRL RLRL R L RLRL

1.| TTTT TTTT T --T TTTT |

RRL RRL RLRL RRL 2.|BTT TTT BBTT TTT | RRL RRL RLRL RRL 3.|BTT

SSS BTBT TTT | RLRL RL RLR RL 4.|TTTT SB SSS TT| R R L R L R R L RLR L 5.|B B.T B T | B B.T SSS T | R L RL RLL RL 6.|B.B BB. BBB BB.|

RL RL RRL RLRL RL RL RRL RRL 7.|BT TB BSS SSSS| BT TB BSS SSS| RLRL RLL RLRL RLL

8.|TTTT TTT BBSS SSS |

RRL RLRL RRL RL

9.|BSB BBSB BSB BS |

39

混合型节奏练习(6).

R RL L L L R RL L

1.|B TT -T -T |-T T BB -T |

RRL RL RRL RL

2.|BTT SB TTT SB |

RL RL RL R RLRL RL RL R 3.|BT TT TT T | TTTT TT TT T |

RL RL RLR LRL 4.|BB BB TTT TTT |

R L L R RL R L 5.|B -T -T T | BT - T T |

RLRL RLR RLRL RL 6.|TTTT TTT- TTTT TT--|

RLRL RRL RLRL RRL 7.| TTTT T TT TTTT TTT|

RLRL R RL

8.| TTTT - B TT |

RLRL R R RL RLRL RL RLR RL

9.|SSSS S B SS | TTTT SB SSS TT|

40


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