福和希望小学教师读书笔记评比活动方案
一、指导思想
“以书为友，和书作伴，使读书成为一种兴趣，成为一种习惯，成为一种生活”是我校创办“书香校园”的宗旨。本着 “读书育人”的理念，引领广大教师从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。特对全校教师进行读书笔记评比活动。 二、领导小组 组 长：霍耀芳
组 员：常文华、吕建国。 三、比赛对象：
1、全体教师
四、比赛时间： 2014年5月10日 五、比赛地点： 教师办公室 六、评比办法：
按评分标准，分别评出一、二、三等奖，并对评选出的获奖读书笔记统一摆放进行展览。
福和希望小学 2014年4月20日
读书笔记评分表
5月10日
项 目 标 准 封面封笔记本封面、封底 底整洁，不卷角。 笔记内笔记内容丰富、容 思想健康。 日期和标明日期，题标题 目。 书写 书写工整，字迹清楚。 字体 字体规范，无涂改。 版式 版式设计合理，插图美观。 数量 笔记数量达到要求，即每周一次。 感受 感受真实，联系实际，有一定价值。 意义 摘记经典，对工作和生活有一定指导和借鉴意义。 合计 名次 分张张赵南丁徐常王张范解值 俊俊桂兆兰 文文秀宝玉金杰 兰 霞 华 静 华 月 强 英 荣 10 20 5 10 10 5 10 15 15
福和希望小学教师读书笔记评比活动总结
2014年5月10日上午，我校按照计划举行了教师“读书笔记评比”活动。现对读书笔记评比活动加以总结。
一、任课教师认真参与，活动效果较好。
本次读书笔记评比，任课教师参与面达80%。人人都是参与者，人人都是评委，保证大家都参与其中，同时，人人有评价的权利，使读书笔记的评比做到了公平、公正，公开。
二、评比与展示并举，开阔教师视野，促教师业务能力提升。
本次评比其实也是任课教师读书笔记的展示，在评比过程中，大家欣赏了每位教师的摘抄，读书笔记内容丰富，多人生哲理与感悟，让我们身心澄净、宁静致远；其中也不乏先进的教育理念和方法，为我们的教学注入了新鲜的血液。张俊杰的读书笔记几乎每篇都附有自己的感悟，丁兰和常文华都给笔记配上了插图，版面设计图文并茂，达到了锦上添花的效果。总之，教师们的读书笔记各有千秋，见证了他们读书的收获，相信此项活动坚持下去，定将促进教师们业务能力的提升。
三、找出差距，明确努力方向。
在读书笔记评比之后，霍校长做了简要总结，并公布了获奖教师名单。希望全体教师继续发扬优点，并在读书内容上做到精选，争取让自己读有所悟，读有所得，促进自己综合能力不断提高。
