《新实用汉语》第一册第三课教案

2025-06-19

第三课教案

一、课型

初级汉语综合课 二、使用教材

《新实用汉语》第一册第三课 三、教学对象:

学生水平:初来中国的零基础语言进修生

人数、国籍:共20人,来自英国、美国、韩国、俄罗斯、法国等12个国家 四、教学内容

生词:课文(一) 14个,课文(二) 14个 语法:可能补语: V+得/不+结果补语/趋向补语 课文:第二十一课 《你看得懂京剧吗》

功能:掌握与看演出相关的交际表达,能简单介绍京剧 五、教学目标

认知目标、技能、情感、学习策略 六、教学重难点

重点词:清楚、话、吵、演、代表、大部分、才、排、 一……也不/没…… 重点句:听得出来我是谁吗?/我听不清楚你的话,这儿很吵。/你看得懂京剧吗?/现在还买得到票吗?/演女主角的是个男演员,你看得出来看不出来?/我一点儿也看不出来!

语法难点:可能补语与结果补语的区别/可能补语与能愿动词的区别/可能补语在使用中,问句、否定句形式用得更多

课文难点:与京剧相关内容的介绍 七、教学方法

使用最多的方法情景法在语法引入、语法操练过程中均有体现。视听法从日常生活中拍摄录像、照片,从视觉、听觉上给予真实的语言输入。听说法主要体现于语言机械操练中,以便学生更快速地实现语言产出的自动化。 八、教学时间及内容安排 九、教具

十、具体教学步骤


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