麻舍所学校2012—2013学年下学期
教育教学工作总结
我校教育教学工作在中心学校的正确领导、村委会和全体老师的大力支持下顺利完成。本学期，我校坚持以德育、安全工作为首，狠抓教学常规管理，提升教学质量为中心，坚持以人为本，关爱全体师生、促进师生全面发展。现将我校一学期来的工作汇报如下：
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）健全和强化德育领导机构
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
组织教师系统的学习有关的法律法规和陆良县《教师职业道德礼仪》、《教师十不准》及相关文章，提高教师的政治素养。加强师德师风建设，政治学习形成例会，教师认真学习并做好记录，每学期不低于15篇。
（二）扎实开展德育常规工作
1、按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。
2、坚持每日检查工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，值周教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学和学生到校情况等
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方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、在班内以板报、班会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（三）加强校园文化建设
充分利用红领巾广播站对学生进行教育。 文化宣传板报、涂鸦墙4期；利用每周一的国旗下讲话等活动，教育陶冶师生的品德修养，同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
二、学校管理工作
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念 1、加强学校内部管理，全面提高管理水平
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。
3、聘课根据教师情况通过学校整体规划、协调进行聘课，教师满意率相对要高，比上学年竞聘更能激发教师工作积极性。
4、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。
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本学期，学校完善了教师绩效工资考核方案、履职考核方案、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
三、狠抓教学、教研常规，提高教学质量
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起
规范教案，定期和不定期检查，坚持提前备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报或单独谈话。每次月考，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成，认真进行质量分析。
2、教学为中心、管理是根本
在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
具体要求及完成情况如下： （1）计划、总结
学期初撰写《学校教学工作计划》，教师依据《学校教学工作计划》撰写各学科教学计划，学科计划有教学目的任务、教材分析、学生分析、提高教学质量措施、教学进度安排、专题研究等内容。学期末认真撰写总结，学校检查登记并存档。
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（2）备课
备课是教师教学活动中的重要内容和具体体现，是教师上好课、提高教学质量的基础。语文和数学要求备课做到“六有”，即有课题、有教学目标、有重难点、有教具准备、有教学过程、有反思。定期和不定期由学校、教研组检查登记。
（3）上课
上课即课堂教学，是教学工作的中心环节，也是最基本的教学活动。要求教师抓好课堂40分钟，精心组织教学，想尽一切办法提高课堂教学效率。教师要做到按时上下课，上课期间严禁批改作业、备课、开手机，衣着整洁得体。严禁驱赶、体罚、变相体罚学生。进行推门听课查看教师上课情况，及时反馈意见。 （4）作业
作业是课堂教学的继续，目的在于使学生巩固和消化课堂教学中所获得的知识，形成技能技巧。
作业布置：布置作业要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，增强作业对不同学生的适应性和选择性。
作业设计：语文三至六年级每学期须有作文，一二年级每学期须有写话，一至六年级综合作业、配套同步指导。数学每课时须有作业，配套同步指导。
作业数量：语文每课一次综合作业、每学期作文、写话不少于8次；数学每节课后一次课外书面作业。语数同步指导全册。
作业批改：凡教师布置的作业必须批改。作文批改须有眉批和总评。同步指导要按正规作业对待，全批全改。作业批改要规范，要有对错符号、等
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级、次数和批改时间。批语不得使用分数，一、二年级除外。作业批改要及时，不得让学生代批，讲评要及时。
通过以上详细要求，经检查登记教师基本能按要求进行作业布置和批改。 （4）辅导
要求教师加强优秀生和学困生的辅导，力争转变学困生，并有记录。重视优秀生培养，并有记录。钱占林、阮喜艳所任教的六年级乙班毕业水平测试中戚雪茜、戚啸鹏等6人进入100名优秀毕业生行列。 （5）检测
语文、数学每学完一个单元，就组织一次检测，做好各科月检工作，并对月检情况做质量分析，及时调整教学思路，提高教学质量，阅卷完成后以班级为单位装订成册，等待备查。通过检查登记多数教师能及时检测，分析教学得失。
（6）学生评价与考核
2013年7月2日前各班认真填写学生的质性评语（即《综合素质评价手册》）上交和学生成绩通知书、致家长的一封信的发放。
（7）听课
要求教师听课每学期不少于15节，教研组长不少于20节，校长、教导不少于30节；业务学习，每位教师每学期不少于15次；家访，每生至少进行一次家访。经检查教师都能按要求完成听课、业务学习、家访工作。
（二）严格执行课程计划
课程计划是法规，任何人无权变更，学校将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占其它课等现象发生。私
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自调换均记考勤。教师都能按课表上课，确保开齐、开足各门学科教学。 （三）加强教研组工作的管理
依据“三段两反思”的教学模式组织开展教研活动，教研组长负责组织、收集过程性材料。
围绕教研组的研究问题开展教研活动，从课堂教学实际出发，找问题、找差距。艺科组开展了姜海萍指教的美术；语文组开展了唐金林和王红苹执教的研究课； 开展了王贵明、王建忠、阮喜艳执教的研究课。各教师积极参与教研活动，得到一定的发展。
提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去的方法，加强业务学习。县镇课赛观摩40多人次；学科教师参加各类培训2人次。
四、安全工作
安全工作学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签订安全责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。 （一）、建立健全安全工作机制
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
（二）、明确分工，夯实责任
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
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（三）、抓好安全常规工作 1、计划、安排、制度的落实。
按学校制定出的安全计划、安全活动周月主题活动有条不紊的开展工作。 2、安全课及活动宣传的开展
本学期利用例会结合各类安全文件、通知进行安全专题会议，进行安全培训。要求各班上安全课，安全主题队会班均1次，主题板报班均办4期，少先队利用红领巾广播站做宣传18次，值周教师宣讲安全36次；这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建上一级平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作
本学期各班安全排查4次，共收缴小刀4把，钉子3根。校委会检查排查3次，值周教师检查18次。 4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。根据季节特点以预防“手足口病”和流感为重点。要求各班每天开窗通风，适量洒水，定期和不定期检查学生个人卫生情况；4、 5、6月份每周一、四值周教师用甲溶液和乙溶液消毒，二、三、五各班用消毒灵进行消毒；做实每天的晨检、午检工作，每班一旦有5人及以上学生生病及时联系村卫生室医务人员到校查看情况；做好预防工作，确保教学正常进行。
5、注重痕迹资料的积累
值周教师记录每天的校务日记、危房巡查记录、强调的安全内容、来访人员记录；各班班务日志。
各月的安全台帐、各类责任书。
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（四）安全建设方面
1、规范教师车辆停放，并与车主签订车辆停放安全责任书。 2、改造更新教师宿舍线路。 3、修剪过长的花草树木2次。 4、更换电源闸刀2次。
5、更换安装玻璃4块。安装楼道值日牌6块。 6、校门口张贴作息时间表，更换门锁12把。 （五）落实节假日安全值班制度
周末值周教师看校，值班期间做到24小时通信畅通和检查记录清楚详实。清明节、五一节、暑假假放假前，学校都进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排，专人看校护校，签订责任书。放假前给学生家长发放放假通知书。
(六)后勤安全工作 1、强化管理，夯实责任
为了做好安全宣传工作，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每天课间操后，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。学校与营养餐管理人员、发放人员、加工人员签定了安全责任书，明确职责及责任。
2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。 饮食安全是大事，对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标及时责令其认真打扫。
五、做好少先队工作
为了全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队的自身建设，以昂扬的
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斗志投入学习与工作中，全面推进我校少先队工作，开创我校少先队工作新局面，落实常规工作：
1、坚持每周一次的升国旗、降国旗仪式，进行国旗下讲话，一如既往地对学生进行安全教育和行为习惯教育。升降国旗力争各个环节规范、井然有序；学生精神饱满、身着校服，佩戴红领巾，态度端正。
2、落实红领巾监督岗工作，学校成立学生会，配合值周教师监督好学校各班的安全、卫生、行为习惯等方面落实情况，检查并作记录，促使学生养成良好的习惯。
3、丰富校园广播，成立播音组，做好辅导，形式多样，内容丰富，从而真正陶冶学生的情操，丰富学生情感。
4、课外活动有声有色
针对学校实际，结合中心学校安排以及学生的兴趣爱好，我校开展以艺术为主的课外活动，活动做到定地点、定人数、定教师、定内容，活动后有记录。具体安排如下：阮喜艳→绘画 戚高艳→手工 袁国良→书法 张学英→合唱 王红苹→播音 姜海萍→电脑 马所才→阅读 唐金林→趣味作文。
5、“家长开放日”情真意切，家访深入细致
本学期举行一次“家长开放日”活动，把家长请进来，亲临学校，深入课堂，了解学生的学习情况，参与教育孩子，支持学校工作。
6、重大节日喜庆热闹，有氛围
清明节、五一节充分利用黑板报，宣传栏、涂鸦墙搞好宣传，渲染气氛。如期圆满开展庆祝六一儿童节活动。
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六、校园文化建设
1、加强对学生的教育和引导，认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，建设勤奋学习、积极向上、诚实守信、乐于探究的良好学风。
2、充分利用黑板报、涂鸦墙、墙壁等一切可以利用的媒介，体现学校教育理念。校园里刊登清明节、五一节两期板报；
3、学校大门走道左右两边的黑板根据不同的主题每月更换一次，学校留有图片痕迹管理。
4、班级黑板报的主题每月更换一次，涂鸦墙由各班美术教师负责完成。逐月评分登记。
5、学校大门左右两边的黑板，继续沿用“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”
七、体育工作
1、成立体育领导工作小组。
2、组织体育教师制定学期教学工作计划。 3、开齐、开足体育课。 4、上好体育课
教师能做到，课前认真备课，课中认真示范、精心讲解、耐心指导，并以多种方法激励和评价学生，使学生不仅能得到锻炼，还要能获得运动的乐趣和成功的体验。
5、重视体育课的安全工作，各体育教师有强烈的责任心，做到课前认真检查场地器械是否安全牢固；课中仔细观察学生的活动情况，防范不安全
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事故的发生；教师课终加强对学生的安全教育，以免课间发生意想不到的安全事故。
6、抓好“三操”的质量
上午第一二节课的授课教师在第一节课前带好早操；第二节课后严格规范广播操进出场的纪律及做操质量；下午第二节课的授课教师做好眼保健操的监督工作。
7、做好体育器材的管理工作
体育器材设备由专人管理，在教学中严格器材设备的借出登记和管理制度。
8、做好体育档案资料的整理和保管工作
专人保管《学生体质健康标准》表，各类资料分类装订，妥善保管。 9、如期参加阳光体育广播操比赛
由体育组组织训练，参加阳光体育《希望风帆》广播操比赛，荣获一等奖。
八、财务工作 （一）义务教育经费
1、专人管理、用好义务教育经费。实行账、物分开。
2、定点采购，索证索票，及时登记现金及银行日记帐，做到日清月结。 3、专管人员妥善保管好现金、支票等，银行日记帐及现金日记账不出现赤资。
4、严格开支审批手续和审批程序。
5、实行财务公开、民主理财，增强学校财务工作透明度。
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6、教学用品、办公用品、生活用品、维修材料等物品的由专人保管。 7、做好物资的出库、入库验收登记手续。经常检查各班的课凳桌、门窗、玻璃、黑板及一切公物的保管情况。各室、各班、各个宿舍财产造册登记。
2013年3月份改造了教室宿舍线路；采购了文件柜2个、笔记本电脑2台；购买试卷纸、碳粉、版纸、油墨，鼓励教师使用一体机印制试卷、练习题；通过改善这些条件，给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。
（二）学生营养改善计划
1、加强学生营养餐食品安全工作食堂由学校统一管理，不以营利为目的，按规定设置账目，账目公开清楚，每月定期向教职工公布并签名。
2、票据必须有售货人（要写明售货人姓名、住址）、采购人、验物人签字，领导审批，校长审核同意方可付款。
3、做好食品进、出库检查登记，以班为单位领取营养餐并做好发放登记和签名，每天专人采样食物。
4、做好防盗、防霉、防火等物品安全工作，搞好库房卫生。 5、每月做好三公示。 九、教学质量成绩情况
一年级语文居全镇14名，一年级数学居全镇第4名，二年级语文甲班由第8名上升到第2名；二年级乙班语文由第9名上升到1名；三年级甲班数学由10名上升到9名；五甲班语文由19名上升到15名；六乙班语文上升到6名；三甲班数学由10名上到9名；六年级乙班数学居全镇第5名。
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学校教学平均效果分92.37分，居全镇第6名，与第二名差距是0.15分。
十、今后努力方向及措施
1、领导自我反思，在提高执行力上下功夫。 2、“兼听则明”，多与教师交流、沟通、谈心。 3、利用活动激发教师的工作积极性和凝集力。 4、加大教学“四认真”检查督促力度，提升教学质量。 5、领导加大为师生服务的力度。
6、合理使用经费，更好的为教育教学服务。
7、校安工程教学楼在中心学校领导、村委会领导的大力支持下如期开工，已接近投入使用。中心学校领导协调到的学生食堂建设；闲置校舍改造，即将在校园内建设给学校安全带来巨大的考验，学校全体教师精诚团结抓好安全工作是下学期工作重中之重。
总之，我们以“权力人人有、责任人人负”，绝大多数教师能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。
大莫古镇麻舍所学校 2013年7月4日
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