四年级上册语文第一单元习作1我想设立一个节日
1、护鸟节
今天下午，万里无云。因为刚下过雨，空气格外清新。几只小鸟在唧唧喳喳的叫着，有几只还在为自己搭窝。
我放学了。在回家的路上，路过一片小松林。这片松林可漂亮了！住着好多好多的鸟儿，有红色的、黄色的、蓝色的，还有绿色的。我背着沉重的书包，边走边欣赏着这片美丽的风景。突然，我发现一个大哥哥手里拿着一个长长的木棍，带着自己的小妹妹走到一个有鸟窝的树下，他举起木棍，对准鸟窝使劲一捅，只听“咔嚓”一声，一个鸟窝掉了下来。大哥哥看了看鸟窝，高高兴兴地回家了。之后，鸟妈妈回家了，她看见自己的家没有了，非常伤心，飞走了。我当时，觉得鸟妈妈太可怜了，自己没有了家，那孩子怎么办？再说了，鸟是我们的朋友，又对我们有好处，比如说，一只啄木鸟一天能吃300多只害虫，多听鸟儿的叫声可以缓解疲劳等等。
我想：为什么人类不能在3月15日创一个护鸟节呢？在这天，人们应该爱鸟护鸟，给鸟儿们送吃的。不许吃鸟或鸟蛋，更不能屠杀鸟儿。
2、我创造的一个节日 我想创造一个节日——护水节。
因为暑假里，我去桂林玩。那里的漓江清澈见底，连水中的鱼儿都看得清清楚楚。而我家后面的一条小河却脏兮兮的，不时还有一阵阵臭味。妈妈说，那条小河原来也是清澈见底的。怎么会变脏变臭呢！ 水在地球上是很重要的，如果没有水，植物就不能生长，人就不能生存。但是，越来越多的河流被污染了！ 所以，我想到了创造一个护水节。在那天里，我们要节约用水：把洗菜的水用来冲马桶，把洗澡的水用来拖地……我们还要保护水源，让各个工厂停止排放污水，把没有污染的水源保护好，把已经污染的水源清理干净。
让我们通过这个节日，更好地保护水资源吧！ 3、优惠节
现在，全球处于经济危机时期，人们的收入减少了很多，想买的商品也因为价格望而止步，所以我想设立一个“优惠节”。（开门见山，点出了设立优惠节的原因。） 在优惠节这天，商场、超市和书店都会准备好充足的商品，开展优惠活动。首先，所有的商品都降价50%，其次，部分商品实行大赠送活动。当营业员以热情的服务态度站在门口的时候，人们会成群结队地到来。这一天，商家的生意异常火爆，顾客们更是着实过了一把购物瘾，大人们买了许多称心如意的东西，一个个乐得合不拢嘴；孩子们把以前看好的不舍得买的书、玩具抱回家，一个个兴高采烈。虽然商家没有平时赚得多，但是回笼了资金，减少了库存，吸引了人气，这可真是一举多得啊！（从多个方面介绍了人们在优惠节的活动，分析得有理有据，引出了这个活动的意义。） 在优惠节这天，公园、动物园和游乐场也举行了声势浩大的优惠活动。公园的大门票要免费，里面的游乐场也要全部免费；动物园的门票在免费基础上，再赠送参观的孩子们一些动物卡通玩具……（优惠节对孩子们也很有利。
啊！想起这些场面，我激动得想要跳起来。同学们，赶快支持优惠节吧，这个节日就定在每年的五月六日。 （发出呼吁，希望得到同学们的支持。）
点评：这篇文章重点介绍了人们在优惠节的活动。无论是大人还是小孩，都通过这个节日得到了优惠经过简单的分析，也让商家感觉到这个节日设立的必要性，可谓是“双赢”。祝愿凡晓同学的愿望会实现。）
4、我心目中的童话节
我小的时候喜欢听童话故事。《格林童话》《安徒生童话》里面一个个动人心弦的故事，栩栩如生的人物，伴我走过了一年又一年。我梦想着有一天能够来到童话的故事当中，我希望童话节能够圆我这个梦。（表达了自己的美好愿望。）
在童话节这一天，一个时光机器，出现在我的面前。我坐了上去，来到了几百年前的丹麦。我见到了安徒生爷爷，激动得说不出话来，半天才结结巴巴地告诉老爷爷：“您写的童话太好看了，给我们留下了那么多引人入胜的童话故事。每一个小朋友都喜欢看您写的故事。我代表所有的小朋友感谢你。”（语言描写，表现了自己的童话大王的崇敬。）
我要去看看可怜的卖火柴的小女孩，给她带去许多好吃的食物、厚厚的棉衣、一双暖和的棉鞋，希望她能够平平安安地度过圣诞之夜，不要冻死在寒冷的大街上；我要去看看可爱的小美人鱼，告诉她不要把美妙的声音交给坏女巫，上了可恶的坏女巫的当；我要去看看渔夫和他贪得无厌的妻子，对蛮横的老太婆说：“你会后悔的！”…… 我再去古代的德国，拜访两位格林老爷爷，称赞他们：“你们的作品和安徒生老爷爷的作品一样伟大！”
时间过得真快，不知不觉这一天快完了，还有好多人没去拜访呢！我只好恋恋不舍地乘坐时光机器赶回现在的社会。不过，明年的“童话节”我会再来的。
点评：小作者通过新奇的选材与构思，引出了一些世界童话名著中的人物，说明了从独特的角度写出感人的细节来，才能创作出情文并茂的佳作来。
