今天，外国语学院以崭新的姿态和抖擞的精神向我们展现着信心和勇气！ 公共管理系代表队
法学系代表队 正向主席台走来的是法学系代表队！他们积极热爱学习，勇于实践，利用所学知识，积极为社会服务，喊响了“以我所学，回报社会”的口号，他们把法律的文明洒满学校和社区。
自豪吧！青春的朋友们，祝你们脚步更加顿挫铿锵！ 体育部代表队 现在向主席台走来的是体育部代表队。这支队伍融合了我校田径，排球，足球等体育项
目中摘金夺银的体育健儿。在平时的体育训练和比赛中他们不畏 艰难，勇于拼搏。相信在本次与运动会上它们必定将赛出好成绩，赛出高水平！ 工商管理学院代表队 现在迎面走来的是工商管理学院代表队！激情工商，再创辉煌，是这支自信而坚定的队伍的承诺：展现自我，挑战极限，是他们拼搏的方向。激扬青春洒汗水，运动铸就工商魂。
我们相信，工商管理学院代表队定能为今年的运动会添上闪亮的一笔！ 统计与数学学院代表队 现在向主席台走来的是统计与数学学院代表队。这是一支充满活力，勇往直前的队伍。求学途中，他们认真严谨，刻苦勤奋，已经世济国为己任，在运动场上，他们同样勇于拼搏，满怀激情，敢于迎接挑战。让我们预祝他们在本次运动会上再接再厉。
演讲稿、解说词 [知识提要] 一、演讲的形式。包括讲话和演说两种形式。前者具有平实性、汇报性和表态性的特征；
后者则追求艺术性、鼓励性和感染力。 二、演讲稿。也叫演说词，是在演讲时所使用的书面文稿。演讲稿在演讲中可发挥整理思路、推敲构式、临场有据和控制时限等作用。演讲稿的写法是本节的重点。应力争使演讲稿的开头像“凤头”那样精美，主体部分如“猪肚”那样丰实，结尾如“豹尾”那样刚劲有
力。为此，要掌握演讲稿的开头、主体和结尾的写作技法。 三、演讲稿的几个基本要求。即：了解对象，有针对性；语言通俗、生动；主题鲜明；事例感人。 四、解说词。是对事物或人物进行解释说明的一种应用文体。用于文物陈列、书画展览、
产品展销、参观导游、影剧解说等场合。 五、解说词的作用。主要是补充视觉和补充听觉。解说词的写作是本节的重点。就内容而言，解说词的内容因对象而异，并无一定规定。但基本内容不外乎与该事物有关的时间、
位置、组成、过程、特征、作用、联系等方面。 六、解说词写作的注意事项。了解解说对象，抓住事物特征；把握事物条理，注意文章
层次；追求简洁通俗，增强解说效果；运用各种手法，激发读者兴趣。 [实训目的] 通过实践写作训练，把课内基础理论知识与实践相结合，掌握演讲稿、解说词的有关基础知识；掌握演讲稿、解说词的写作要求和方法；能熟练写作合乎要求的演讲稿、解说词。切实提高写作技能。 [实训内容]
一、填空题 1、演讲包括___________和___________两种形式。 2、按用途分类，演讲稿可分为竞选演讲稿、___________、欢迎演讲稿、告别演讲稿、___________等。
3、以表达方式分类，可将演讲稿分为叙述型演讲稿、_________和_________等。 4、在记叙型的演讲词中，具体有以___________为序、以空间为序和以___________为序三种写法。
5、解说词是对事物或人物进行解释说明的一种应用文体。在文物陈列、___________、
书画展览、___________、样本说明、影剧解说、___________等场合下都需要运用解说词。 6、解说词的主要作用主要是补充___________和补充___________两方面。 7、按写作特点进行分类，可将解说词分为___________的解说词和___________的解说词。 8、在解说存在并列关系的事物时，宜采用___________顺序来进行解说。 9、演讲中的“讲话”具有___________、___________和表态性的特点。 10、演讲稿在演讲中可发挥整理思路、___________、临场有据、___________等作用。 二、判断题 1、相比较而言，讲话比演讲更追求艺术性、鼓动性和感染力。（ ） 2、演讲往往需要同时使用有声语言和无声语言来达到感染听众的目的。（ ） 3、演讲稿的优劣能在很大程度上决定演讲的成败。（ ） 4、自由演讲或即席演讲比较自由，因此演讲过程中可以自由发挥，无需顾虑主题是否鲜明。（ ） 5、一般说来，解说词最主要功能是“给人以知”。（ ） 6、解说词要根据解说对象的具体情况来写作，而具体对象又是复杂不定的，所以写作解
说词无需讲究解说顺序。（ ） 7、对与被解说对象有关的其他某些方面（或事物）进行解说，可以使读者、听众获得对该事物的更完整的印象。（ ） 8、为使听众对被解说的事物更感兴趣，解说词的写法应灵活多变，可以使用多种表达方式、多种修辞手法，也可以采用不同的表现形式。（ ） 9、解说词的内容因对象而异，并无一定规定。但每一篇解说词的基本内容还是大致相同的 ——不外乎与该事物有关的时间、位置、组成、过程、特征、作用、联系等方面。（ ） 10、说明型的解说词的主要特征是通过对事物的着意描绘、充分抒发情感来感染观众、听从或读者，并使用比喻、夸张、反复、排比等修辞手法，使解说词形象生动、感染力强。
（ ） 三、阅读与评析 （一）、请阅读下面这篇演讲稿，并回答问题。 一只碗 一张纸 一颗心 同志们： 省局把我交流到抚顺，我坚决服从。我熔入你们的火炉，我感到荣幸，但要说明：辽阳（作者为辽阳人。编者注）产的这块煤（作者以煤自比。编者注）灰份肯定不少；尽了努力，
“热值”也不一定很高，靠大家帮助了！ 来这主持工作随身带了三件东西。 第一，我带来一只碗。平时，碗口总是向上，什么意见都能装，一定广采众议，悉心听取；形成了决议，碗口即朝下，包括我在内，谁也不能轻易再翻动——要实行集中指导下的广泛民主，在广泛民主基础上最大集中。同时，还要用它装满“水”，举起来，大家看端得平不平。
第二，我带来一张纸。决不用它打收条、打欠条。我要血汗写下今后的历史，交上合格的答卷。
第三，我带来一颗心。除了布置工作和检查工作，大家就是同志朋友关系，手足之间以
诚相待。我要用自己的心换同志们的心?? 我还想说的是我下车伊始，只想悄悄来到你们身边，共同拾柴，潜心学习，决不搞所谓的“三把火”。大伙都各负其责，脚踏实地，决不能混日子，就像你递给我热水瓶，不待我说“接好了”，你就松手，瓶摔碎了，责任在你！当然，该担的领导责任我要揽过来。 另外，要写好咱局的《大事记》，以前的重要事情，局领导和突出人物要记载进去，是他们奠定了前段的基础。过去，他们会出了很大的努力，我们千万不忘记。今后，每个同志的
真诚和劳动都应得到全局的认可与尊重。 再者，应当完善民主制度，以后中层干部将实行聘任制，全局工作人员应聘机会均等，
实行大范围民主推荐。希望同志们都踊跃表现，争做主人。 我们要共同地“虚心接受教育”，不断进行全心全意为人民服务的宗旨教育、廉政教育、加强政策观念、加强思想政治教育工作，同时应当提高业务、技术水平，真下做到：加强管
理、认真检验、公正准确、维护信誉、促进外贸，为四化服务。 最后，求大家送我一件东西。 我自勉作一对联。上联是：扎扎实实干实实在在商检事，下联是：老老实实做堂堂正正
抚顺人。请大家日后观察衡量，在我届满时送我一个横批，可以吗？ 谢谢大家！ 1.第一段表现出讲话人怎样的态度？ 2.试谈谈“一只碗、一张纸、一颗心”的修辞效果。 3.讲话人陈述了自己今后的工作打算，这有何作用？
4.试谈谈该讲话稿以对联结尾的表达效果。 （二）、请根据文后问答题评析下面这段解说词。 黄山四绝 奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。 排在第一的当是奇松。黄山松奇在什么地方呢？首先是奇在它无比顽强的生命力，你见了不能不称奇。一般说，凡有土的方就能出草木和庄稼，而黄松则是从坚硬的黄岗岩石里长出来的。黄山到处都生长着松树，它们长在峰顶，长在悬崖峭壁，长在深壑幽谷，郁郁葱葱，生机勃勃。千百年来，它们就是这样从岩石迸裂出来，根儿深深扎进岩石缝里，不怕贫瘠干旱，不怕风雷雨雪，潇潇洒洒，铁骨铮铮。你能说不奇吗？其次是，黄山松还奇在它那特有的天然造型。从总体来说，黄山松的针叶短粗稠密，叶色浓绿，枝干曲生，树冠扁平，显出一种朴实、稳健、雄浑的气势，而每一处松树，每一株松树，在长相、姿容、气韵上，又各各不同，都有一种奇特的美。人们根据它们的不同的形态和神韵，分别给它们起了贴切的自然而又典雅有趣的名字，如迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松、探海松、团结松等等。它们是黄山奇松的代表。 怪石，是构成黄山胜景的又一“绝”。在黄山到处都可以看到奇形怪异的岩石，这些怪石的模样儿千差万别，有的像人，有的像物，有的有的反映了某些神话传说和历史故事，都活灵活现，生动有趣。在121处名石中，知名度更高一些的有“飞来石”、“仙人下棋”、“喜鹊登梅”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“蓬莱三岛”、“金鸡叫天门”等。这些怪石有的是庞然大物，有的奇巧玲珑；有的独立成景，有的是几个组合或同奇松巧妙结合成景。还些怪石因为观赏位置和角度变了，模样儿也就有了变化，成了一石二景，如“金鸡叫天门”又叫“五老上天都”，“喜鹊登梅”又叫“仙人指路”就是移步换景的缘故。也还有些怪石，在不同条件下看，会产生不能的联想，因而也就有了不同的名字，如“猴子观海”又叫“猴子望太平”便是。
再说云海。虽然在中国其它名山也能看到云海，但没有一个能比得上黄山云海那样壮观和变幻无穷。大约就是这个缘故，黄山还有另外一个名字，叫“黄海”。这可不是妄称，是有历史为证的。明朝有位著名的史志学家叫潘之恒，在黄山住了几十年，写了一部60卷的大部头书——黄山山志，书名就叫《黄海》。黄山的 一些景区、宾馆和众多景观的命名，都同这个特殊的“海”有关联，有些景观若在云海中观赏，就会显得更加真切，韵味也更足了。这些也都证明，“黄海”这个名字是名副其实的。 最后，介绍一下温泉。我们常讲的和游览的温泉是前山的黄山宾馆温泉，古时候又叫汤泉，从紫石峰涌出。用它命名的温泉景区，是进入黄山南大门后最先到达的景区。温泉水量充足，水温常年保持在42度左右，水质良好，并含有对人体有益的矿物质，有一定的医疗价值，对皮肤病，风湿病和消化系统的疾病，确有一定的疗效。但是只能浴，不能饮；过去说
它可以饮用，是不科学的。
1.这篇解说词的总体思路是怎样的？ 2.举例说明解说者是如何抓住事物的突出特点进行解说的？ 3.该解说词用了哪些修辞手法？ 4.举例说明该解说词是怎样体现知识性与科学性的？ 四、病例修改 （一）、请指出下面这篇演讲稿存在的主要问题。 学生干部竞选演讲稿 尊敬的各位老师、同学们：你们好! 金秋送爽，转眼我们进入了深秋。万山红遍、层林尽染，鹰击长空、鱼翔浅底，好一派
迷人的深秋景色啊。我的心情和大家一样愉快！祝大家天天开心！
今天我作为学生代表，十分荣幸地站在这里参加本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会副主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，
实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团! 或许会有些人会暗自发笑：这小子怎么这么自负!可是我想说，自负，就是高度的自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。 本人兴趣广泛，特别是在美术方面有一定的特长，喜欢画画，广告、宣传工作，曾获学院“反腐倡廉”广告语比赛三等奖，代表班级获系“海报风采展”一等奖，并多次在声屏报发表自己的漫画作品。除此之外，我还在蜗牛饰品店做过兼职，负责销售和设计饰品，积累
了一定的实践经验，懂得了如何销售饰品以及篇二：演讲稿的解说词.正确的准备的doc 朗读比赛主持人串词 甲：亲爱的老师 乙：同学们
合：大家下午好。
甲：春风吹万物，千树生花，百鸟争鸣。 乙：温雨润苍生，纤杨吐蕊，乳燕南归。 甲：在这美丽的季节里，我们相聚在这里，举行朗读比赛，让美文陶醉我们的心灵。 乙：在这美丽的季节里，我们相聚在这里，让我们伴着春天的乐曲，唱出诗的风韵，文的美丽。
甲：读评分标准 乙：今天我们特别邀请了几位嘉宾，他们是白校长、吴政权校长、吴春香校长、包红梅主任、许艳波主任和李艳丽主任，我们还邀请了几位老师担任比赛评委，他们是吴春香、包红梅、李艳丽、许艳波、乌丽娜、雒彩霞老师。让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢。
1、甲：因为有了聆听，生活才多了一份意境；因为有了聆听，青春才多了一份绚丽，下面，请七年级十四班谢雨欣同学朗读1号作品《美丽的约定》。请邰明娟同学做好准备。 2、乙：这个世界上，有好多暖心的话独自飘散在风中，好多付出的人悄然消失在岁月深处，下面请同学们跟随邰明娟同学共同走进2号作品《以心换心》，感受那个沐浴过爱的恩泽
的人。请苏日古嘎同学 做好准备。 3、甲：有那么一个孩子，同学们笑他幼稚笨拙，只有他的妈妈相信他是优秀的，最后，这个孩子不仅红透了英国，也走向了世界。这个人就是憨豆先生，无独有偶，下面请七年四班的苏日古嘎同学为我们朗读3号作品《只有你欣赏我》，请王海轩同学做好准备。 4、乙：这个世界上有一种声音可以暖到心田，也只有这个声音总在我们的耳边叮咛和嘱咐，它胜过歌声，胜过天籁，胜过所有动听的语言，这便是母亲的声音。下面请七年十二班的王海轩同学为我们朗读4号作品《打往天堂的电话》，请白艳茹同学做好准备。 5、甲：小女孩和父亲走过一座桥，小女孩对父亲说：“爸爸，握紧我的手，我确信无论发生什么，我都永远不会松开你的手。”是的，爸爸，我知道，不论发生什么你都会选择和我在一起。下面请七年十四班的白艳茹为我们朗读5号作品《地震中的父与子》，请杨明珠同学做好准备。
6、 乙：在母亲的哺育和呵护下，我们从襁褓之婴渐渐长大，在母 爱的滋润和沐浴下我们才会健康成长，如果有一天我们伤到了，她怎会感到不疼？下面请七年七班的杨明珠同学为我们朗读6号作品《与爱同在》。请白苏都娜同学做好准备。
7、甲：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦，清风中飘动的黄沙巾啊，你装饰了女孩的梦！下面请七年十三班的白苏都娜同学朗读7号作品《黄沙巾》，请姚志强同学做好准备。 9、甲：花开花落，日转星移，万事巨变，而永远不朽的只有那动人的篇章。下面让张永泉同学朗读9号作品《丰碑》，请宋佳同学做好准备。 10、乙：每节课钟表上的秒针绕45圈就过去了，人这一辈子能容它绕多少圈呢？下面请七年九班的宋佳同学朗读10号作品《匆匆》，请包文慧同学做好准备。 11、甲：一场雨过后，天空疏朗了许多，燕子也在空中飞翔和呢喃，空气中弥漫着泥土的味道，雨后的世界真美呀！下面请七年七班的包文慧同学朗读11号作品《雨的随想》，请张丽同学做好准备。 12、乙：绿色是春天的装饰，花开是春天的点缀。在这美丽的季节里，我们一同唱出诗的风韵，文的风采。下面请张丽同学朗读12号作品《藏羚羊跪拜》，请刘宁同学做好准备。 13、甲：人生因吟唱而深刻，生活因诗歌而精彩。下面请七年十一班的刘宁同学朗读诗歌《探索者的脊背》，请包九妹同学做好准备。 14、乙：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。下面请七年一班的包九妹同学朗读14号作品《我骄傲，我是中国人》，请姜源同学做好准备。 15、甲：春暖花开的时节，南飞的大雁又盘旋在蓝蓝地天空，因为大雁和春天有个约定，所以每到这个时节都会如期而至。下面请七年六班的姜源同学朗读1号作品《美丽的约定》，
让我们共同去倾听那温暖的诺言。请王丽双同学做好准备。 16、乙：读过多少甜蜜的歌谣，我们奋勇前进，听过多少感人的心曲，我们为之动容，下面请七年二班的王丽双同学朗读2号作品《以心换心》，请吕福新同学做好准备。 17甲：我们读着，清风为我们唱起了新曲，柳枝为我们舞起了身姿。下面请七年十三班的吕福新同学朗读3号作品《只有你欣赏我》。请毕力格同学做好准备。 18、乙：母亲的呵护和慈爱是我们永远也吟唱不完的话题，对于母亲的想念和依赖是我们永远都无法停止的情感，下面请七年五班的毕力格同学朗读4号作品《打往天堂的电话》，请魏安同学做好准备。 19、甲：每一篇文章都是一道独特的风景线，让我们看到更加绚丽夺目的胜景。下面请七年十班的魏安同学朗读5号作品《地震中的父与子》，请金正鑫同学做好准备。 20、乙：多少动人的篇章，让我们遨游在多彩的书页之间，多少优美的语句，渗透着对真善美的追求，下面请七年六班的金正鑫同学朗读6号作品《与爱同在》，请包爱华同学做好准备。 21、甲：梦想，就像一颗明亮的星，遥坐天堂，让我们看到它想起它便会有憧憬和畅想，下面请七年八班的包爱华同学朗读7号作品《黄纱巾》，请白圆圆同学做好准备。 22、乙：她，每天都陪伴我们一起学习，当我们出言不逊时，教导我们做一个有礼貌的好学生，当我们因为琐碎的事而影响学习时她引导帮助我们摆脱困境，这个人就是我们的老师，下面请七年十二班的白圆圆为我们朗读8号作品《第十一位》，请谢洪峰同学做好准备。 23、甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！每一篇文章就像一艘渔船，带着我们去出海。下面请七年八班的谢洪峰同学为我们朗读9号作品《丰碑》，请王一鹤同学做好准备。
24、乙：听完同学的朗诵，我们不禁为作者真挚而哀婉的情感所打动，真是文字和情感相映生辉呀，下面请七年十一班的王一鹤同学朗读10号作品《匆匆》，请霍艳红同学做好准备。 25、甲：杜牧曾书写：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂的幽怨和伤感，韩愈也曾抒发：
天阶小雨润如酥，草色遥看近却无的细腻情怀，下面请七年四班的霍艳红同学朗读11号作品《雨的随想》，一同去感受汪国真对雨的另一番解读。请杨双同学做好准备。 26、乙：这里让拼搏同朗朗的书声一起荡漾，这里让勤奋与绵绵的思绪一起飞扬。下面请七年十班的杨双同学朗读第12号作品《藏羚羊的跪拜》。 甲：一篇又一篇美丽和生动的诗文在我们的耳边轻吟，把我们带入了书的世界诗的海洋，下面让我们透过朗朗的书声进入幽幽的歌曲中， 有请七年 班的同学为我们演唱一首《》，
同学们掌声有情。 公布成绩：篇三：演讲稿范文大全 演讲稿范文大全.txt什么叫乐观派？这个。。。。。。就象茶壶一样，屁股被烧得红红的，还有心情吹口哨。生活其实很简单，过了今天就是明天。一生看一个女人是不科学的，容易
看出病来。 八荣八耻演讲稿范文 八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请
看这一串光辉的名字： 周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。 钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。 李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油
气。 李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。 焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。 孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的
就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。 邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。 雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。 这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会
永远被人民和时代唾弃，踩在脚下?? 八荣八耻演讲稿二 胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。 荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要（本文来自第一范文网，转载请保留此标记。）面向未来。 每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，
具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国 情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。 “八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，
全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
“八荣八耻”反映了市场经济的特点。社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供
了思想基础。 “八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会
的全面进步和人的全面发展。 在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么（本文来自第一范文网，转载请保留此标记。），应当成为我们每个共产党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。 一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在
思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。 感恩的心演讲稿 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个
人，要怀有一颗感恩的心。 怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”
听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的 故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机??懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个
人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。 怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当xx感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城此文来源于文秘家园走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一
条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。 怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。 所以我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵，感谢有你，来来去去，我都会珍惜；感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的宝贵，感谢有你，岁岁年年，我都会铭记；感谢你，我生命中至亲至密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听，
感谢有你，忙忙碌碌，我都不会忘记；感谢你，我至真至爱的亲人，岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我被爱的幸福中也学会了如何去爱他人，感谢有你，日日夜夜，我都留
心里。 感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我草长莺飞的季节里拈起生命的美
丽！ 我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一
些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻?? 最后，让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧：感恩的心，感谢有你，伴我一
生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。 学雷锋树新风演讲稿 如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否 永远的坚守岗位？ 雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短
暂，但他的精神长存。 有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！ 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接
受帮助呢！答案是很明显的。 当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比
地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。 记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋
润了我们这一代人的成长。 雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于
进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！ 不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？ 不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！ 不是人人都希望社会风气越来越好吗！ 不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？ 我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！ 在奋斗中闪光 各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在当时许多同学的眼里，或者今天在你们看来，绝大多数人会认为我能获得这么多的荣誉、取得这么好的成绩，一定是我天生聪明，其实我并不比别人聪明，在高考时，我数学只
得了××分，我相信在座的同学们，你们高考的数学成绩一定比我的好。今天如果让我对自己作一下总结，我认为在大学里能够取得一点点成绩的话，主要得益于自己能够树立正确的理想信念，有一个明确的奋斗目标和为之实现而进行的不懈努力。下面我就谈谈××年来自
己的切身感受。 谈理想信念在许多人看来是务虚的，但我却始终认为：理想信念对一个人未来的成长是不可缺少的。因为理想信念一直是我前进的动力。我的理想信念源于自己对生活的感悟和老师对我的教育培养。我是农民的孩子，父母由于没有知识，不懂科学，只能靠“面朝黄土背朝天”的辛勤劳作来维持着我的学业和一家人的生活，在××年，家乡遭遇了特大洪水，经济上遭受了巨大的损失，乡亲们绝望的眼神和对科学知识的渴盼深深地印在我的脑海里，所有这些，使我立志将来投身农业事业，决心改变这种只能“靠天吃饭”的传统农业。在报考时，我毅然选择了把农大作为我的第一志愿。××年××月，一个带着对农业知识的渴求和对未来充满无限憧憬的我，就这样走进了我理想中的学府。大学对于我来说，一切都是新的。入校后，我第一位认识的老师是我的辅导员××老师，她了解我的情况后跟我谈了许多，包括人生的理想、如何适应大学生活等许多问题，辅导员老师的第一次谈话给了我很大的鼓励；我第一位认识的同学是学生党员，因为是他笑容可掬地帮我办完入学手续后把我一直送到了寝室；我上的第一堂课是军训期间的党课，使我对党的理论知识有了理性的认识??学校优美的校园环境、浓厚的学习氛围、丰富多彩的学生文化活动，深深地吸引了我，我深刻认识到，我们青年学生肩负着实现中华民族伟大复兴这一神圣使命，祖国的发展离不开我们，我们的成长也离不开祖国。我郑重地向党组织递交了入党申请书，并暗暗告诫自己：一定要以一名党员的标准严格要求自己，珍惜大学时光，努力学习科学文化知识，用知识武装自己，毕业后更好地为农业现代化建设服务，实现自己的人生价值。从那以后，这种信念一直是自己学
习、工作的动力，激励着自己不断进步。 实现目标的关键是自己如何努力去做。学习是摆在自己面前的头等大事，只有学习好，才能有更多的精力去做别的事情。大学的学习看似是松散的，但自己觉得是有序的。有很多人问我学习的诀窍，我认为就是两条，第一是能够合理支配时间，并针对不同时期做相应调整。我基本做到了保证听课效率，充分占有图书馆资料，有效利用实验室，积极参与校园文化活动，合理制定计划，做到劳逸结合。自己每天都很忙碌，但每天都感到很充实。大学四年来，我为了保证听课效率，在课堂上，每节课都认真听讲，作笔记，基本做到对所学知识的全面理解，到期末考试时，我只要看看笔记，便很轻松的得高分，正是有了这个前提，才
篇四：演讲稿、解说词 演讲稿的结构 1、标题
“题好一半文”——新颖、独特。诗歌语言、反问句等；也可使用正副标题的形式。 标题的写法：
1、直接揭示主题。孙中山《中国决不会灭亡》 2、提出问题、发人深思。蔡畅《一个女人能干些什么》 3、形象地概括主题。美国林肯《裂开的房子》。 4、概括演讲的内容。鲁迅《对左翼作家同盟的意见》 5、交代场合和背景。廖仲恺《史坚如烈士石像揭幕仪式演讲词》 2、开头
一、谈谈你对以下几种开场白的看法： “大家让我来讲几句，本来我不想讲，一定要讲就讲吧。” “同志们，我没什么准备，实在说不出什么。既然让我讲，只好随便讲点，说错了请大家原谅。”
“同志们，这几天实在太忙，始终抽不出时间，加上身体欠安，恐怕讲不好，请大家原谅。”
开头要力求抓住听众，要有较强的吸引力。常见的开头的方式有： 1、幽默式。既幽默又风趣，能够很快吸引听众的注意力。 澳大利亚总理陆克文
他是第一位能讲流利汉语的西方领导人。 “尊敬的北京大学校长——”一开口，陆克文标准的普通话着实让已经有心理准备的同
学们惊讶不已，场内掌声不断。 “校长说我说流利的普通话，客气了，我的汉语是越来越差。”陆克文谦虚道，并调侃说起了中国古话：“中国有句话叫，天不怕，地不怕，只怕老外说中国话。”陆克文的一句调侃，
让本来活跃的气氛更是轻松，同学们又一次对他报以热烈的掌声。 2、直入式。上来就说明你的主题，直接表明自己的目的。 简单明了，不会很乏味、繁冗。
我很荣幸今天能有机会在此与大家共同交流，谈一谈我对绿色奥运的一些想法。------摘自《绿色北京绿色奥运》
3、提问式。 可以激发你的听众去思考，跟着你的思路走。 你们都可以看到我的残疾，那么，你的残疾是什么呢？世界上的每一个人都有自己的残疾，请问你的残疾是什么呢？ （开场直白有力，这样的质问直指人的心灵，足以让所有健康的人自省?? ） 4、引用式。引用名人名言啊，歇后语啊，还有故事等，尤其要是阐释哲学观点，这种饮用方法很适用，效果很好。 一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。------摘自
《弘扬长征精神，追寻金色理想 》 5、抒情式。 用一些修辞方法，直接表达你的感情。 敬爱的老师、亲爱的同学！一个民族，一个国家，是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承
和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。-------摘自迎奥运演讲稿 蹩脚的五种开头：
1、含糊其词的告白。2、牛头不对马嘴。 女人需要男人，如同鱼儿离不开自行车。如果一个民族要同我们的欧洲对手竞争，那我
们务必用两手紧紧抓住棘手的问题。 3、漫无目的讲话。4、故事与笑话与话题南辕北辙毫不相干。5、浅显、浅薄的见解。 3.主体。主体要围绕主题，反复阐明演讲的中心问题。清楚、透彻，有说服力、有感召力。
主体展开的方式： （1）并列展开：围绕中心论点，从不同角度、不同侧面进行论述，其结构呈放射状四面
展开。 （2）递进展开：步步深入，层层推进，最终揭示深刻的主题。 （3）并列递进结合展开。
4、结尾。结尾要切实、清晰、干净利落，让人回味思索。常见的结尾方式有： 1）、总结式。概括演讲的内容和观点，能够留给听众一个清楚明晰的印象，强化了演讲的感染力和说服力。 2）、号召式。结尾以极富鼓动性的言词号召人们有所行动。某些竞选演讲以“请投我一
票”作为结尾就是典型的号召式。 同学们，朋友们，为了我们祖国的强盛，为了我们民族的兴旺，让我们彻底扫荡“阿q主义”！——《扫荡阿q主义》 3）、警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回味。 萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真主吧，相信真主对我们的启示吧?? 我们不歧视他们中间的任何人；我们是信仰真主的穆斯林。” 补充：写作技巧 1.底气要足 2.态度要诚 竞选演讲其实就是毛遂自荐。自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来。但要注意的是,
在展示时,态度要真诚老实。有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。 3.语言事简 竞选演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可为了全面展示才华而长篇累牍。应该学会用
简练有力的语言把自己的思想表达出来。 4.自信心要强 自信心是竞选的首要前提。只有充满自信,撰写竞选演讲稿才会内容充实,站在演讲台上才会从容不迫地以最好的心态来展示自己,推销自己,让听众了解自己,接受自己。当然,充满自信并不是妄自尊大,自信必须建立在优势和实力的基础上。这样的自信,才会成为你竞选的
力量变成你工作的动力。 （一）迎奥运演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学！一个民族，一个国家，是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承
和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。 中国奥运精神内涵丰富，首先它是最深厚，最基本的爱国主义精神。1932年，在爱国将领张学良的资助下，刘长春只身漂泊海上21天，到达洛杉机。在男子一百米预赛中，一路领先，然而疲惫不堪的刘长春，还是被遗憾淘汰，1936年柏林奥运会，进入撑杆跳决赛的中国运动员竟买不起比赛用杆，1948年，伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的。这不堪回首的一页，已被我们翻过。到了1979年，中国恢复了在国际奥委会上的合法席位。
1984年7月29日，许海峰的一声枪响实现了中国奥运金牌零的突破。 正是在这样的历史大背景下，人民的爱国之情，强国之梦与体育如此密不可分。爱国之情铸就伟大成果，终于2008年奥林匹克盛会选择了中国北京，这也是对深爱着祖国的中华儿女最高的奖赏。 中国奥运精神也是顽强拼搏、无私奉献的精神。不能忘记，上个世纪80年代，女排精神带给人们的巨大鼓舞，怎能忘记去年奥运金牌榜上，中国代表团挤身前三甲。五星红旗一次又一次升起，国歌一遍又一遍奏响。我们的体育健儿为了这一刻不知流了多少汗水。而他们
的背后有无数的教练，陪练，医生，厨师等在支持着。奖牌和鲜花，属于 为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄。人的能力有大小，社会分工有不同，只
要在自己的岗位上兢兢业业，彼此帮助，万众一心，那就无愧于民族。 “九州生气恃风雷”这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业！ 谢谢大家！
（二）绿色北京绿色奥运
尊敬的评委，各位选手，女士们，先生们，大家早上好! 我很荣幸今天能有机会在此与大家共同交流，谈一谈我对绿色奥运的一些想法。(直入式) 2004年8月，作为中国的青年代表，我参加了雅典奥运青年营活动。本次雅典之旅着实让我看到了许多、也学到了许多。在雅典，除了陶醉于其悠久的历史和深厚的人文，我更多
地有感于当地人的环境意识，震撼于他们对环保的热忱。 雅典的街道尽管少了大都市的喧嚣，但十分整洁，路面上没有任何废物。此外，在雅典我很少见到保洁人员，这对我触动很大。因为这现象所体现的是一种素质，一种作为市民的对于环境的责任感。可见，在雅典，环境的保洁已然不仅是政府行为，而真正成为了每一个雅典人的习惯。 一次我们外出参观，见一位老妇人吃力地弯腰捡起一张被风吹到脚下的报纸，并将其投入垃圾箱。当我上前询问这样做有何理由时，老人的回答是：为什么不呢？这句话让我回味至今，这情景也让我感触良多。正如观滴水可识江海，这一平凡邂逅所体现出的环境意识乃
至民族精神着实引人深思。 在我们的青年营活动中始终贯穿着一系列关于环保的教育活动。活动中，所有的营员以小组为单位，就不同层面的环境问题展开讨论，寻求解决办法，并最终达成共识。活动中还不时安排有当地环境组织官员的演讲和孩子们的图画作品展。活动结束时我们每人还提出了一份关于实施可持续发展的建议和措施，并在营员中展开了交流。这一系列活动让我受益匪浅。
由此，我想到了北京，想到了2008。 绿色奥运是北京举办2008年奥运会的三大理念之一。其主要内涵是在可持续发展思想的
指导下筹备和举办奥运会，提高首都环境质量。 放眼今天的北京，沙尘天气已是罕见，绿地面积也在逐年增加。不可否认，这些变化是所有北京人共同努力的结果。它也说明通过申办和筹备奥运，北京人的环境意识已大大增强。
然而较之于一些国家，我们还有差距。 我认为作为新时代的中学生，我们应更广泛、更深入地参加到保护环境和实施可持续发展的绿色行动中。诚然，环保要从点滴做起，但在我看来仅停留在不使用一次性筷子、捡拾废弃物的层面是不够的。作为实现绿色奥运生力军，我们应更客观、更深入地对当今的环境问题有所了解，并以全球化及可持续发展的角度认识环境问题及其对我国发展的阻碍和对人类生存的危害，从而真正唤起我们的主人意识和保护环境的热情。而这则需要生态教育的进
一步深化和更多实践活动的开展。我坚信，通过我们的共同努力，绿色将不再遥远。 此刻，我有一个梦想。
我梦想有一天，地球将没有污染； 我梦想有一天，人类、自然能和谐共处； 我梦想有一天，蓝天碧水能常伴左右； 我梦想有一天，绿色将成为永恒。 朋友们，就让我们并肩携手，在同一个世界、同一个梦想中相约绿色北京，相约2008。 解说词
视觉语言和听觉语言是电影、电视不可缺少的两个基本因素。对电视专题节目而言，除
了同期声外，听觉语言主要表现为解说词，解说词是专题节目的重要组成部分。 画面语言的局限： 由于电视的传播特性，视觉画面语言是电视最基本的语言要素。但是，事实已经告诉我们，有声电影中就代替了无声电影，世界存在的另一半——有声语言必然要在表达完整世界
的影视作品中占有自己本应享有的位置。
视觉画面语言有自己不可克服的缺陷。 视觉画面固然有其不可替代的作用，比如生动、形象、感性、直接，但正是这些优点也成为它的桎梏。 视觉画面语言具有多义性，同时也体现为意义的模糊性。同一画面，
经不同组接，其含义截然不同。 电视专题节目中，解说词承担着画面局限不能完成的职责。 解说词的作用： 1.补充画面背景。专题节目画面受时空局限，不能表现过去与未来时空，因此，对事件的发生事件、地点、来龙去脉、前因后果的交代，对人物背景知识介绍，就有待于解说词来完成。 例：《朝阳与夕阳的对话》有一段这样的解说：这就是雷蕾，1952年出生，属龙的雷蕾，一个在同龄人中写出电视连续剧《四世同堂》、《便衣警察》主题歌和音乐的雷蕾。年纪稍大一些的人也许还记得，8岁时的雷蕾曾在电影《达吉和她的父亲》中扮演过小达吉。如今，这已经是一个做了妻子和母亲的雷蕾，一个经过高等学府教育之后，踏着音乐的阶梯，已经
完全懂得坚定地漫步人生的雷蕾。 2.介绍知识、信息。这在历史文献类、科普类电视专题中最明显。 例：《地下之光》 19世界中叶到20世纪初叶，伦敦、纽约、巴黎、柏林等城市，相继
建成地铁。到1970年，世界上已经有34个国家有了地铁，运营里程到2858.6公里。 1863年伦敦地铁通车、1868年纽约地铁通车、 1892年芝加哥地铁通车、1896年格拉斯哥地铁通车、1897年波士顿地铁通车、1900年巴黎地铁通车、1902年柏林地铁通车、1907
年费城地铁通车、1912年汉堡地铁通车 旧中国战火连绵，经济贫困，直到20世纪40年代，中国政府还没有提出修建地铁的设想。 3.整合画面。画面的一系列组合，如果没有解说词的整合，使画面有较明确的指示关系，则可能使画面处于无序状态。 例：《迎接挑战》画面：飞快的脚步、急匆匆的赶路人、
快节奏的工业画面，各种钟表、交通口号牌、被阻塞的长长地车队、懒散的人。 解说词： 年轻的朋友，你可曾直到世界上最平凡而又珍贵、最容易被人忽视又最令人追悔的是什么？这就是时间，是构成你生命的分分秒秒。当今世界高速度高节奏已成为现代化的标志。新旧更替，斗转星移，时间观念在迅速变化。但是并非所有人都意识到时间计量单位的变化。多么令人遗憾，“一慢二看三通过”竟成了某些人时间观的绝妙写照。商品有价，时间无价。
慢吞吞的节奏断送了多少年华，视虚度为沉稳，无异于漫步在生命的沉船上。 4.表现细节。 解说可以对画面信息给予逻辑重点的强调突出，将画面中未曾强调、观众
未曾留心的细节放大。 例：《半个世纪的爱》“那油倒得也极为节省”、“挂在屋内彼此感到对方行动的小风铃”、“助听器上一根细细的线，连着两颗老人的心”、走路时习惯于“一前一后，不远不近地拉开几步??”
5.调动想象和联想。解说词可以克服画面语言对思维不利的一面，通过对画面审视，以
画面为基础，可以广泛而自由地联想和想象，从而拓展画面时空与画面信息。 例：《话说运河》序集《一撇一捺》 “我们从地图上粗略地勘，长城跟运河所组成的图形是非常有意思的，它正好是我们中国汉字里一个最最重要的字眼‘人’，人类的人，中国人的人。” 6.抒情。解说词抒情重要是创作者内心情感的流露，必须真实、自然，否则就会产生适得其反的效果。 例：《话说长江》第25回“走向大海”
“长江，伟大的长江，你的浩瀚而甜蜜的乳汁，养育着世世代代的炎黄子孙。 儿女，伟大的中华儿女，必将以非凡的聪明才智，制定并实施治理长江的最佳规划。 江河不废万古，不愧为世界巨川的长江，必将永远托举着一队又一队名副其实的巨轮，驶向世界五大洲四大洋！ 长江，伟大的长江，你流经神圣的中华大地，你多次本留在亿万中华儿女的心上。” 7.升华画面，深化主题。画面以形象、生动见长，可以充分给观众展示一个个具体、逼真的影像、事件过程。解说词凭借文字语言高度的抽象、概括、归纳能力，能够深入到事物
背后，揭示事物本质和规律。一部专题片主题的深化， 一个画面内涵的挖掘、升华，显然必须由解说词来完成。 例：《藏被人家》结束时的画面是：晨光中的草原，万物生机勃勃，远山、逆光中的草原，
措达微笑着走出帐篷，去草原牧羊，于此相对应的解说词是： “新的一天开始了，这一天同过去的每一天都一样。对措达来说，昨天的太阳，今天的太阳，明天的太阳都一模一样，牧人的生活，就像他们手中的纺锤一样，往复循环，循环往复，永远是那样和谐，那样宁静，那样淡远和安宁。” 8.揭示哲理。哲理在专题节目中出现，并不一定都是全片主题。生活处处皆有哲理，哲
理蕴藏在客观事物之中，它的“点化”也必须依靠解说词。 例：《望长城》第三集“这是一段悄然隐去的长城，这是一段久违了的长城。悄然之中，我看见万里长城没入水中，没入时间的水中，没入和平的春水之中。” 9.衔接与转场。画面和内容的衔接、转场的方法较多，解说词是其中很重要的一种。如
果前期拍摄中没有考虑到或者漏掉了画面的自然过渡，解说词更是不可少的连结手段。 例：《庐山散记》从石拱桥过渡到“白鹿纲书院”时的解说词 “像陈氏三兄弟这样的能工巧匠，大概没有进过哪个高等学府的门，尽管在离这座石拱桥不远的地方，当时就有一所高等学府——‘白鹿纲书院’。” 解说词的形式风格： 1.新闻式。电视专题新闻、电视新闻评论和具有较强新闻性的专题片等，他们的解说词写作大多采取新闻式风格。 与其他类解说词相比，丰富的信息量是新闻式解说词的一大特点。这类解说词在描述、评论新闻人物、新闻事件时，应力求准确、中肯。在语言上必
须有时代感，贴近时代。 2.政论式。政论片、哲理片、文化反思片等大都采用政论式风格解说词。这类专题片，往往是对历史、社会、时代、人生、文化等做出分析和判断，提出自己的认识和主张，具有较强的思辨色彩。如《让历史告诉未来》、《世纪行》等。 3.抒情式。抒情风格解说词主要用在创意型专题节目。这类节目主要是抒发对自然景观、风土人情、民族文化的深厚情感，或者表达创作者对美好事物、理想的炽热追求。如《西藏的诱惑》 4.叙述式。叙述风格是电视专题片解说词最常见的一种，是对某种社会情况和人生形态，或一件事的介绍和说明。这类风格的解说词语言自由、流畅，内容贴近生活、平实、朴素，
极为大众化、平民化。 解说词写作：
一、总体构思 整体布局 解说词写作首要的是将自己水乳交融地融汇在作品整体中，总体构想，与电视诸语言元素相辅相成。解说词总体构思是解说词创作的原则。至于布局，由于解说词自身难以独存，它的断断续续与片段性质，离开电视画面等其他语言来谈结构、布局是没有意义的，与构思
一样，布局也必然是整体的。 二、开头与结尾
解说词的开头与结尾和画面的开篇与终止一样重要，在电视片中起着特殊的作用。开头是脸面，犹如人见面的第一印象，决定着观众是否继续把节目看下去，起着商品广告的作用。
比较优秀的电视专题片一般都注重开头解说词的写作。例：为纪念长征胜利60周年 “很久很久以前，有一位英雄名叫普罗米修斯，他冒着被锁高加索山千年，被鹰啄食心
脏的危险，反抗残暴的宙斯，为人间盗取火种与光明。 很久很久以前，有一位巨人名叫夸父，他不怕路远山遥，不怕饥渴，始终不渝地去追赶太阳。
六十多年前，有一群人，形成两万五千里，克服千难万险，用青春和热血，在中华大地上，编制了一条正义与真理的红色飘带。” 结尾应该让观众要么感到完满地结束，要么有一种“余音绕梁，三日不绝”的意味。结尾要自然，是全片水到渠成的结果，不能人为地、任意地栽上一个“尾巴”，所谓“狗尾续貂”，
即使前面再好，也可能因此而功亏一篑。 三、注重细节描写 电视专题节目可以无情节，但必须有细节。细节可以通过画面语言、听觉语言、视听符合语言来表现。解说词是表达细节非常重要的手段，有画面语言难以企及的作用。诸如过去
时空、未来时空中的细节，只能靠解说词传达。 四、叙述角度篇五：运动会演讲稿-入场解说词(一) 运动会演讲稿-入场解说词（一） 运动会广播稿入场解说词（一） 财政金融学院军鼓队 现在向主席台走来的是由财政金融学院37名学生组成的军鼓队！朝气与活力在他们每一个人的身上洋溢，友爱与鼓励在他们的每一个人心中传递。他们奏响时代的强音，敲出当代
大学生的风采，引领出被次运动会团结向上的体育精神！ 信息管理学院花束队 迎面走来的是由信息管理学院的同学组成的花束队.他们用欢悦的脚步落在激昂的鼓点上,花束的每一次挥动都化成前进中的美妙音符.他们将以入画的青春,饱满的热情,迎接未来
的挑战！ 工商管理学院彩旗方队 正向主席台走来的是工商管理学院彩旗方队。他们朝气蓬勃，意气风发；鲜红的旗帜因青春的激扬而飞扬，整齐的步伐因信念的执着而坚定。 向前走，走过灿烂的昨天，行在绚丽
的今天，迈向辉煌的明天。 外国语,国贸气球队 有外国语学院和国际贸易学院组成的气球队正向主席台走来，他们带着憧憬，怀揣希望，
在这春意浓浓的季节里，尽情展示着当代大学生的青春活力。 会计学院拉拉队 现在向我们走来的是美丽的青春的代表----会计学院的拉拉队。由36名女生组成，她们健康，活泼，热情，自信，展现了经济学院女生巾帼不让须眉的体育精神！她们将用自己的
热情给以运动员们精神上的支持！ 人武学院代表队 现在向我们走来的是人武学院代表队。这是一个特别能学习，讲奉献。守纪律的优秀群体，在他们身上，既有着当代大学生志向远大，开朗自信的外在特点，又有着新时期军人脚
踏实地，勤恳务实的内在气质，它们是我院一道亮丽的风景线。 外国语学院代表队 节下来向主席台走来的是外国语学院代表队。过去的一年是外国语学院进步、发展壮大
的一年，在外语系基础上发展成为外国语学院。
今天，外国语学院以崭新的姿态和抖擞的精神向我们展现着信心和勇气！ 公共管理系代表队
法学系代表队 正向主席台走来的是法学系代表队！他们积极热爱学习，勇于实践，利用所学知识，积极为社会服务，喊响了“以我所学，回报社会”的口号，他们把法律的文明洒满学校和社区。
自豪吧！青春的朋友们，祝你们脚步更加顿挫铿锵！ 体育部代表队 现在向主席台走来的是体育部代表队。这支队伍融合了我校田径，排球，足球等体育项
目中摘金夺银的体育健儿。在平时的体育训练和比赛中他们不畏 艰难，勇于拼搏。相信在本次与运动会上它们必定将赛出好成绩，赛出高水平！ 工商管理学院代表队 现在迎面走来的是工商管理学院代表队！激情工商，再创辉煌，是这支自信而坚定的队伍的承诺：展现自我，挑战极限，是他们拼搏的方向。激扬青春洒汗水，运动铸就工商魂。
我们相信，工商管理学院代表队定能为今年的运动会添上闪亮的一笔！ 统计与数学学院代表队 现在向主席台走来的是统计与数学学院代表队。这是一支充满活力，勇往直前的队伍。求学途中，他们认真严谨，刻苦勤奋，已经世济国为己任，在运动场上，他们同样勇于拼搏，满怀激情，敢于迎接挑战。让我们预祝他们在本次运动会上再接再厉。
