新审定人教版九年级上册
语文全册试卷
按照2018年秋最新改版教材编写
试卷说明:
本套试卷是按照2018年审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。本套
试卷还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载.
试卷目录：
新版部编人教版九年级上册语文第一单元试卷（5套） 新版部编人教版九年级上册语文第二单元试卷（5套） 新版部编人教版九年级上册语文第三单元试卷（5套） 新版部编人教版九年级上册语文期中试卷（10套） 新版部编人教版九年级上册语文第四单元试卷（5套） 新版部编人教版九年级上册语文第五单元试卷（5套） 新版部编人教版九年级上册语文第六单元试卷（5套） 新版部编人教版九年级上册语文期末试卷（10套）
2018年审定新教材
新版人教版九年级上册语文第一单元试卷
一、语文知识及运用（12分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．菜畦(wā) 酝酿 忍俊不禁(jīn) 原弛蜡象 B．澄清(chénɡ) 迸溅 惟妙惟肖（xiāo） 怨天忧人 C．地壳(ké) 缀学 中流砥柱（dǐ） 水波粼粼 D．招徕(lái) 琐屑 销声匿迹(nì) 津津有味 2.下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 B．她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。 C.2009年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。
D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
4.下列句子顺序正确的一项是（ ）（2分）
①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。
②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。
③这绝非危言耸听。
④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。
⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。 A．④①⑤③② B．④①③⑤② c．①③④⑤② D．①②④⑤③
5.下列句式变换错误的一项是（ ）（2分）
A．这件事十分清楚。（变反问句：这件事不是十分清楚吗？）
B．经过努力．这些问题是容易解决的。（变否定句：经过努力，这些问题是不容易解决的。）
C．证券期货监管中产生的信用信息将被有关部门纳入征信平台系统。（改主动句：有关部门将证券期货监管中产生的信用信息纳入征信平台系统。）
D．多么委婉清丽啊，这琴声！（改常式句：这琴声是多么委婉清丽啊！）
6. 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）（2分）
新华社报道：中国“神舟十号”飞船于北京时间2013年6月11日17时38分成功发射升空；飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长。 飞船入轨后，将按照预定程序，先后与天宫一号进行1次自动交会对接和1次航天员手控交会对接。组合体飞行期间，航天员进驻天宫一号，并开展航天医学实验、技术试验及太空授课活动。完成组合体飞行后，飞船撤离并返回着陆场，天宫一号转至长期运营轨道
A. 神舟十号载人飞船定于北京时间6月11日17时38分成功发射。
B. 神舟十号飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成。 C. 神舟十号将验证交会对接等技术并开展相关试验和太空授课活动。 D. 神舟十号于6月11日发射升空，完成任务后，将撤离并返回着陆场。
（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分） 诉衷情 陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7．对下列词语理解不正确的一项是（ ）（2分） A.“ 封侯”指通过建立战功，而获得皇上的提拔重用。 B. “关河”在词中是指险要的关塞。
C. “胡未灭”中，“胡”是为什么的意思。
D. “鬓先秋” 指双鬓都像秋天的落叶一样凋零了，此处引申为年老衰残。 8．下列对本词内容理解不准确的一项是（ ）（2分）
A．上片开头两句，词人再现了往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。“
B．上片三四两句，写陆游就被调离，一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。。
C．下片头三句：残虏未扫，两鬓已苍；沉思往事，流露出壮志难酬沉痛的感情。 D．下片末两句：先抑后扬，抒发了词人虽有雄心壮志，却只能闲居家乡的无奈之情。 （二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。(选自《江西古文精华丛书 笔记卷》
[注释：①欧阳公：指欧阳修。②棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。]
9. 下面的句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）(2分) A.落笔辄为人/ 所传诵 B.落笔/ 辄为人所传诵 C.落笔辄/ 为人所传诵 D.落笔辄为人所/ 传诵
10.解释文中加点词。(2分)
(1)类( ) 二、11.说说下面句子的意思。(2分) 士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
12.你怎样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”这句话的含义。(2分)
13.文段表现苏轼诗文的成就，在写法上有怎样的特点？ (2分)
（三）古诗文积累。（8分）
14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空2分）
(1)《我爱这土地》一诗中说:“为什么我的眼里常含泪水?”这是因为________。 (2)《乡愁》一诗中的四个比喻句是________。
（3）《沁园春 雪》中由写景过渡到议论抒情的诗句是：______________， ______________。
（四）、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第15-18题。（17分） 萧萧池塘暮
最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……A它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。B水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。 和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。
“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。
夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。
农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥
泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。
秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀！”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。
冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。
池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。
回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘已不存在，被房子取代了……
我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退…… 与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。
今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。 除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？ （陈志宏/文，有删改。）
【注释】①田畈（fàn）：田地。②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。
15.本文作者按照____ _的顺序写出了多年以前故乡池塘 __ __ _的特点。（4分）
16. 作者曾说“怀着痛苦的心情”来写池塘，面对迟暮的池塘，作者有哪几方面的“痛苦”? （6分）
17. 本文语言形象优美，试对A、B两处画线句子加以赏析。（4分） A句 B句
18.作者忆过去的池塘，看今天的“池塘”，想未来的“池塘”，是为了唤醒我们关注哪些问题？ （3分）
（二）阅读下文，完成第19-22题。（13分）
微 藻一一可循环的“绿色油田”
①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。
②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。
④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“徵藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。
19．第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点? (2分)
20．第③段主要运用了哪两种说明方法? 分别有什么好处?(4分)
21．我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题？ (3分)
22．从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? (4分)
23．仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共6分）
（1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（2分）
（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2分）
（3）请你向你的同学推荐一本你读过的好书，并简要说明推荐理由。（2分）
三．作文（50分）
“蛟龙”探海的喜悦是否唤醒了你沉睡的梦想？“天宫”精彩的课堂是否激起了你内心的渴望？是是非非的生活带给你的是失落还是自豪？起起落落的名次带给你的是沉痛还是坚强？平平淡淡的日子连缀起心中的守望？风风雨雨的心思编织着同一个梦想？让我们用心去体验生活，用笔去表达感悟吧。
请以“为了心中的 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物； ③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
2018年审定新教材
新版人教版九年级上册语文第一单元试卷
一、基础知识（20分）
1．下列各组加点字注音都正确的一项是（ ）(3分) A．荇藻(xìng)白桦(huà)蘸着(zhàn)簇新(cù) B．掠过(1uě)蜗行(wō)淤滩(yū)驳船(bó)
C．胚芽(pēi)虔信(qián)深邃(suì)纤绳(qiàn) D．黝黑(yōu)瞰望(kàn)彻骨(chè)绯红(fēi) 2．书写有错的一项是( )(3分) A．嘶哑蓬蒿憔悴干瘪 B．灰烬锦嶂疲惫慰籍 C．晨曦镶嵌笑涡富饶 D．驱逐蝼蚁喉咙坟墓
3.下列词语使用不恰当的一项( )(3分)
A.2003年中国。福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。
B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C.有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。
D.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密鲜为人知。
4．排列语序恰当的是 ( )(3分) ①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去
③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石
②③④①B．③①②④C．②③①④D．②④①③
5．下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）(2分) A．引/无数英雄/竞折腰
B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了 C．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来 D．石狮子见了我/笑出了泪啊
6．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（ ）(2分)
中华对联这一艺术瑰宝，萌芽于先秦，问世于唐代，繁荣于明清；而中国古典小说，历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段。宋元话本中就有对联出现， 。《三国演义》中的对联约有373副之多。
A．而明清的章回小说，正是对联进一步渗入的产物 B．明清的章回小说里也有对联出现
C．更有胜者-明清的章回小说，可谓是对联进一步渗入的产物
D．可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联这一艺术瑰宝
7．仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(4分)
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，
一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ，
……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 二，阅读（50分） 诗歌（14分）
我爱这土地 艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
1．第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?
_____________________________________________________________________
2．第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形?
_____________________________________________________________________
3．第六行中的“温柔的黎明”指代什么?
_____________________________________________________________________
4．第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?
_____________________________________________________________________
5．文中的“土地”喻指什么?
_____________________________________________________________________
6．全文表达一种什么样的感情?
______________________________________________________________
(二)阅读下面短文，回答文后问题。(20分)
古代亲身到过沙漠的人，如晋僧法显、唐僧玄奘，都把沙漠说得十分可怕，人们对它也就产生了深刻的印象。晋法显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上
看不到一只走兽。举目远看净是沙，弄得人认不出路，只是循着从前死人死马的骨头向前走。玄奘《大唐西域记》卷十二也说，东行入大流沙，沙被风吹永远流动着，过去人马走踏过的脚印，不久就为流沙所盖，所以人多迷路。
沙漠真像法显和玄奘所说的那样可怕么?解放以来，我们的地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大沙漠，并没有什么鬼神离奇的东西阻挡了他们的行进，这是什么缘故呢？
试想法显出发时，只有七个和尚结队同行，而且没走多久，就有人不胜其苦开了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。唐玄奘也是单枪匹马深入大戈壁，所谓孙行者、猪八戒、沙和尚等随从人员，那是小说《西游记》中的神话人物。那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来，更谈不到汽车飞机来支援，当然就十分困苦了。
沙漠里真有魔鬼吗?在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼在作怪。但是人们掌握了自然规律以后，便可把这种光怪陆离的现象说清楚。这种现象在大戈壁夏天，中午是常见的事。当人们旅行得渴不可耐的时候，忽然看见一个很大的湖，里面蓄着碧蓝的清水，看来并不很远。当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚蓝的湖却总有那么一个距离，所谓可望而不可即“。阿拉伯人是对沙漠广有经验的民族，阿拉伯语称这一现象为魔鬼的海“。这一魔鬼的幻术到
了19世纪的初叶，才被法国数学家和水利工程师孟奇所戳穿。孟奇随拿破仑的军队到埃及去和英国争夺殖民地，当时法国士兵见到这魔鬼的海极为惊奇，就去问盂奇。盂奇深深思考以后，指出这是因为沙漠中地面被大阳晒得酷热，贴近地面的一层空气的温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生一种错觉；空中像有乔木倒栽在上面似的；蔚蓝天空的倒影，在地上望过去便成汪洋万顷的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫海市蜃楼。
魔鬼。在迷人，直到如今，住在沙漠中的人们，还有相信的。群众把会发生声音的沙地称为鸣沙“。现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方名叫鸣沙山，即沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在这里设有治沙站，站的后面便是腾格里沙漠；沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南座北，北呈凹形有很多泉水涌出，这块沙地向来是人们崇拜的对象。据说，每逢农历端阳节，男男女女便在山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙便发出囊隆的巨响，像打雷一样。两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到轰隆之声，好像远。处汽车在行走似的。据一些专家的意见，只要沙漠表面的沙子是细
沙而干燥，含有大部分石英，被大阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动摩擦起采便会发出声音，这便是鸣沙。古人说：见怪不怪，其怪自败。沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。
1．本文与《向沙漠进军》作者同属一人，他是 。(2分) 2．在古代人们的口中，沙漠是十分可怕的，原因是什么?(用文中语句回答)(4分)
3．《西游记》中也提到唐玄奘师徒四人取经路过沙漠的故事，你能说出其中一个故事的名称吗？
4．在阿拉伯人口中的“魔鬼的海”指的是，课文用了下定义的方法解释了这一现象，试用自己的话简要地加以概括。(4分)
5．沙漠里“声音也会作怪”为什么直到如今，住在沙漠里的人们，还认为那是魔鬼在迷人?假如你是一个科学工作者你应该怎样向当地的群众去解释这件事?(4分) 6．解释下列词语。(4分)
①光怪陆离： ②可望而不可即：
【智战-三军亮剑】 （16分） 父亲的肩头一片雪白 ①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么
的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。
②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。 ③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”……我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。 ④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿 的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的
干部……”（A）父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民……
⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，下雪了……”我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言……”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的……不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。
⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了…… ⑦父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白……
⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我
的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。 ⑨我说：这是我的——父亲！热烈的掌声响起……
⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有……
1.通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。（2分）[
孤独恐惧——_ __——自卑于盾—— 2.分析文中画线句子的表达效果。（4分） （A）父亲的笑容一下子凝固了。
（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。
3.小说多次描写风雪，其作用是什么？（3分） 4.联系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。（3分）
5.这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。（4分）
三、写作（50分）
以《我理解了》为题，写一篇600字左右的记叙文。 要求：(1)先将题目补充完整。横线上可填“老师”、“幸福”…… (2)以记叙为主，也要有适当的议论抒情。 (3)文中不得出现真实的校名、人名。
2018年审定新教材
新版人教版九年级上册语文第一单元试卷
一、基础综合（30分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 虬枝qíu 婆娑suō 涸辙hé 潜滋暗长qiǎn B. 禀赋bǐng 短暂zàn 枝柯kē 揠苗助长yà C. 猗郁qí 酣然hān 秀颀qí 惴惴不安zhuì D. 槲树jué 隐瞒mán 淅沥xī 不屈不挠náo 2.下列句中画线的词语理解有误的一项是（ ）
A.下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。（形容轻微的雨声。） B.大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。（指人先天具有体魄、智力等方面的素质。）
C.我要借绿色来比喻猗郁的年华。（形容茂盛的样子。）
D.那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？（精神不好，困倦的样子。） 3.请指出下面句子所用的修辞方法。
（1）难道你就只觉得它只是树？ （ ） （2）白杨树算不得树中的好女子。 （ ）
（3）它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。 （ ） 4.按原文填空。
（1）《我爱这土地》一诗中说：“为什么我的眼里常含泪水？”这是因为_____________________________。 5. 下列句子中没有语病的一句是（ ） A.“管住自己”是极为十分重要的。 B.春天的上海是一个美丽的季节。 C.他对自己能否学好弹琴，充满了信心。 D.学校研究并采纳了学生会的意见。 二、阅读（40分）
阅读欣赏下面歌词，按要求答题。(12分） 在那桃花盛开的地方 在那桃花盛开的地方 有我可爱的故乡 桃花倒映在明净的水面 桃林环抱着秀丽的村庄 啊，故乡
生我养我的地方 无论我在哪里放哨站岗 总是把你深情地向往 在那桃花盛开的地方 有我迷人的故乡
桃园荡漾着孩子们的笑声 桃花映红了姑娘们的脸庞 啊，故乡 终身难忘的地方 为了你的景色更加美好 我愿驻守在风雪的边疆 常回家看看
找点空闲，找点时间 领着孩子常回家看看 带上笑容带上祝愿 陪同爱人常回家看看 妈妈准备了一些唠叨 爸爸张罗了一桌好饭 生活的烦恼跟妈妈说说 工作的事情向爸爸谈谈 常回家看看回家看看 哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗
D、造诣（yì） 矫（jiāo）揉造作 刻骨铭(mínɡ)心 涕泗 (sì)横流 2、下列词语书写无误的一组是（ ）
A一言九鼎 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏 B黎民百姓 无与仑比 略输文彩 强聒不舍 C原弛蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注 D廓然无累 舐牍之情 一怀黄土 谈笑风声 3、下列词语解释有误的一项是( )
A、断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不符。 B、枘凿：比喻两不相容。 C、亵渎：轻视，瞧不起自己。
D、敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 4、下列文学常识中，有误的一项是( )
A、《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
B、雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C、苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。 D、通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高
峰。
5、下列句中加下点词语使用正确的一项是（ ）
A、本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。 B、我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而
生。
C、他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的
学生。
D、近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两
地学生已蠢蠢欲动。
6、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、我冒了严寒，回到相隔，别了二十余年的故乡去。 B、当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。 C、如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的
问题。
D、然而在大多数情况下，即使是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵
感。
7、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是
( )。
A、把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者 B、别对我动手动脚。——树木寄语 C、抽烟有害身体健康。——香烟寄语
D、我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语
8、下列句中标点没有错误的是（ ）
A、他问我想什么，其实我也没想别的，我只是在想他今天为什么没有来？ B、“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
C、 中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。 D、 那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉田，像一箱箱雪白的
珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。
9、为下面这个句子选择关联词语填在横线上，恰当的是（ ） 金子很名贵，我还是要做一块钢，钢可以用来做枪，做劳动工具，金子只能哗取 A、既然 就 因为 所以 B、虽然 但 因为 而 C虽然 却 不但 而且 D、哪怕 但 尽管 可是 10、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（ ） 春天来了！
春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。 春天来了！
在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。 春天来了！春天来了！
我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋
得成熟……
A、选段中用“醒来”一词赋予小草以人的行为，生动地描写出春天草木萌发、
万象更新 的景象。
B、选段中运用“从……来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩
缤纷的 景象。
C、选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好
春天的期 盼之情。
D、选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺
不住的欣 喜之情。 二、填空题
11、根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品：
B、翻译家 文艺评论家 家书 傅聪的父亲
作品：______________________________________________________ 12、仿写。
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 ______________________________________________________ ______________________________________________________
13、阅读下列材料，按要求回答下列问题。
“座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗年轻时好意气用事，他因为哥
哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽闯了大祸，吃足苦头，就做“铭”放在自己座位的右侧，用以自诫。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。
（1）根据上述内容拟一个标题
______________________________________________________
（2）引用名人名言或自拟警句是常见的座右铭形式。请写一条警示或勉励自己
的座右铭
_____________________________________________________________
三、阅读理解
（一）敬业与乐业（节选）
我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味；第二，因为每一职业的成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感；第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，______________________________。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
1、补全横线上的语句。 2、解释句子：
其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
______________________________________________________
3、“倘能身入其中”一句中“倘”的意思是__________，“其中”的“其”指的是__________。 4、写出选段的中心句、
___________________________________________________________ 5、联系自己的学习，谈谈选文给你什么启示。
_____________________________________________________________________
__________
（二）阅读选段，完成后面习题。
我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
13、用简洁的语言归纳文段主要内容（20字左右）
______________________________________________________ ______________________________________________________ 14、如何面对情绪上的跌宕？
______________________________________________________
15、文中加线句有什么作用？
______________________________________________________
16、你从这段话中得到什么启示？
______________________________________________________
。
17、阅读下面三则材料，哪一则更适合作选文的事实论据？为什么？（4分） ①李素丽，北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员，
1962年出生，1987年入党。她自1981年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。
②1920年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃，
人家索赔12、5美元。当时12、5美元已是一个了不起的数字，闯了祸的男孩向父亲承认错误后，父亲让他对自己说：对过失负责。可他没钱，父亲说：钱我可以先借给你，但一年后还给我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活，半年后，他终于还清了向父亲借的12、5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
③朱可夫是二次大战期间苏联红军的主帅，莫斯科保卫战打得正激烈的一天，朱
可夫遇到一个意想不到的情况，德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落，人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱，正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后，连头都没有抬，只是轻描淡写地说了一句：“给我拿枝冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增，上下一心共同歼灭了这股伞兵。
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
四、写作
自信，就是相信自己。自信的人，能正确对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。
请以“自信，让我更加美丽”为题写一篇记叙文。
2018年审定新教材
新版人教版九年级上册语文第二单元试卷
一、积累与运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.佝偻(gōu ) 伫立(zhù) 深邃(suì) 强聒不舍(guō) B.陨落(yǔn) 睿智(ruì) 灵柩(jiù) 恪尽职守(gè) C.繁衍(yǎn) 诉讼(sòng) 刹那(shà) 一抔黄土(póu) D.扶掖(yè) 亵渎(xiè) 骈进(bìng) 一幢房子(zhuāng) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.怒不可恶 重蹈覆辙 媚上欺下 断章取义 B.言行相顾 孤军奋战 涕泗横流 化为乌有 C.无与轮比 气吞斗牛 恪尽职守 强聒不舍 D.不二法门 恼羞成怒 自知之明 郭然无累
3.下列句子中加点成语运用有误的一项是( )
