南昌大学在职研究生培养手册2024

2025-04-28

南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

大学学报(人文社会科学版),2003,34(6): 14~18.

[8] Wilfred J, Pandey V N, Nair C K K, et al. Risk sharing and industrial specialization: regional and international evidence [J]. The Economic Journal, 1998, 108(11): 1149~1161.

专(译)著: [序号] 作者. 书名[M].译者. 出版地:出版者,出版年, 起~止页码.

例:

[9] 奥桑德主编.区域整合中的中央与地方关系(上册,第1版)[M].胡动译.南京:南京大学出版社,1981, 452~482.

[10] 冯兴元.区域经济学[M].天津:天津大学出版社,1979. 论文集:[序号] 作者. 文题[C]. 见(in):编者,编(eds). 文集名. 出版地:出版者,出版年.起~止页码.

例:

[11] 惠梦君,吴德海,柳葆凯,等. 奥氏体—贝氏体球铁的发展[C]. 全国铸造学会奥氏体—贝氏体球铁专业学术会议.武汉,1986.

学位论文:[序号] 姓名.文题 [D]. 授予单位,授予年. 例:

[12] 金波. 采用并联型液压系统的水轮机调速器控制系统研究[D]. 浙江大学,1998.

专利:[序号] 申请者. 专利名[P]. 国名,专利文献种类,专利号,出版日期.

例:

张楠. 一种氧化锆材料的制备方法[P]. 中国,专利单位的国际符号,且无例外地用正体。单位符号与数值间要留适当间隙。

42 南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

第四章 排版及印刷要求

4.1 纸张要求及页面设置

纸张 页面设置 页眉 页码 要 求 A4(210×297),幅面白色 上、下3.8cm,左、右3.2cm,页眉、页脚3.0cm,装订线0 cm 宋体10.5磅居中,Abstract部分用Times New Roman体10.5磅 宋体10.5磅居中 每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm以上,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边 20mm 以上。 4.2 印刷及装订要求

论文自中文摘要起双面印刷,之前部分单面印刷。论文必须用线装或热胶装订,不能使用钉子装订。

南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 43 非全日制攻读硕士学位研究生培养流程

非全日制攻读硕士学位研究生培养流程

顺序 内容 工作要求 责任者 时间 1 新生报到 填写《培养计划表2 (课程学习部分)》 3 课程学习 4 论文阶段 1、缴纳学费; 2、填写《南昌大学非全日制研究生档案研究生新生 袋》、《南昌大学非全日制研究生学籍表》院 入学时 (一式三份),并贴好照片; 财务处 3、 办理研究生证。 各导师专业点及导师根据非全日制研究生基本入学后及研究情况和培养需要,依据培养方案制订新第一学生教学生的课程学习计划。 期 秘书 1、 公共课由研究生院安排; 2、 专业课由相关学院安排; 3、 任课教师应在课程考试结束后2周内,将试卷(每份试卷上应有阅卷教师签名)、评分标准及答案交院(系)教学秘书; 各专业4、教学秘书应如实、准确将学生成绩登学位点记在《南昌大学非全日制研究生学籍表》课程学授课教中,并将试卷放入相应学生的《南昌大习阶段 师及教学非全日制研究生档案袋》中保存; 学秘书 5、如考试不及格,由院(系)通知研究生到专业学位办办理重修手续; 6、非全日制研究生可到本院(系)查询成绩,如需出具成绩证明,可向本院(系)申请,由院(系)出具《成绩单》并到研究生院专业学位办盖成绩核准章。 各专业1、学生从研究生院网站下载开题报告学位点表,并在导师指导下完成; 负责人、论文阶2、“开题报告”通过后,教学秘书应将开导师及段 题报告表放入相应学生的《南昌大学非教学秘全日制研究生档案袋》中保存。 书 南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 44 非全日制攻读硕士学位研究生培养流程

顺序 内容 工作要求 责任者 时间 5 6 1、非全日制研究生完成规定的学分、开题报告、实践环节、学位论文以及缴纳所有学费后方可提出答辩申请。教学秘书审核其内容,并将《成绩单》交研究生院专业学位办审查盖章(一式3份),各专业将一份《南昌大学在职研究生学籍表》学位点交专业学位办存档; 学位申请负责人、学位申2、教学秘书将符合申请学位的名单报校阶段 导师及请阶段 学科与学位办,并领取论文评阅意见书、教学秘答辩表决表、学位审批表等材料; 书 3、进入论文评阅和答辩,通过后由答辩委员会秘书负责整理好所有材料,送交院研究生秘书验收,待学位分委员会审议。答辩后,申请者修改学位论文,提交印刷版论文5份。 各专业点教学秘书应及时通知学生在每教学秘 缴费 年3-4月份缴纳学费,并且在其申请学位书 时审查是否已缴清所有学费。 南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 45

在职攻读硕士学位研究生

培养手册

南 昌 大 学 研 究 生 院

二○一六年三月

目 录

1、南昌大学非全日制攻读硕士学位研究生培养工作条例

........................................................................................... 1 2、南昌大学非全日制攻读硕士学位研究生课程管理和考

核暂行规定....................................................................... 5 3、南昌大学关于制订(修订)非全日制硕士专业学位培

养方案的指导性意见 ...................................................... 8 4、南昌大学研究生开题报告暂行规定 ............................ 13 5、南昌大学关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士

学位实施细则................................................................. 15 6、南昌大学硕士专业学位授予工作细则 ........................ 20 7、南昌大学研究生教育学术道德规范(试行) ............ 23 8、南昌大学研究生学位论文涉密管理办法 .................... 28 9、南昌大学研究生学位论文写作规范(试行) ............ 31 10、非全日制攻读硕士学位研究生培养流程 .................. 44

南昌大学非全日制攻读硕士学位研究生培养工作条例

南昌大学非全日制攻读硕士学位研究生

培养工作条例

第一章 总则

第一条 为贯彻党和国家的教育方针,加强和完善非全日制攻读硕士学位研究生的管理,保证非全日制攻读硕士学位研究生的学位授予质量,根据国家有关文件,结合我校具体情况,特制定本条例。

第二条 非全日制研究生含各类非全日制攻读硕士专业学位和同等学力申请硕士学位人员。

第三条 校内各非全日制攻读硕士学位研究生培养单位要紧紧围绕为国家培养优秀高层次、应用型专门人才的要求,严格履行职责,规范管理,确保非全日制研究生的培养质量。

第二章 培养目标

第四条 非全日制攻读硕士学位研究生应较好地掌握有中国特色的社会主义理论,拥护党的路线、方针和政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,积极为我国的经济建设服务,成为“面向现代化、面向世界、面向未来”的德、智、体、美全面发展的高层次应用型人才。

第五条 非全日制攻读硕士学位研究生应较好地掌握本学科领域的基础理论和专门知识,能够较熟练地阅读本学科领域的外文资料。熟悉我国相关行业的现状,了解本学科领域的发展动态和趋势,并且有较强的解决实际问题的能力,有较强的统筹决策、组织管理和专业能力以及较高的职业素养,能独立承担科技服务、技术监督、管理与开发、科研和教学等工作。

南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 1

南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

(二)各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号;不同层次的数字之间用小圆点“.”相隔,末位数字后面不加点号,如“1”,“2.1”,“3.1.2”等;各层次的序号均左顶格起排,后空1个字距接排标题。例如:

第1章 ××××(大标题) 1.1 ××××(一级节标题) 1.1.1 ××××(二级节标题) 1.1.1.1 ××××(三级节标题) 四级节以后的标题和编号的编排原则为:下级标题的显目程度不超过上一级,不重复或混淆。如可采用(1)或(a)等格式。 3.3 页眉和页码

(一)页眉从中文摘要开始,内容与该部分内容的名称或正文中相应各章的标题相同;论文页眉奇偶页相同。

(二)页码从第1章(引言)开始按阿拉伯数字(1,2,3……)连续编排,除封面和封底外的其它部分(中文摘要、Abstract、目录等)用大写罗马数字(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ……)单独编排。

3.4 有关图、表、表达式

3.4.1 图

(一)图要精选,要具有自明性,切忌与表及文字表述重复。 (二)图要清楚,但坐标比例不要过分放大,同一图上不同曲线的点要分别用不同形状的标识符标出。图中的术语、符号、单位等应与正文表述中所用一致。图在文中的布局要合理,一般随文编排,先见文字后见图。

(三)图序与图名:图序一律采用阿拉伯数字分章编号,第3章第2个图的图序为“图3.2”;图名应简明。图序和图名间空1个

南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 37 南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

字距,居中排于图的下方。例如:

S2 S’2′D1 D2 P1 a f d E2 c P0 P2 E1 b S1 中部地区要素量 东部地区要素量 图3.2 非线性构形状态转移过程示意图 3.4.2 表

(一)表中参数应标明量和单位的符号。表一般随文排,先见相应文字后见表。

(二)表序与表题:表序一律采用阿拉伯数字分章编号,如第3章第1个表的表序表示为“表3.1”;表题应简明。表序和表题间空1个字距,居中排于表的上方。

(三)所有表格应采用三线制,与文字齐宽,上下边线,线粗2磅,表内线,线粗1磅。资料来源要标明“作者、资料来源名称、时间”用小五宋体,置表格左下方例如:

(四)表格较大,不能在一页打印、需要转页排时,只需在续表上方居中注明“续表”,续表的表头应重复排出。

38 南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

表3.1 1990年全国各省、市、区经济梯度聚类分析 经济梯

高梯度

度类别

中梯度

低梯度

省 直辖市 自治区

北京 天津 上海 浙江 广东

河北 吉林

内蒙古

江苏

广西

福建 安徽 山西

辽宁 四川

山东 河南 甘肃 江西

黑龙江 云南

湖北 贵州 陕西

青海

湖南

宁夏

海南 新疆

注:由于数据异常,西藏未归入上述类别。

资料来源:李小建,覃成林,高建华. 我国产业转移与中原经济崛起[J]. 中州学刊,2004,(3): 15~18。

3.4.3 公式

(一)公式应另起一行,左起空两个字编排,较长的公式尽可能在等号后换行,或者在“+”、“-”等符号后换行。公式中分数线的横线,长短要分清,主要的横线应与等号取平。

(二)公式后应注明编号,公式号应置于小括号中,如(3.2)。写在右边行末,中间不加虚线。

(三)公式下面的“式中:”空两个字起排,单独占一行。公式中所要解释的符号按先左后右,先上后下顺序分行空两个字排,再用破折号与释文连接,回行时与上一行释文对齐。上下行的破折号对齐。

(四)公式中各物理量及量纲均按国际标准(SI)及国家规定的法定符号和法定计量单位标注,禁止使用已废弃的符号和计量单位。

南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 39 南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

例如:第3章第2个公式

y?ax3?bx?c?d (3.2) x 式中:y— 陈述表达的结果,x为长度,单位为km。 3.5 注释

注释是对文中有关内容的解释、说明或补充,使用上角标(序号①、②…)标注,并采用脚注(页注)方式在本页进行说明。在本页中的脚注(页注)可用小号字(一般小五号宋体)列在相应正文同一页最下部并与正文部分用细线(版面宽度的1/4长)隔开。

3.6 参考文献

(一)文献的作者不超过3位时,全部列出;超过3位时,只列前3位,后面加“等”字或相应的外文。

(二)参考文献采用实引方式,即在文中用上角标(序号[1]、[2]…)标注。

(三)同一文献被多次引用的,全文中始终标注第一次引用的序号。文中同一处引用多个文献时,将各个文献的序号在方括号内全部列出,各序号间用“,”隔开;如为连续序号,可用“-”标注起讫序号。

示例:张三[1]指出…李四[2, 3]认为…形成了多种数学模型[11-13] (四)参考文献在文末以参考文献表的形式列示。

出版物: [序号] 作者. 文题. 刊名,年,卷号(期号):起~止页码.

例:

[1] 周绍森,王志国,胡德龙. 中部塌陷与中部崛起[J]. 南昌大学学报(人文社会科学版),2003,34(6): 14~18. 40 南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

[2] Wilfred J, Pandey V N, Nair C K K, et al. Risk sharing and industrial specialization: regional and international evidence [J]. The Economic Journal, 1998, 108(11): 1149~1161.

专(译)著: [序号] 作者. 书名[M].译者. 出版地:出版者,出版年, 起~止页码.

例:

[3] 奥桑德主编.区域整合中的中央与地方关系(上册,第1版)[M].胡动译.南京:南京大学出版社,1981, 452~482.

[4] 冯兴元.区域经济学[M].天津:天津大学出版社,1979. 论文集:[序号] 作者. 文题[C]. 见(in):编者,编(eds). 文集名. 出版地:出版者,出版年.起~止页码.

例:

[5] 惠梦君,吴德海,柳葆凯,等. 奥氏体—贝氏体球铁的发展[C]. 全国铸造学会奥氏体—贝氏体球铁专业学术会议.武汉,1986.

学 位 论 文:[序号] 姓名.文题 [D]. 授予单位,授予年. 例:

[6] 金波. 采用并联型液压系统的水轮机调速器控制系统研究[D]. 浙江大学,1998.

3.7 量和单位

要严格执行GB 3100~3102—93(国家技术监督局1993-12-27发布,1994-07-01实施)有关量和单位的规定。

量的符号一般为单个拉丁字母或希腊字母,为区别不同情况,可在量符号上附加角标。

在表达量值时,在公式、图、表和文字叙述中,一律使用连续出版物: [序号] 作者. 文题. 刊名,年,卷号(期号):起~止页码.

例:

[7] 周绍森,王志国,胡德龙. 中部塌陷与中部崛起[J]. 南昌

南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 41

南昌大学研究生教育学术道德规范(试行)

果有严重违反学术道德规范的现象,学校将根据《中华人民共和国学位条例》撤销所授予的学位,追回学位证书并报省人民政府学位委员会备案。

研究生或研究生指导教师在学术研究活动中有学术不端的行为,触犯国家有关法律法规的,将依法追究有关当事人的法律责任。

第二十六条 若当事人认为对其违反学术道德的行为认定有误或处理不公,可在处分下达后十日内向校学位委员会办公室提出书面申诉。申诉受理机构须在接到书面申诉后组织专家重新鉴定,并在十五日内做出复议决定并维护被调查者的合法权益。

第八章 附则

第二十七条 研究生指导教师应重视和加强学生学术道德规范教育,严格审阅论文,把好质量关,确保学位论文中数据真实、无抄袭和造假现象。

第二十八条 研究生在校学习期间署名南昌大学为作者单位向期刊投的稿件,均应由其指导教师审核同意。

第二十九条 各学位分委员会在做出推荐授予学位的决定时,要倡导学术正气,坚决抵制学术腐败行为,并采取适当的措施,发现和甄别研究生学术行为的失范现象。

第三十条 本规范自颁布之日起实行,由校学位委员会负责解释。

南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 27 南昌大学研究生学位论文涉密管理办法

南昌大学研究生学位论文涉密管理办法

(2010年6月1日校学位评定委员会审定通过)

为保守国家机密,维护知识产权,规范研究生涉密项目的学位论文的评审、答辩和归档等工作,特制定本管理办法。

第一章 学位论文涉密的认定程序

第一条 凡参加一般涉密项目研究工作的硕士、博士研究生所撰写的学位论文,导师应对其尽量作降密和无密化处理。如无法作无密化处理的,其学位论文经审批后必须按本管理办法进行管理。

第二条 凡以国防科研等不宜公开的项目为选题的学位论文,并且项目承担人与委托单位签有保密协议者,可以申请论文保密。

第三条 涉密学位论文的认定程序

1、从事涉密项目研究的研究生在进行开题报告前,必须由研究生在其指导教师指导下根据论文产生的背景情况,慎重提出认定涉密学位论文及保密期限的申请,并填写《南昌大学研究生涉密项目学位论文开题审核表》并提供相关保密课题协议书等证明材料,报校保密委员会审核认定。

2、学院学位分委员会将《南昌大学研究生涉密项目学位论文开题审核表》和相关保密课题协议书等证明材料报研究生院学位与学科建设办审核备案,审核备案通过后则被列入涉密学位论文,在以后的论文评阅、论文答辩和论文归档过程中按涉密要求处理。

3、开题时未进行涉密认定的学位论文,原则上将不作为涉密学位论文管理。开题时未进行审批,在学位论文评审、答辩等环节前临时申报涉密学位论文的,经有关部门确认确实涉密的,按泄密28 南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 南昌大学研究生学位论文涉密管理办法

问题追究导师及论文作者相关保密责任。

第二章 涉密学位论文的评审、答辩及归档

第四条 涉密学位论文开题、评审和答辩专家的聘请 1、涉密学位论文在开题、论文评阅、论文答辩过程中,聘请的专家必须具备涉密人员资格。聘请外单位专家需由其所在单位保密部门出具涉密人员资格证明,并且聘请院系必须与其签订保密协议书,填写《南昌大学涉密学位论文聘请评审专家审查表》,报所在学院学位分委员会审批后送研究生院学位与学科建设办审核备案。特殊情况可不聘请校外专家,但也应填写《南昌大学涉密学位论文聘请评审专家审查表》,报所在学院学位分委员会审批后送研究生院审核备案。

第五条 涉密学位论文的评审

1、涉密学位论文不参加校级学位论文盲审; 2、涉密学位论文的评审

涉密学位论文的打印必须进行编号和登记。涉密学位论文撰写和打印时应使用不与互联网(含校园网)连接的涉密计算机、打印机,装订时应选择符合保密要求的印刷点制作。采取符合保密要求的方式进行送审。外寄送审的涉密学位论文,不允许通过网上传递或邮局邮寄,必须使用机要通信传递。审后要及时、全部收回并妥善保管。

外寄送审涉密学位论文时,要同时向评审专家寄送《南昌大学送审论文保密提醒通知书》(附件三),要求其对评审的涉密学位论文履行保密责任;评审专家由学院推荐,研究生院审批。

第六条 涉密学位论文的答辩

1、如果保密论文中含有理论研究内容,研究水平达到相应学位的要求,可单独就理论部分进行公开答辩,答辩程序与非保密学位论文相同。

南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 29 南昌大学研究生学位论文涉密管理办法

2、如果研究生必须以保密内容进行答辩,导师可以申请保密答辩,由学院批准。由导师提出合适的专家名单,由学院选择专家组成答辩委员会。保密答辩过程封闭进行,不允许其他无关人员旁听。答辩结束后,学位论文应当全部收回,并妥善保管。

第七条 涉密学位论文的归档

1、涉密项目的研究生学位论文必须在学位论文封面右上角标明密级(绝密、机密、秘密)字样和保密期限(不超过30年、20年、10年)等。电子版论文需在首页有标识。未经定密审批的学位论文禁止使用密级标志。

2、涉密项目的研究生学位论文答辩通过后,其学位论文在解密前,学位论文暂不寄送国家图书馆、中国科学技术信息研究所和中国学术期刊电子杂志社等单位。

3、校图书馆严格按国家保密法规和学校有关保密规定保管涉密学位论文。保密学位论文的电子版在其保密期限内不提供校园网和其他涉外服务。

4、保密学位论文的保密期限届满即自行解密。解密后的涉密学位论文按照不涉密学位论文的收藏、管理与服务方法进行收藏、管理和提供服务。

5、从事涉密项目研究的研究生,毕业前填报学位授予信息时,相关信息应根据保密要求,作相应技术处理,避免泄密。如填写学位论文题目和关键词等信息时,可填“保密论文”,不填具体题名和关键词。

第三章 附则

第八条 导师带领研究生参加涉密项目研究工作,必须根据保密规定,对研究生进行保密教育。

第九条 本细则自2009级研究生起开始实施。 第十条 本细则由校学位委员会负责解释。 30 南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

南昌大学研究生学位论文写作规范

(试行)

前 言

学位论文是研究生科研工作的全面总结,是研究生申请博士、硕士学位的主要依据,也是社会重要的文献资料。为了进一步推进我校研究生学位论文的规范化、标准化,提高写作质量,根据《中华人民共和国国家标准》(GB7713—87)并参照兄弟院校的做法,特制定本规范。

第一章 内容要求

研究生学位论文一般应用汉字撰写。学位论文一般由十二个部分组成,依次为:

1、中文封面

2、学位论文独创性声明 3、学位论文版权使用授权书 4、中文摘要

5、Abstract(英文摘要) 6、目录

7、符号说明(必要时使用) 8、正文 9、致谢 10、参考文献

11、附录(必要时使用) 12、攻读学位期间的研究成果

南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 31

南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

第二章 格式要求

学位论文每部分从新的一页开始,各部分要求如下:

2.1 封面

分类号:《中国图书资料分类法》的类号,可在校图书馆网站中查询。

UDC:《国际十进分类法》的类号,可不填。

密级:涉密论文必须在此处标明“保密”和“保密期限”,如“保密★2年”。电子版论文需在首页有标识。如系公开发行,不填此项。

学号:填写研究生学号。

论文题目:题名应是以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。一般应有中、英文题目,英文题目在中文题目下方,中文题目一般不宜超过35个汉字,英文题目内容与中文题目相同。

培养单位:填写所属院(系、所、中心)的全名。

指导教师姓名、职称:一般只填1人,如有副指导教师填2人,工程硕士必须填写2个指导教师,校内导师在上方,企业导师在下方位置填写。

申请学位的学科门类:学科门类位置填写理学、工学、管理学等。

学科专业名称:必须是我校已有学位授予权的学科专业,并按国家颁布的学科专业目录中二级学科名称填写。

答辩委员会主席:填在学位论文答辩时的答辩委员会主席姓名。

评阅人:填写论文评阅人姓名。 32 南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

论文日期:填写论文成文打印日期。

2.2 学位论文版权使用授权书

本部分内容可直接从“范例”中复制,提交时作者和导师须亲笔签名。

2.3 学位论文原创性声明

本部分内容可直接从“范例”中复制,提交时作者须亲笔签名。

2.4 中文摘要

应概括地反映出本论文的主要内容,包括工作目的、实验研究方法、研究成果和结论,重点是本论文的创造性成果。中文摘要力求语言精炼准确,硕士学位论文建议500字以内,博士学位论文建议1000字以内。摘要中不要出现图片、图表、表格或其他插图材料。

关键词是为了便于作文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语。

关键词在摘要内容后另起一行标明,一般3~5个,之间用“;”分开。

2.5 英文摘要(Abstract)

Abstract内容与中文摘要相对应。

2.6 目录

目录由标题名称和页码组成,包括:正文(含结论)的一级、二级和三级标题和序号、致谢、参考文献、附录、攻读学位期间的研究成果等内容。具体格式见第五部分“格式范例”。

2.7 符号说明

如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应将全文中常用的这些符号及意义

南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 33 南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

列出。如果上述符号和缩略词使用数量不多,可以不设专门的主要符号表,但在论文中出现时须加以说明。缩略词应列出中英文全称。

2.8 正文

正文是学位论文的主体和核心部分,一般包括以下几个方面: (一)引言(第1章):简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。

(二)各具体章节:本部分是论文作者的研究内容,是论文的核心。各章应层次分明、数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的带感性色彩的非学术性词语。

(三)结论(最后1章):是学位论文最终和总体的结论,应明确、精练、完整、准确。着重阐述作者的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域的地位、作用和意义,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

2.9 致谢

致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献和帮助的人士和单位。一般致谢的内容有:

(一)对指导或协助指导完成论文的导师;

(二)对国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助或支持的企业、组织或个人;

(三)对协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人; (四)对在研究工作中提出建议和提供帮助的人;

(五)对给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;

(六)对其他应感谢的组织和个人。

致谢言语应谦虚诚恳,实事求是。字数不超过500个汉字。

34 南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

2.10 参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处,应在论文致谢段后列出参考文献表。参考文献表中列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。文后著录的参考文献务必实事求是。应遵循学术道德规范,避免涉嫌抄袭、剽窃等学术不端行为。

私人通信和未公开发表的资料,一般不宜列入参考文献,可紧跟在引用的内容之后注释或标注在当页的地脚。参考文献应按文中引用出现的顺序列出,一律放在正文后,不可放在各章节之后。正文中引用参考文献的部位,须用上标标注[参考文献序号]。

2.11 附录

附录是作为论文主体的补充项目,并不是必须的。以下内容可置于附录之内:

(一)为了整篇报告、论文材料的完整,但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性,这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述,建议可以阅读的参考文献题录,对了解正文内容有用的补充信息等;

(二)由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料;

(三)不便于编入正文的罕见珍贵资料;

(四)对一般读者并非必要阅读,但对本专业同行有参考价值的资料;

(五)某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件等。

(六)关键调查问卷或方案等。

附录的序号用A,B,C…系列,如附录A,附录B…。附录中的公式、图和表的编号分别用A1,A2…系列;图A1,图A2…

南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册 35 南昌大学研究生学位论文写作规范(试行)

系列;表A1,表A2…系列。每个附录应有标题。

2.12 攻读学位期间的研究成果

攻读学位期间的研究成果应是与学位论文相关且确为攻读期间所取得的研究成果。包括:

(一)已发表或已录用的主要学术论文及已出版的专著; (二)主要科研获奖; (三)已获授权的发明专利; (四)其他成果。

第三章 书写要求

3.1 文字、标点符号和数字

中文采用国家正式公布实施的宋体简化汉字,英文和数字应采用Times New Roman字体,除特殊需要外,不得使用已废除的繁体字、异体字等不规范汉字。标点符号的用法应该以GB/T 15834—1995《标点符号用法》为准。数字用法应该以GB/T 15835—1995《出版物上数字用法的规定》为准。

除留学生外,学位论文一律用汉字书写。留学生学位论文的目录,正文和致谢等可用英文撰写;但封面,题名页,独创性声明和使用授权书应用中文撰写,摘要应中英文对照撰写。外语专业的硕士学位论文的目录,正文和致谢等应用所学专业相应的语言撰写;但封面,题名页,独创性声明和使用授权书应用中文撰写,摘要应使用中文和所学专业相应的语言对照撰写.

3.2 层次标题

(一)层次标题要简短明确,同一层次的标题应尽可能“排比”,即词(或词组)类型相同(或相近),意义相关,语气一致,层次以少为宜。 36 南昌大学在职攻读硕士学位研究生培养手册


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