一个男孩的美丽长发
男孩多米尼克今年上小学4年级。他的金发又密又亮，连女孩子都羡慕不已。一次偶然的机会，多米尼克看了个电视广告，从此决心留长发。不过，多米尼克没想到留长发需要那么长时间，更没想到留长发会引来那么多麻烦。
同学嘲笑多米尼克爱出风头，大人告诫他不要标新立异。一次足球比赛上，教练把他当成女孩罚出场。童子军野营时，其他男孩子不肯和他住一个帐篷。 为留头发受这么多委屈值得吗?
多米尼克的决心动摇了。但是在理发店里，他碰巧又看到了那个广告。多米尼克记起当初的决定，他摸了摸半长的金发，匆匆走出理发店。
整整12个月，多米尼克忍受着众人的嘲笑和不解。终于，金发长到50厘米，他的目标达到了—50厘米长的头发足够给一个化疗后秃头的女孩做假发了。那个电视节目就是号召人们捐头发的公益广告。从理发店出来，多米尼克的披肩发变成了从前的小寸头，和其他11岁男孩毫无区别。人们再不会嘲笑他头发长了。
事后，大家认为多米尼克留长发不过是一时兴起，后来又厌倦了。
他们不知道，在某个城市，一个因为没有头发而备受奚落的女孩子，终于可以不戴帽子出门了。她看起来会和别的孩子毫无差别，这都要感谢多米尼克那头美丽的头发。 1、填空。
?标新立异?的意思是 。 ?标新立异?在文中指 。 ?标新立异?给多米尼克带来了哪些麻烦，请用简洁的语言概括。
1 。 ○
2 。 ○
多米尼克?标新立异?的原因是 3、简要写出答案。
1多米尼克第一次走进理发店是因为什么？心情怎样？ ○
。
2多米尼克第二次走进理发店是因为什么？心情怎样？ ○
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。 3、面对同学的嘲笑和大人的告诫，多米尼克会怎样劝慰自己。
多米尼克对自己说： 。 4、读完短文，你认为多米尼克是怎样的孩子，请填写至少3个优点。 他是一个（ ）（ )( )的好孩子。
5、?在某个城市，一个因为没有头发而备受奚落的女孩子，终于可以不戴帽子出门了。?她的内心一定充满了欣喜和感激。如果她打算给帮助她的多米尼克写信，她会写些什么？ 亲爱的多米尼克：
一个受你帮助的女孩子 年 月 日
这是不公平的
①那是一天深夜，电话铃响。拿起听筒，是一个女人的声音：?老师，我是您班学生郑亮的妈妈——这么晚了打搅，真不好意思——有件事想问问您：郑亮这两天没出什么事吧？?我吓了一跳，忙问：?郑亮没有回家？?郑亮妈妈说：?回了，只是着了魔似的，反反复复地说：‘这是不公平的。’现在，他睡下了，我放心不下，就给您拨了这个电话。?
②——不公平？有什么不公平的呢？这几天我忙于跑自己调动的事，班里的工作有些放手，难道说我不在的时候，郑亮跟同学们发生过龃龉（jǔ yǔ，比喻意见不合）？ ③我心里没底，可嘴上却故作轻松地劝慰了郑亮妈妈一番。
④第二天一早，我到班里组织晨读。按着头一天晚自习预习时分配好的角色，大家开始兴致勃勃地朗读新课文——《雷雨》第二幕。我却无心听取?周朴园?和?鲁侍萍?的精彩对白，只是思忖着晨读后如何?提审?郑亮，再如何编织一个新理由请假出去，到那个我梦寐以求的大单位去拜望一下据说是对我颇感兴趣的老总。
⑤突然，同学们哄笑起来。抬眼看时，见郑亮脸孔红红地从座位上站起身——轮到他读了。他
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分到的是周冲这个角色。只听他大声读道：?爸爸，这是不公平的。?读罢，带着成功的欣悦坐下了。
⑥我忙埋头看书——可不是么，周冲就只有这一句台词！
⑦猛然间，我彻底明白了昨天晚上发生在郑家的一幕。原来，这男孩领到自己的角色之后，一直在?着了魔?般地诵读那仅有的一句台词。他没有因为自己角色的卑微而沉郁失落，也没有因为台词太少而掉以轻心，他用心揣摩着，玩味着，掂量着，把握着，他要给这至短的台词注入无比丰沛的情感啊！
⑧我听不清?周朴园?和?鲁大海?在争执些什么，只管用激赏的目光直视着那个只分到了一句台词的男孩，我想对他说：谢谢你，谢谢你教会了我如何倾全力去诵读自己人生的台词，谢谢你教会了我如何把哪怕仅有一寸的灵魂圣土也侍弄得美艳芳香。
⑨……?雷雨?远去了，男孩远去了，至今仍留守在三尺讲台的，是我一颗暖暖的心。（张丽钧/文有改动）
1．联系语境，解释上文③④段加粗的词语。 （1）心里没底：_______________ （2）提审：___________________ 2．阅读⑦⑧段，回答下列问题。
（1）第⑦段中的?猛然间，我彻底明白了昨天晚上发生在郑家的一幕?这个句子中的?一幕?指的是什么？
_______________________________________________________ （2）第⑦段的划线句运用了哪些表达方式？其作用是什么？ _______________________________________________________
（3）说说你对第⑧段中的?谢谢你教会了我如何把哪怕仅有一寸的灵魂圣土也侍弄得美艳芳香?这句话的理解。
_______________________________________________________ 3．下列说法不正确的一项是（ ）
A．上文写的是?我?被郑亮认真执著地对待一个小任务的行为所感动，而最终留守在三尺讲台的故事。
B．上文①至③段主要写郑亮妈妈打电话给?我?，向?我?反映郑亮在家里的奇怪表现。 C．上文④至⑤段主要写?我?第二天早上如何认真地组织学生朗读《雷雨》第二幕这件事。 D．上文最后一段以?我??留守?讲台收束全文，升华了主题。
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4．本文以?深夜，电话铃响?开篇，让读者带着疑问迫切地想把文章读完。这是一种什么写法？这种写法有什么好处？
_______________________________________________________
5．第⑧段有这样一句话：谢谢你教会了我如何倾全力去诵读自己人生的台词。你作为一名中学生，现在的?人生台词?是什么？你打算怎样?倾全力诵读?？
试题答案 1
1、（1）心里没底：这里指不了解郑亮反复说?这是不公平的?的原委。
（2）提审：这里指把郑亮叫出来盘问（讯问、询问）。
2、（1）指郑亮昨晚在家里着了魔似的反复说?这是不公平的?的情形。
（2）表达方式：议论、抒情作用：点明郑亮对待?诵读仅有的一句台词?这一小任务的认真
态度，抒发?我?的赞赏之情。
（3）谢谢你教会了?我?如何坚守心灵的追求——热爱平凡而神圣的教师职业，把教师工作 做得更出色。 3．C
4．写法：巧设悬念好处：引人入胜
5．示例：我现在的?人生台词?是：考上高中（职中）。
我的打算是：珍惜时间，定好学习计划，倾全力学习。
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．
心中的荷花
周六丈夫值夜班，星期天上午，当走进家门时，看到女儿在 做作业，便高兴地说：?不错，认真做，下午我带你去洪湖公园看荷花！?
?可是天气预报说下午有雨！?读二年级的女儿已经懂得关心天气预报了。
?那正好啊！雨过天晴，荷叶绿油油的，荷花娇艳欲滴，空气中到处都是荷花的香味，钻进你的鼻孔，透入你的心灵，啊，多美啊！?丈夫像朗诵诗歌一样。 ?可雨要是下个不停的雨呢？?女儿还不放心。
?没关系，下个不停的雨往往不会太大，我们就在细雨中欣赏。看着雨滴在荷叶上滚来滚去，像珍珠，又像你玩的玻璃球，不也很有意思吗？?
?可万一要是不停地下着很大的雨呢？?女儿刨根究底。
?我们就找个凉亭，仔细地看着青蛙是怎样躲在像小伞一样的荷叶下自得其乐的。看看又美丽又娇气——和你一样的荷花，能否扛住暴风雨的袭击！?
?那，那要是不下雨，一直像现在这样阴天呢？?女儿还不放心。
?那也很好，我们就在湖边散步，既不会挨太阳晒，也不会挨雨淋，好好地放松放松。 女儿想了想，再也不提出什么问题了，便在美好的期待中，低下头全神贯注地做作业了。 听着他们父女俩的对话，我的心里除了温馨和感动，还有一种无以名状的豁然开朗。生活中的很多事情，只是如何看待的问题！从不同的角度看，就有不同的感受。
我们虽然还在家里，可我觉得内心的那朵荷花，已经在悄悄地开放了！
1．给短文取一个恰当的题目：看荷花
2．体会问好的作用，选择正确的用法，把序号填入括号。
A．表示疑问 B．表示设问 C．表示反问
（1）我们就在细雨中欣赏，看着雨滴在荷叶上滚来滚去，像珍珠，又像你玩的玻璃球，不也很有意思吗？（C）
（2）那，那要是不下雨，一直像现在这样阴天呢？（A） 3．读画?——?的句子，请你试着也来写一句这样的比喻句。 天空的星星一闪一闪的像眼睛，又像珍珠。
4．在父亲眼中，荷花永远美丽。请你根据短文内容，正确连线。
雨过天晴 雨滴滚动，晶莹可爱
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下大雨时 叶碧花轿，香气迷人 下小雨时 身体舒服，放松休闲 天阴沉时 叶下青蛙，富有情趣
5．文中画?~~~~~~?的句子中?内心的荷花?指对待不同问题就有不同的看法，美好的心境，不因环境改变而影响。
6．读了短文，你联想到哪些诗句。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
黑木炭白衬衫
8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的样子，就把他叫了过来，想和他聊聊。
帕科不情愿得走到父亲身边，气呼呼地说：?爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想再得意了。?
帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕科说：?华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别希望他遇上几件倒霉的事情。?
他父亲走到墙角，找到一袋木炭，对帕科说：?儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想象中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到一件倒霉的。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。?
帕科觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。
父亲问帕科：?你现在觉得怎么样？?
他说：?累死我了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有好几个黑印子了。?
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕科去照照镜子。帕科在一面大镜子里看到自己满
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身都是黑炭，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：?你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉事情，结果最倒霉的事却落到自己身上了。有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，但是他们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹。 1、读短文填空。
?黑木炭?象征着 。?白衬衫?象征着 。 8岁的帕科因为 所以希望 ， 在?白衬衫?上投?黑木炭?的结果是 。 2、根据短文内容，填上合适的词语。
（ ）地游戏 （ ）地诉说 （ ）的脸颊 （ ）的污迹 一只小鸟 3、读句子，体会帕科的不同心情。
（1）?爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想再得意了。?
帕课的心情（ ），他在想： （2）?累死我了，但我很开心，因为我扔中了好几块好木炭，白衬衫上好几个黑印子了。? 帕科的心情（ ），他在想： （3）帕科在一面大镜子里看到自己满身都是黑炭，从脸上只能看到牙齿是白的。 帕科的心情（ ），他在想： 4、 读句子回答问题。
——偶记前天在庭树下看见的一件事 冰心
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁（zhōu）啾（jiū）着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美?自
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然?的歌声。它的声音里满含着清——轻——和——美，唱的时候，好像?自然?也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着……
这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们想捉住它。
它又出来了！它正要发声，忽然哧的一声，一个弹（dàn）子（zǐ）从下面射来，它一翻身从树上跌下去。
斜刺里两只老鸟像箭一样飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙（xì）里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
⒈读了这个故事中，我感受到小鸟的可爱，我想用?～～?划出描写小鸟可爱的句子。我还感受到小鸟的可怜，我想用?______?划出描写小鸟可怜的句子。(2分)
⒉?从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。?读到这两句话，我心里觉得______________，我想对那些孩子说：________
_____________________________________________________________________ __________________________________________________________(1分+2分) ⒊我能照样子把句子写具体、写生动。(6分) 例：斜刺里两只老鸟像箭一样飞来。
⑴燕子在车厢里叽叽喳喳地叫着，仿佛__________________________________________ ⑵翠鸟停在水边的苇秆上，一动不动地注视着水面，像____________________________ ⑶凶猛的洪水像_____________________________________，把小村庄卷得无影无踪。 ⒋我知道小鸟的血一滴一滴滴落下来，两只老鸟的心也一定在滴着血，因为它们失去了自己的孩子——小鸟了!让我们给它们写一封信来向它们一家表达我们人类的歉意吧!愿小鸟能在天堂安息!(4分)
亲爱的老鸟： 您好!
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此
致 敬
礼!
深感对不起你们的人类
2008年3月
一只小鸟 ——偶记前天在庭树下看见的一件事
1.有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
2.这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美?自然?的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像?自然?也含笑着倾听一般。
3.树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——
4.这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。 5.它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。
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6.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。 7.从此那歌声便消歇了。
8.那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。 阅读测验题： 1.在文中寻找恰当的词语填空： （羽声
（
（
）
的
））
的
毛歌羽
毛 （ ）新意 2.结合短文理解词语意思：
消
歇：
新
意：
3.说说文中的小鸟、老鸟和小孩子分别给你留下了怎样的影响。a
（ ）的小鸟 （ ）的老鸟 （ ）的小孩子 4.根据短文内容完成填空：
树上有一只小鸟,它每天 ，孩子们因为
,
所
以
。
两
只
老
鸟 。从此那歌声便消歇了。
5.文中的小孩子和老鸟有什么相同之处？有什么不同之处？从中你明白了什么?
6.日子一天一天的过去了，小鸟的伤终于痊愈了。这一天，那两只老鸟又都出去觅食了?? 你觉得又发生了什么事呢？请你写一个片段。
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童年不再来
那一年，我和弟弟都还没上学，一家马戏团来我们镇上演出，爸爸答应我们，到时一定带我们去看马戏表演，我和弟弟高兴坏了。
那天，我和弟弟兴高采烈地吃着晚饭，恨不得马上赶到马戏团。然而，电话响了，电话了说，有一笔重要的买卖要爸爸马上去谈。这笔生意对父亲来说（ ）。我看着弟弟，弟弟看着我，我们脸上布满了难掩的失望。爸爸默默地坐在餐桌旁，看得出，他心里犹豫不决，难做抉择。
妈妈看出爸爸很为难，微笑着说：?没关系，马戏团还会回再来的。?
?我知道?，爸爸说，?马戏团一定还会再来的。?停顿了片刻，爸爸用（ ）的语气说道：?但孩子的童年是决不会再来的。?
多年以后，没当我想起我的童年。都会想起那场马戏表演，当然，最难忘的还是爸爸那句无比坚定的话，以及藏在那句话后面的深深地父爱。
（1） 根据语境，在短文的括号里填上合适的成语。
（2） 请将下句中的画线部分进行扩写，通过人物的语言动作或神态描写，是句子更具体，内容更生动。
爸爸答应我们，到时一定带我们去看马戏表演，我和弟弟高兴坏了。
（3）
这
篇
短
文
主
要
写 从中体会到这是一位 . （4）由本文可想到本册我们所学的 一课，课文中的爸爸是
一
个 的人。
（5）爸爸的言行让我想到了那些成语和名言，请各写出一个（句）来。
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蚂蚁唱歌 刘心武
依成人经验，蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听得见，而且常常听得如痴如醉。这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。
毛豆这个名字是我给她起的，她姓黄，合起来就是黄毛豆。她爸不乐意，说，亏你还写文章有文化，就给我女儿起名叫黄豆？不嫌土呀，干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁，调皮得像个野孩子，并且身上永远脏污不堪。街坊邻居都不喜欢她，原因之一，就是她爱撒谎，连她母亲也这么认为。大家喜欢把毛豆和我的女儿作对比，我女儿永远文静、听话，每天早晨早早起床自觉地背英语单词，然后吃饭上学。出门给她五元零花钱，到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候，她会自觉打开乐谱架夹上乐谱，练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了，就带她上公园，希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下，可她总是斯斯文文地站着，不肯坐在地上。 几天前我们回家又看到毛豆，吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭，毛豆妈看见了，呵斥道：?到一边吃去！?她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子，嘟着嘴一脸不悦。我捧着饭碗慢慢凑近她，她见了我立刻笑了起来，吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地冲我说：?昨晚，我下了一个——一个天蓝色的蛋。?我故意一惊，说：?哎，蛋在哪儿？?她把我带到她家鸡窝边，一指，说：?在这儿。?我想怪不得大家都说她爱撒谎了。她哪儿是在撒谎呢？她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了，用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问：?蛋呢？?她想了一下说：?让蚂蚁搬走了。?我忙说：?我昨晚也下了一个蛋，是红的。?她一怔，她没想到一个大人会用这样口气和她说话；怔了一会儿，她大笑起来，笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大？我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说，陶舒天爸爸也下了一个蛋，比我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足，可是却没人附和她，她显得稍稍有点失望，不过总算找到了一个知音，就老缠着我。我午睡醒来，在厨房后面找到了她，我问她在干什么。她说：?我在听蚂蚁唱歌。?土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿，说：?我也听见蚂蚁
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唱歌了，可好听了。你听，那个蚂蚁王，它像猪哼；那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆；还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的……?她不住地点头，?呃，呃，我天天都来听，天气好时它们才肯唱。?她仰起小脸冲我说着，开心地笑了起来。
我羡慕毛豆的快乐与幸福，这份快乐我女儿不会拥有，她长大了多半会成为一个白领吧，机械、冷漠，这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢？干什么都不太重要，重要的是她拥有一个浪漫的童年，一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。 （摘自《青岛青年》2007年第3期） 【阅读问题】
16．作者主要讲述关于毛豆的哪两件事？请用简洁的语言概括。（4分） ①【 】 ②【 】
17．根据文意理解：毛豆是一个爱撒谎的孩子吗？为什么？（3分） 18．毛豆这孩子具有哪些特点？（4分）
19．为什么毛豆会把我当成?同行?、?知音?？（3分） 20．毛豆?快乐??幸福?吗？请谈谈你的理解。（3分） 21．下列表述中，最不恰当的一项是（ ）（3分）
A．文章开头以反问和设问的形式，引起读者的注意，激发阅读的兴趣。
B．?蚂蚁唱歌?、?油蛉低唱?、?蟋蟀弹琴?，这些纯属自然现象，完全有可能发生的。 C．街坊邻居对?我的女儿?和毛豆的不同态度，反映出?大人们?的教育观念。 D．全文旨在呼吁：尊重孩子的天性，还孩子完整的童年。 【阅读答案】
16.（4分）（1）告诉我她下来一个天蓝色的蛋（2）听蚂蚁唱歌
17.（3分，判断各占1分）不是。她只是喜欢?把幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿。? 18.（4分，每个要点2分）要点：①调皮机灵、天真活泼、稚气②充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力。
19.（3分，需要答出两个要点）要点：①待她热情，呵护她②能理解她③倾听她的心声④能够与她一起玩耍
20.（3分）示例①：毛豆是极其快乐和幸福的。她拥有自由的、浪漫的、充满童趣的完整的童年。示例②毛豆是不够快乐和幸福的。因为幼小的她，在?大人们?的眼中是个?爱撒谎?的孩子，缺乏长辈们应有的理解和关爱。 21.（3分）B
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最后一个鸡蛋
整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是就召集幕僚想办法。
?要想人类放弃吃鸡很难。?一个幕僚说，?他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症！可人类还是照吃不误。?
?依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。?另一位年纪大点的幕僚说，?不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样对待咱们了。? ?停止下蛋？?鸡王吃了一惊。
?对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的了。?幕僚说。 5分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋！
当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。
人类专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物——?鸡?的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。
人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。
地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅之多。这鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，当时她正在下蛋，想把这个蛋退回肚子里已经不可能了，于是，她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅，还让她上报纸上电视。
这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡，凭什么她吃的好，住的好，还能上电视？就因为__________________！
于是，在某一天的上午，另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻 的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。 鸡家族受到了强烈的震撼。 紧接着第三个鸡蛋出生了。 第四个鸡蛋问世了。 第五个鸡蛋诞生了。 第六个鸡蛋降临了。
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鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好，她们拼命地下蛋。 于是，保护鸡的法律取消了。
没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。鸡王不甘心，还想继续降旨制止母鸡下蛋，被幕僚劝阻了。幕僚说：?不管用了。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。? （摘自《郑洁渊童话集》） 1．指出文中加粗的词的含义。
这样：_____________________________________________________ 这：_______________________________________________________ 2．根据语境，补写出横线上的内容。
___________________________________________________________ 3．文中斜体字的句子哕嗦吗？作者这么写的作用是什么？
___________________________________________________________ 4．结合全文内容，概括结尾处幕僚所指的人类对付鸡不下蛋的方法。 ___________________________________________________________ 答案
1． 宰割并食用。
没有鸡蛋就不会再有小鸡出生。
2．它生了地球上最后一个鸡蛋。（意对即可）
3．不啰嗦。作者这样写，从内容上看，是强调母鸡下蛋已是接连不断，无法控制；从形式上看，分段排列，增强了语势。（答出其中一点即可。） 4．（1）改变鸡的卑微地位，使之加入珍稀动物的行列； （2）激起鸡们的不满情绪，让它们彼此眼红。（意对即可）
胜利的故事
小时候学英语单词Victory（读音：维克脱利），老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。
那是在第二次世界大战末期的法国沦（lún）陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个?V?字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。
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一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的?V?字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。
残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。
那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（ ）他能砍去所有的手臂，（ ）无法砍去这个字母所代表的信念。 1．在文中括号内填上适当的关联词语。 2．写出下列词语的近义词。
（1）忘怀（ ） （2）沉寂（ ） （3）信念（ ） 3．把下面的句子补充完整。 我不能忘怀老师讲的?胜利的故
事?， 4．理解句子，照要求填写。
（1）?德国军官愤怒了……??愤怒?的意思
是 ， ?愤怒?的原因
是
（2）?残暴的德国军官颤抖了……??颤抖?表明 ， ?颤抖?的原因
是 6．在正确的答案后面打?√?。 这篇短文表达的中心是：
（1）揭露了德国侵略者的凶狠残暴。（ ） （2）歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。（ ）
（3）反映了侵略者必定要失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。（ ） （4）表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。（ ） 《胜利的故事》答案： 1．即使……也……
2．（1）忘记（2）沉静（3）信心 3．因为这个故事使我受到了深刻的教育。
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4．（1）气愤发怒 美国士兵举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个?V?字来。（2）胆怯、害怕 他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。 5．分三段，第一节为一段，第二、第三节为一段，第四节为一段。 6．（3）√《胜利的故事》阅读答案 望远镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她眷恋的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上广袤的天空……
她下意识地摸一下那只皮包，那只纤巧神秘的小皮包一一那件老红军带给台北旧友的奇异的礼物。
多幸运啊！一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动。还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赶国宴，游长城……临别，听说她转道台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！
可是为什么这只皮包不上锁？还说?是一个旧物，可以随便看的……?到底是什么？连临座的外交官都盯着看。
薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一只破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！
玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！
……且慢，一位在中国近代革命战争史中著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？
薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行影影绰绰的小字：国军上尉：S〃W
?S〃W?一一是台北那位将军名字的英文缩写呀！薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。 可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？是黄埔军校毕业时的临别赠品？是北伐会师时的纪念物？是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？抑或是有着其他意义的什么……为什么要此时此刻?完璧归赵?？是怀友？是叙旧？是传情？……薛华菁简直坠入了五里云雾。 飞机平稳地行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！大陆在□，孤岛在□，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的光花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？ 答案
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1 根据意思，从文中找出词语，写在横线上。 ⒈形容路途遥远。 千里迢迢
⒉比喻将原物完好无损地归还本人。 完璧归赵 ⒊模模糊糊，很难得看清楚、看明白。 影影绰绰 2 文中最后一段的方框中，应填上（ Ｄ ）组词语最合适。 Ａ伸展 漂移 Ｂ展开 飘移 Ｃ伸展 飘移 Ｄ延伸 漂移 ３ 从文中画横线的句子中，我们可以了解中国革命历史上的两件大事。
文中画横线的句子：是黄埔军校毕业时的临别赠品？是北伐会师时的纪念物？是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？抑或是有着其他意义的什么…… ①北伐会师 ②国共合作
４ 文中的薛华菁女士是一个美籍华人，是一位辛亥革命已故元老的侄孙女，是一位纽约普通的汉语老师。她乘飞机从美国回到祖国，参加辛亥革命７０周年纪念活动，活动结束后，又转道到台北探访亲友，给她送行的是一位老红军。 ５ 仔细体会文章最后一句的含义并填空。 ?灵犀的火花一闪?意思是 突然想到了什么。 老将军真正想看到的是 阔别的祖国。
６ 本文通过记叙薛女士受老红军所托，送望远镜给孤岛将军的故事，表达了老一辈革命家期盼两岸统一。
７ 大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是 希望台湾回归祖国。
一方阳光
（1）四合房是一种闭锁式的建筑，四面房屋的门窗都朝着天井。从外面看，厚墙高檐密不通风。我是在这样关防严密的?碉堡?里出生的。这碉堡用青砖砌成，黑瓦盖顶，灰砖铺地，墙壁、窗棂、门板，没有一点儿鲜艳的颜色。即使天气晴朗，室内的角落里也黯淡阴冷。
（2）四合房的主房，门窗向南。中午的阳光越过南房，倾泻下来，泼在主房的墙上。开在这面墙上的窗子，用一层棉纸糊得严丝合缝，阳光只能从房门伸进来，照门框的形状，在方砖上画出一片长方形。这是一片光明温暖的租界，像一块发亮的地毯。
（3）然后，一只用麦秆编成的坐墩，摆在阳光里。一双矜持的小脚，走进阳光，脚边出现了她的
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针线筐；一只狸猫，跳上她的膝盖。然后，一个男孩蹲在膝前，玩弄针线筐里的古铜顶针。这就是我和我的母亲。
（4）如果有人问母亲：你最喜欢什么？她的答复，八成是冬季晴天这门内的一方阳光。我清楚记得一股暖流缓缓充进我的棉衣，我的毛孔张开，承受热絮的轻烫。血液把这种快乐传遍内脏，最后在脸颊上留下红润。
（5）在那一方阳光里，我持一本《三国演义》或《精忠说岳》，念给母亲听。渐渐地，我发现，母亲的兴趣仿佛并不在乎重温那些早已熟知的故事。每逢故事告一段落，我替母亲把绣线穿进针孔，让她的眼睛休息一下。大概是暖流作怪，母亲嚷着：?我的头皮好痒！?我就攀着她的肩膀，向她的发根里找虱子，找白头发。
（6）在我的记忆中，每到冬天，母亲也总要抱怨她的脚痛。
（7）她的脚是冻伤的。做媳妇的时候，住在阴暗的南房里，整年劳作。寒凛凛的水气，从地下冒上来，首先侵害她的脚，使之永远冰冷。冬天乍到，她的脚面和脚跟立即有了反应：看得见的，是肌肉变色、浮肿；看不见的，是隐隐刺骨的疼痛。
（8）分了家，有了自己的主房，可是年年脚痛依然。在那一方阳光里，母亲是侧坐的，她为了让一半阳光给我，把自己的半个身子放在阴影里。左足的伤害没有复元，右足受到的摧残反而加重了。母亲不时皱起眉头，咬一咬牙。尽管只是身体轻轻地震动，不论我在做什么，那猫睡得多甜，我们都能感觉出来。
（9）?妈，我把你的座位搬到另一边来好不好？让右脚也多晒一点太阳。?我站起来，推她的肩。母亲低头含笑，摇摇头。
（10）座位终于搬到对面去了。狸猫受了惊，跳到院子里去。母亲连声呼唤，我去捉它，连我自己也没有回到母亲身边。
（11）以后，母亲一旦坐定，就再也不肯移动。 （12）母亲在那一方阳光里，说过许多梦。
（13）母亲说，她在梦中抱着我，一双赤足埋在几寸厚的碎琉璃碴儿里面，无法举步。四野空空旷旷，一望无边都是碎琉璃，碎片最薄最锋利的地方有一层青光，纯钢打造的刀尖才有那种锋芒。梦中的我躺在母亲怀里，光着身体睡得很熟。母亲独立苍茫，汗流满面，觉得我的身体愈来愈重，渐似下坠……想到这里，她的心立即像被琉璃碎片刺穿了。某种疼痛由小腿向上蔓延，直到两肩、两臂……
（14）就在近乎绝望的时候，母亲身旁突然出现一小块明亮干净的土地，像一方阳光那么大，平平坦坦，正好可以安臵一个婴儿。母亲用尽最后的力气，把我轻轻放下。谁知道我着地以后，地面忽
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然倾斜，我安身的地方像是一个又陡又长的滑梯，没有尽头。我飞似的滑下去，转眼间变成一个小黑点。
（15）在难测的危急中，母亲大叫。醒来之后，略觉安慰的倒不是我好好的睡在房子里，而是事后记起我在滑行中突然长大，还遥遥向她挥手。
（16）于是，她有了混合着骄傲的哀愁。她放下针线，把我搂在怀里：?如果你长大了，如果你到很远的地方去，不能回家，你会不会想念我？?
（17）当时，我唯一的远行经验是到外婆家。外婆家很好玩，每一次都在父母逼迫下不情愿地回来。母亲梦中滑行的景象引人入胜，我立即想到滑冰，急于换一双鞋去找那个冰封了的池塘。 （18）跃欲试的儿子，正设法挣脱他的母亲。
（19）母亲放开手凝视我：?只要你争气，成器，即使在外面忘了我，我也不怪你。? （选自王鼎钧散文《风雨阴晴》，有删改）
10．（1）文章首段写了四合房怎样的特点？（不超过10个字）（2分）
（2）从全文来看，这段文字有何作用？(2分)
11．品味文中加点的动词，简析它们分别表达了母亲怎样的心理。（2分）
（
1
）
含
笑：
（
2
）
凝
视：
12．母亲对我讲了一个梦，这个梦包含了母亲对我的哪些情感？（3分）
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下午记得买眼药水和珍珠粉，听说这个治痘痘很有效。儿子脸上的痘痘一定要下大力气整治才行了。
下午5点50分到家，一开门，满屋的香气与熟悉的争吵声扑面而来。温暖的灯光下，玫瑰与百合竞相开放，先生和儿子正在对着棋盘杀得难分难解。见我回来，儿子笑着叫：?妈妈，我要赢啦！?屋子里装满了热闹与温馨。
久违了，这样温馨的快乐。儿子在家的日子，真好。
一枝山药藤的坚持
在这个夏日，令人动容的事太多了，比如说，一枝山药藤。
是去年的某个冬日吧，几根被遗弃的山药，可怜地，被我扔在一个柜子里，一个废弃的旧柜子，在厨房的暗角里。
柜子门?啪嗒?一声合上，是天牢落了锁，是黑夜没了边……
然而，在半年后，在这个夏日的清晨，它再度，突然间地，出现在我眼前，以另一种表达，一种灵魂与灵魂激烈碰撞的方式。它居然爬出黑暗，发了芽！
事情是这样子的。今天早上，我睡意阑珊地去厨房，裸露的脚踝，被什么东西触了一下子，低头看看，哦，一根铁丝！但是——铁丝怎么这么柔软？再说，厨房里也没有细铁丝啊……
睡意顿无！我感觉事出蹊跷，遂情不自禁地弯腰。那?铁丝?是从柜门里伸出来的，淡淡的紫，细看，还有星星的?苞?，叶苞！这不是铁丝，分明，是一根植物的藤蔓，难道说……心潮一浪浪地高涨，慢慢地打开柜门，如揭开一个天大的秘密，如掀开新娘的红盖头。
我的猜测没错，果然是，那几根山药！它们静静地躺在柜子里，浑身上下爆出好多芽，变成细细长长的藤，在柜子里盘旋着，孜孜不倦地，寻觅着出口。
今天早上，有一根藤，终于顺着柜子的中缝爬了出来，看到我来，遂激动地，用触须跟我亲吻，道?早上好?，留住我匆匆的脚步，迫使我弯下腰来。
这柔嫩顽强的小生命，肯定已爬了好多天，从看到光明的那一刻起。它高高昂起的头，嫩生生的柔软，使我想起灵魂的样子，它用它灵魂的触须，伸进我的心湖，激起万千层涟漪。
于是，在这个早晨，我又一次热泪盈眶，因为它，还使我想起那些废墟里的生命，还有那，黑暗中默默的坚守，以及爬出黑暗的顽强。
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2010年4月，是中华民族又一段黑暗的日子。王家岭矿难的疼痛还未过去，又一场天灾，从天而降，压住了玉树地区多少鲜活的生命。人，这种自然界的生物，弱小得不及蚁虫草芥，却又坚不可摧。
15日7时，结古镇镇郊的西北牛宾馆，中国国际救援队进行生命探测搜索时，发现这里有强烈的生命迹象，他们冒着余震危险，迅速展开救援。凿孔、搬移、手挖……经过近５个小时的努力，营救被困群众的生命通道被打开了——一个被困的小伙子从洞口慢慢伸出头，小心翼翼地旋转，一点点避开断裂的钢筋。
每一个爬出来的生命，都经历了难以想象的艰辛。那位创造了生命奇迹的?英雄妈妈?巴桑旺毛，她被埋75个小时，一直用身体护住肚中的胎儿，在幸运获救后，她成功产下一名男婴，如今母子平安。
?人在最绝望的情况下，一定要学会坚强，哪怕一丝希望，都不能放弃。?那些在废墟里被困8天多，靠吃煤块皮带喝尿求生的矿工，劫后余生，最想对人们说的就是这句话。
每个人顽强的生命，都给人唏嘘和感动。不仅缘于生命的脆弱，也缘于生命的顽强。 一根山药藤，一株植物的坚持尚且让人动容，更何况那些有血有肉，活生生的性灵! 11．?这柔嫩顽强的小生命?----山药藤的?顽强?体现在哪些方面？请结合全文简要分析。（6
分）
12．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
①心潮一浪浪地高涨，慢慢地打开柜门，如揭开一个天大的秘密，如掀开新娘的红盖头。 ②它们静静地躺在柜子里，浑身上下爆出好多芽，变成细细长长的藤，在柜子里盘旋着，孜孜不倦地，寻觅着出口。
13．理解下面句子在文中的意思和作用。（4分）
这柔嫩顽强的小生命，肯定已爬了好多天，从看到光明的那一刻起。它高高昂起的头，嫩生生的柔软，使我想起灵魂的样子，它用它灵魂的触须，伸进我的心湖，激起万千层涟漪。 14．作者借写?一枝山药藤的坚持?，告诉我们什么人生感悟？请结合文意简要回答。(2分)
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
11．①不畏生存环境黑暗恶劣：被遗弃在一个废弃的旧柜子，在厨房的暗角里；
②不畏时间的漫长：在半年后，再度出现在我眼前；
③坚持不放弃对生的追求：在柜子里盘旋着，孜孜不倦地，寻觅着出口。 （每点2分，共6分）
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12．①运用夸张和比喻，生动形象地表达了?我?当时激动和惊叹的心情。（2分,手法意思各1
分）
②运用拟人，将山药藤人格化，生动形象地写出了山药藤在黑暗中的坚守和对生命的强烈渴望，表达了作者对它的敬佩之情。（2分）
13．通过写山药藤对生命的热爱和爬出黑暗的顽强，使?我?感受到生命的顽强，引出下文对地震
中那些顽强求生人们的联想，表达了作者对在困境中坚强面对，永不放弃的生命的敬佩与赞美。（4分）
14．人在最绝望的情况下，一定要学会坚强，哪怕一丝希望，都不能放弃。（意思对即可）（2分） 兄弟
春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。
春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：?你是哥，多让着弟弟。?春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。
中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。他闻了闻，口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。 吃过晚饭，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。
半路上，春旺遇到了福生。春旺问：?你去哪里？?福生说：?哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！?福生从口袋里掏出一个月饼说：?哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！?春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，他说：?福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！?说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。
春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说：?爹娘也在看月亮吧？?福生说：?肯定在看！他们肯定很想我们！?春旺说：?吃月饼
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吧。?福生说：?好，吃月饼吧。?春旺随口问：?好吃吗？?福生说：?好吃。?福生也问：?哥，好吃吗？?春旺说：?好吃，真好吃！?春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。他看到福生像自己一样，也吃的很香，不免尴尬地笑了一下。春旺等福生吃完月饼就说：?回去吧，太累了，明天还得干活。?福生点头说：?回吧，明天还得干活呢！? 三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。大牛接过钱，兴奋地说：?太谢谢了！我知道你们哥俩都是好人！前几天中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。?春旺听得愣住了。 送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下了眼泪??
两天后，福生进 了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。
（选自《中学时代》2011年 第4期，有删改）
13.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？用一句话概括回答。（2分）
14.春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排有什么作用？结合具体情节回答。 15.根据具体情景，回答下面问题。（4分）
（1）兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？（2分） （2）春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会?尴尬?？（2分） 16.分别分析下面句中加点动词的表达效果。（4分）
（春旺）说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼，一把塞给了福生，福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。
17.请展开想像，根据要求填空。（3分）
半路上，春旺遇到了福生。（1） 。春旺问：?你去哪里？?福生说：?哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！?福生从口袋里掏出一个月饼
（2） 地说：?哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！?春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，
（3） 。他说：?福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！? 要求：（1）填写一个描写福生动作的句子； （2）填写一个描写福生神态的词语；
（3）（3）填写一个描写春旺心理活动的短语。
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
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13.（2分）春旺得知福生特意买月饼送给他。（意同即可）
14.（3分）为兄弟互相送月饼的情节做铺垫，与福生搬进春旺的工棚相照应，引出人物大牛。（意同即可）
15.（4分）（1）福生对哥哥很尊重，很顺从。（2分）
（2）春旺觉得自己给福生的月饼没有福生给的好，有点过意不去。（2分） 16.（4分）?塞?表现了春旺想用自己的热情掩饰自己的死心；?捏?表现了福生感受到春旺情谊时的欣喜和对兄弟情谊的珍惜。（意同即可）
17.（3分）示例：（1）福生迈着大步匆匆赶路 （2）兴奋 （3）心中一喜
西安的桑葚
从兵马俑展厅走出，一股热浪扑面而来。在江南，五月还是含蓄的女子，温婉、宜人；而到了西安，却成了爆烈的汉子，让人见了，畏三分。同事们还争相看着路边一尊尊烧制逼真、大小不等的兵俑，和沿路商铺里蓝田玉制成的镯呀佩。而我，穿过一辆辆大巴士， 绕过一个个手拿各式玉制品的小贩，急着去车里——孵冷气。
车停在高大的老槐树下，树冠很大，搭起了阴凉的披所。卖水的，等人的，在这里或站或蹲。 见司机也是，手提瓶矿泉水，和一名当地汉子攀谈着。那汉子看上去四五十岁模样，蹲着。面前放着几篮子水果，定是卖水果的农人了！篮子里黄的是杏，紫的呢？不是蓝田玉吧！我暗笑。走近一看，呵，原来是桑葚。真是他乡遇故知，心不由漾动起温柔的涟漪。油然想起千里之外的家，和那广袤无际，泛着油润绿色的桑林，毕竟我是在那里滚爬长大的。
再看篮子里的桑葚，像深紫的玛瑙，光泽新鲜，晶莹剔透，很诱人。随口就问：?多少钱一斤啊？?回道：?五元，吃一个，很甜的。?眼前的汉子，布衫上已渗了汗，手拿草帽当扇子扇着，脸上却满是笑容。我随手拿了一颗桑葚往嘴中放，一咬一兜水儿，瞬间，淹了口，是记忆中的甜呐。 心想，买瓶饮料还不得5元6元，桑葚还能解渴助消化。这些天东奔西走，饮食不惯，还被燥热折腾着。除了时常口干，有同事手臂已开始起疙瘩，掉皮。看那篮里也不过七八斤左右的桑葚，不如都买了，放车里冰一下，同事们上车还能解解渴。
?大哥，桑葚我全买了，再添上几块钱把你的篮子也卖给我，可好？?我问汉子。
?这，这，哪能呐？桑葚也不能多吃，隔夜出水了，只能倒掉，多浪费啊，你买上二斤差不多了。?没想他会这么回我，我听了不由一愣。司机听了，也觉得新鲜，接口说：?你是生意人，只
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