She doesn’t get up at 6:30 in the morning. 【学习重难点】
1. 记住表示日常生活中经常性活动的动词短语。 2. 掌握第三人称单数动词的用法。 【学习过程】 Part1:自主学习 A. 复习已学过的短语.
高兴做??_____________ 做早餐___________ 散步______________ 读英语故事_____________ 告诉关于??___________ B. 学习生词 ,做到会读知意. Part2：课堂互动探究 1.今天我来帮你!
? 仿照例句自己进行替换练习
? 与你的结对小伙伴进行替换练习，看看今天谁最棒！ ? 请签名： 2.我是表达高手！ ①仔细阅读P7图片和句子
②给你的小伙伴指出图片中的动词短语。
③以组为单位进行描述图片的比赛，看哪组的谁是高手！ ④ 注意语言运用得当，找出错误的同学也有加分哟！ Part3: 拓展提升： 介词on in at的区别 at表示时间的一点； in表示一个时期； on表示特殊日子，如：
He goes to school seven o’clock in the morning. 他早晨七点上学。
Can you finish the work two days. 你能在两天内完成这个工作吗？
Linda was born the second of May. 琳达五月二日出生。 Part4: 当堂检测： 一、选择填空：
( ) 1.He____ go out in the evening. A. doesn`t B. isn`t C. don`t ( ) 2. My mother____ to work by bike. A. go B. goes C. going
( ) 3.I______up at7:00 in the morning. My father___ up at6:00in the morning.
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A. get, get B. gets, gets C. get, gets 二、用恰当的介词填空：
1. I was glad____ get your letter.
2. Let me tell you something______ my mother. 3. I get up____7:00 in the morning. 4. My father is very kind_____ me. 5. I take a walk____6:15 to 7:00. 【学后反思】
初一英语Unit I go to school at 8:00. 导学案
Lesson 5
编制人：刘健哲 审核人：陈世英 使用人： 班级： 【学习目标】
通过课文的学习，学生能够掌握一般现在时的基本用法，能够运用一般现在时询问他人的日常生活。 【学习重难点】
掌握一般现在时的基本句式。
用一般现在时询问他人：what do you do on +某一天？ What does he/she do on +某一天？ 【学习过程】 Part1:自主学习
A. 小组内自学生词 ,做到会读知意(用铅笔标注）。
B. 熟读just read and talk课文，理解课文大意，个人朗读大比拼。 C. 根据对课文的理解，找出下列短语。
谈论____________ 在周六 看电影
上钢琴课 帮助某人做某事 做家务活 向某人学习 Part2：互动探究
1、阅读对话，标记出重点短语和不明白的地方。
和父母一起 你呢 弹钢琴 2、读给你的小伙伴听，看看谁读的又快又好。 3、小组内讨论并解决简单问题，共性问题请等待。 A. what does Peter do on Saturday?
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练习它 在家 做某事很难
B. . what does Kate do on Saturday? C.Does Zhou Pei play the piano?
4、小组内同学分角色扮演，小组展示。评出最佳表演奖。 Part3：拓展提升
1、 询问对方在某一天做某事的句型： 答语： 2、 询问他人在某一天做某事的句型 答语： 3、 描述某人经常做某事??.句型：主语+ + +其他 Part4: 当堂检测： 一、 按要求写一写：
go (三单) lesson（复数）
have (三单) photo （复数） 二、单选
( )1. I often go and see a film my friends. A. for B. from C.with
( )2.—Is it difficult English?---Yes A.learn B.to learn C. learns ( )3.We go to school Monday Friday.
A. from to B. from for C. from of ( )4. Tim helps her sister the room. A. cleans B. to clean C. cleaning ( )5. Zhou Pei always helps . A. I B. my C. me 三、翻译下列词组。 1. 你在周六做什么？ ___________________________ 2你呢
_____________________________ 3. 有时她帮助她妈妈做家务 ____________________________ 【学后反思】
初一英语Unit I go to school at 8:00. 导学案
Lesson 6
编制人：刘健哲 审核人：陈世英 使用人： 班级：
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【学习目标】
学生能够能够运用一般现在时描述自己或他人的日常生活。 【学习重难点】
掌握一般现在时的基本句式。 注意动词第三人称单数的用法。 【学习过程】 Part1:自主学习
A． 小组内自学生词 ,做到会读知意(用铅笔标注）。
看电影 弹钢琴 擦窗户 擦地板 擦门 Part2：互动探究
1、阅读对话，标记出重点短语和不明白的地方。组内解决问题。 2、读给你的小伙伴听，看看谁读的又快又好。
3、Pairwork:创设情境，，运用what do you do on +星期几？或What does he/she do on +星期几？
询问他人在星期几的日常活动，进行对话练习。注意对本课短语的运用。 4、 单词细探：
Often 近义词 easy反义词 Part3：拓展提升
1、 情境表演：在学校的电视台的明星访谈节目中，主持人询问对方在星期日通常做什么，
