辽宁省大连市第七十六中学九年级语文上册《议论文知识点及范
文》教案 新人教版
二、论点 1．什么是论点
论点是作者看法的完整陈述，或是一个明确的判断。在形式上应该是个完整的句子。 如何判断论点 2．分清论题和论点
论题，是作者提出的问题，是论文中要涉及的内容和范围。论点，是作者对论题发表的观点、看法、主张。例如“谈骨气”就是论题，它并没有直接表明作者的态度和主张，只是限定了文章论述的内容和范围，而“我们中国人是有骨气的”才是体现作者的见解和观点的论点。
举几个例子帮助学生理解 3．中心论点和分论点
中心论点：是作者在文章中所提出的最主要的思想观点。
分论点：是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。 4．找准议论文的中心论点
位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。
具体分析见下表：
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位置 文章标题 文章开头 文章结尾 文章中间 即文章中没有表明观点的明确语句 三、论据
即开宗明义、开门见山的写法。如：《谈骨气》。 列举事例后提出论点 （1）讲故事后提出论点； （2）列举历史史实（或名人事例）后提出论点； （3）列举生活现象后提出论点。 引用名言提出论点 （1）名言本身作论点 （2）引用名言之后，提出论点，名言本身不作论点。 就是所谓归纳全文，篇末点题，这种写法在明确表达论点时大多有揭示中心的写法。 “所以，总之，因此，总而言之，归根结底”等总结性的词语。 论点不在开头和结尾，而是在初通常有“因此、我们说、我认为”等步展开议论后才提出中心论点。 提醒注意的词。 表述不集中，作者的观点蕴含在整篇文章的字里行间。 有的议论文没有明确论点的语句，表述又不集中，作者的观念蕴含在整篇文章的字里行间，要仔细阅读、归纳段意、层意，然后从中概括出中心论点。 具体类别 标题就是论点 文章第一句 具体解释 ◆事实论据：包括事例和数据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。对所举事例的叙述要简明扼要。 ◆道理论据：
包括引用精辟见解、名言警句、定理公式、谚语格言以及作者的说理分析等。用作论据的言论，应有一定的权威性，引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义。
补充论据的要求和常见题型
四、论证方法 用论据论证观点的过程和方法
◆举例论证：用确凿、充分、有代表性的事例证明。增强文章说服力。
◆道理论证：引用精辟见解、名言警句、定理公式、谚语格言以及作者的说理分析等。具有权威性，论证有力。
◆比喻论证：用比喻的方法论证。可把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
◆对比论证：用正反两方面的论点、论据对比，在对比中证明论点。正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。
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五、论证方式：
◆立论：就是运用恰当的论证方法，用论据证明论点。
◆驳论：通过揭露和驳斥错误的、反动的论点来确立自己的论点就是驳论。 分为驳论点、驳论证、驳论据 六、议论文结构：
提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）
说勤 论题，规定范围
俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。 道理论据
勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。 承上启下过渡
分论点勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。
分论点勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
以上是事实论据
实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智
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实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。 对比论证
谈骨气（吴晗）论题
我们中国人是有骨气的。开门见山提出论点 战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。道理论据
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。事实论据
