材料作文最关键的是找准角度，选择角度时一定要注意阅读材料中的语句，抓住其中的关键词语，并整体感知材料内容与主题，确立一个符合材料且适合个人写作习惯的角度。
在构思的过程中，最初的两三个想法最好是先扔到一边，再想有没有更佳的材料和内容可选，不要急于落笔，等到构思真正成熟后再下笔。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。 【范文】
在磨难中走向成功
【引】正如父亲回答女儿西瓜甜与不甜的原因时说的那样：“有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”【议】是啊，甘甜是需要储备的，这正如一个人想要获得成功，需要“阳光炙晒”是一
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个道理。【提】因此，只有历经艰辛和磨难才能取得成功。
【联】一只幼鹰，必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空翱翔的翅膀；一颗璀璨的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐，才能熠熠生辉。
（正详1）史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。（正详2）贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。史铁生是顽强的，贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历，如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石，那么最终会迎来胜利的曙光。
（再略1）回顾历史，宋濂再清贫也没有停止求学的脚步，他仍旧坚韧不拔，最终成为文学大家；（再略2）越王勾践不畏失败，卧薪尝胆，在挫折中积蓄力量，终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举，他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力，最终取得骄人的成就的。
（反例）相反，在挫折和压力面前采取回避态度，面对磨难就像被逼得走投无路的鸵鸟，把头钻进沙堆里，自以为安全，却大难临头。这种想要取得成功却自欺欺人的做法是令人可笑的。
【结】每一个成功者的脚下，都有磨难的奠基石垫起，他们之所以显得高大伟岸，因为他们站在了我们不愿意站的“基石”之上。很多时候我们往往只看到他们成功的风光，却不曾想，他们的脚下曾经
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和我们一样泥泞不堪。每个人都会遇到困难和失败，其实这不可怕，关键在于如何去面对。要想成功，就需要有坚韧不拔的意志，勇闯荆棘的气魄，刻苦钻研的品质和永不放弃的决心，只有如此，风雨过后才会是明丽的彩虹。
只有历经风雨的洗礼，才能茁壮成长，才能结出甜美的果实；只有历经磨难的考验，才能绽放生命的异彩。
【材料】
阅读下面的材料,自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇600字左右的议论文。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好
啊!于是乌鸦就模仿老鹰俯冲的姿势拼命练习。
,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到
一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太累,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来.结果被牧羊人抓住了。
,问这是一只什么鸟,牧羊人说:这是一只忘
记自己叫什么的鸟.孩子摸着乌鸦的羽毛说:它也很可爱啊!【题意分析】
写作本题关键是要读透材料的内涵，理清材料蕴含的道理，单从材料内容来说，是由两部分组成的，主要材料是一则寓言，辅助材料是最后小孩子说的一句话：“它也很可爱啊”。这两部分材料所体现出
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来的道理是截然不同的。这个寓言的含义很明确，用辩证法来梳理，我们可以看到，语言材料所体现的其实是“主观与客观，表象与本质”的关系。其核心寓意是“认清自己，认清世界”。围绕这一点可以拟定出以下一些话题：“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。同时还要看到，材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来，那就是“勇气是值得赞赏的”，所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。如果从对弱势群体的关注来写，可以这样命题：一、给乌鸦练习本领的机会。二、善待弱者。三、像强者学习，应该鼓励。四、向乌鸦致敬等。总之，既然是材料作文，写作时只要符合题意中透漏出来的信息，都可以成文的。 【范文】
绕树三匝，何枝可依
翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，
这是它生存的本领，是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。
（引述材料并简析以提出中心论点。）
找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。 中心论点，要明确具体,一般以判断句式表达。）
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列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。
然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。
（联系古今中外的例子，论证观点。）
社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。
（回扣“析”里面的观点，再次点题。）
乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。
（回扣“引”里面的材料，作最后陈述。）
“绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！ 人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。
（回扣“析”里面的观点，作最后点题。）
拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！
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（结论：总结全文） 【点评】
