2024中学第二学期教务处工作计划(8)

2025-11-17

1.以专业组为单位,科学做好各专业内涵提升。

2.推行专业组负责制,努力打造专业团队。

3.加强教师培养,规范下企业锻炼制度。

(三)推行教学改革,建立长效发展机制。

1.突出实践技能,完善《永拓基金》奖励机制,激发师生积极性。

2.开发校本课程,增强实用性。2017中学第二学期教务处工作计划工作计划。

3.鼓励进行"项目教学"研究,打造有效课堂。

4.全面推行学分制,调动学生主动学习的积极性。

(四)进一步推进艺、体特长教育工作。

1.继续推行体艺2+1特色课及活动。

2.组建校男女篮球队和女子排球队并积极训练,力争在比赛中取得好成绩。

三、工作措施

(一)加强教师队伍建设,优化教学管理,提高课堂教学质量。

1.继续深入实施教师素质提升工程,建设专业教师团队。开展学科培训、专项技能考级、学历进修等活动,注重教师的业务素质和技能的培养,提高教师的普通话水平,提高教师的综合素质,提高"双师型"比例,充分发挥高级教师、教坛新秀、教学骨干龙头辐射作用,通过"传、帮、带",提高我校教师整体业务水平,着力建设一支高水平、能适应学校发展和经济发展形势的师资队伍。

2.进一步找准教学改革的突破口和切入点,拓展专业设置渠道,让学生有更宽的知识面。根据职业中专、职业高中、大专班等不同类别的教学要求,分类做好管理工作。在以就业为导向,强化技能培养,要全面提升实验、实训开出率的同时,尝试高职考预备班的分流教学和毕业班的复习教学,尽力做到动手就业和考试升学两不误,追求办学效益的最大化。

3.坚持严格的教学管理,继续发扬"严、细、实"的工作作风,教务处在完善现有管理的基础上,进一步加强教学"五认真"的流程管理,规范教师教学用语,要立足课堂教学,继续坚持和完善集体备课、"推门听课"、"评教议师"、"三级巡查"制度,将教学管理的措施落实到每一个环节之中,重视教学评价,建立完善的包括评价模式、评价方法以及评价结果处理的教学评价管理体系。


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