新湘教版九年级下美术教案(完全与教材吻合)
作品从美丽的蝴蝶翅膀中获得造型与装饰的灵感， 与椅子的造型 有机结合，巧妙表达了热爱生物与自然的环保主题。 五、学生活动 六、终极学习活动 学习活动——“我是设计师” 选择生活中的一种家具用品作为设计对象， 从功能优化与材料选 择的角度入手， 针对家具用品的造型进行创意设计，并对应画出 一幅手绘设计效果图。 练习要求： 1.造型设计至少要能体现出一定的实用功能。 2.效果图的绘制能够以方体作为基本形进行绘制。 3.效果图的绘制要能较好展现出创意设计的基本意图。 六、作业展示评述 选择部分学生作业上台展示。 学生相互点评作业的优点与不足。 教师总结评价学生作业情况。
教 学 过 程
安全教育：进出微机室不要拥挤，课间注意安全，放学途 中注意安全，不乘坐三无车等。
板 书 设 计教学后 记第五课 小产品 巧创意 3 个性化的产品设计
