B.使学生在原有的基础上得到生动、活泼、主动的发展 C.满足学生的所有愿望 D.不能批评学生
4．某学生不能遵守课堂的纪律要求，干扰正常的教学秩序，且经常迟到、旷课，学校的哪
种处理方法违反了义务教育法的规定 【 】 A.警告处分 B.记过处分 C.留校查看处分 D.开除学籍 5．“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教师在教学中应重视
【 】
A.课本知识的传授 B.发展学生的能力 C.习题训练 D.学生学业成绩
6．教学工作的基本环节是 【 】 ① 备课 ② 上课 ③ 组织公益劳动 ④ 布置和批改作业 ⑤ 开展卫生保健工作 ⑥ 课外辅导 ⑦ 学业成绩的检查与评定 A.③④⑤⑥⑦ B.①②④⑥⑦ C.①③⑤⑥⑦ D.①②③⑥⑦ 7．“温故而知新，学而时习之。”体现了哪条教学原则 【 】 A.启发性原则 B.巩固性原则 C.理论联系实际原则 D.直观性原则 8．下列哪条不符合新型的师生关系 【 】 A.唯教师之命是从 B.教师和学生互尊互爱 C.教师和学生在人格上平等 D.教学相长
9． 课程实施与教学的指针是 【 】 A.课程标准 B.教科书 C.教学参考书 D.练习册
10．下列哪条不是班主任的工作任务 【 】 A.了解和研究学生 B.与家长的沟通
C.做好个别学生的教育工作 D.录取学生进入本班学习
11．学校学生思想品德教育的方法有 【 】 ① 榜样示范法 ② 实验法 ③ 品德评价法 ④演示法 ⑤ 实际锻炼法 ⑥ 心理疏导法 ⑦ 说服法 ⑧测验法
A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑤⑥⑧ C.①④⑤⑥⑦ D.①②③⑦⑧ 12．德国心理学家艾宾浩斯对遗忘规律的研究表明，遗忘的进程是不均衡的，它的特点是
【 】
A.先慢后快 B.先快后慢 C.很快 D.很慢
13．教师在教育教学中，给学生创设机会，让其充分表现各方面的能力，并给予及时的赞扬
和激励，这满足了学生的 【 】 ① 生理的需要 ② 积极参与的需要 ③ 自我防御的需要 ④ 尊重的需要 ⑤ 肯定的需要 ⑥ 自我价值实现的需要 A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.①②④⑤
14．智力的因素主要有 【 】 ① 观察力 ② 想象力 ③ 思维能力 ④ 创造力 ⑤ 记忆力 ⑥ 兴 趣 ⑦ 性 格 ⑧ 情 感 A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑥⑦⑧ C.①②③④⑤ D.①⑤⑥⑦⑧
15．教育要适应学生身心发展的哪些规律 【 】 ① 顺序性和阶段性 ② 不均衡性 ③ 重复性 ④ 个别差异性 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
试卷Ⅱ 专 业 知 识
三、教学能力（共10分）
得 分 评卷人
学生在美术课上，喜欢画太阳、小鸟、树林，喜欢画飞机、大炮，喜欢画卡通美人，喜欢用自己喜爱的颜色去自由画。这一切的一切都是需要我们去为他们创设属于他的情境，他们才可以不停地去探索、去尝试、去实现。你是如何理解创设情境的？并例举几种创设情境的方法。（至少两种以上）
得 分 评卷人 四、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1．《愚公移山》是 代的作品。
2. 《女史箴图》的作者是 。 3. “南北宗论”是 提出的 。
4. 敦煌莫高窟中的壁画《九色鹿》属 故事内容。 5. 《呐喊》是表现主义画家 的作品。 6. 朱耷在绘画作品上常用的号是________________。
7. 《巴尔扎克》雕塑的作者是________________。 8. 科隆大教堂的建筑风格是________________。 9. 《石工》是现实主义画家________________的作品。 10. 明代徐渭擅长________________画。
得 分 评卷人 五、单项选择题（请从备选答案中选出一个正确答案，将答案的字
母填在括号内。本大题共10小题，每题1分，共10分。）
1.《富春山居图》的作者黄公望是什么时代的画家 【 】 A.宋代 B.元代 C.宫廷 D.院体
2. 以下哪一件是古希腊的雕像 【 】 A. 拉奥孔 B.被缚的奴隶 C.阿波罗与达芙妮 D.马赛曲
3.《司母戊大方鼎 》是什么时期的代表作 【 】
A.夏代 B.商代 C.春秋 D.周代
4. 伦勃朗是17世纪哪国的名画家 【 】 A.荷兰 B.尼德兰 C.法兰德斯 D.西班牙
5.《步辇图》是表现什么题材的作品 【 】
A.现实生活 B.宗教 C.历史 D.神话
6．《维纳斯的诞生》是15世纪佛罗伦萨哪位画家的作品 【 】 A.马萨乔 B.多纳太罗 C.波提切利 D.乔托
7. 人面鱼纹是什么时期彩陶上最代表性的纹饰 【 】 A.仰韶文化早期 B.庙底沟 C.旧石器 D.半坡文化
8. 十五世纪名作《阿尔诺非尼夫妇像》的作者是 【 】 A.扬·凡·埃克 B.丁特列托 C.勃鲁盖尔 D.丢勒
9.“马踏飞燕”石雕是什么朝代的 【 】 A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋
10.云冈石窟位于我国哪个省 【 】 A.青海 B.河南 C.甘肃 D.山西
）得 分 评卷人 六、多项选择题（本大题 共5小题，每小题2分，共10分。
以下各题中有2——4个正确答案，将全部正确答案的号选出填
在括号里，少选或多选均不得分。
1.宋代《芙蓉锦鸡图》的作者是 【 】
A. 赵佶 B. 赵昌 C.宋徽宗 D.龚贤
2. 下列属清初四僧的有谁 【 】 A. 石涛 B. 弘 仁 C.王鉴 D.朱耷
3.以下哪些话语是对德拉克洛瓦的评价 【 】 A. 在作品中倾注满腔激情 B. 大胆奔放的笔调 C.画面有典雅宁静的效果 D.浓郁的画面氛围感
4.蒙德里安的艺术又被称为什么 【 】 A. 冷抽象 B. 热抽象 C.风格派 D.新造型主义
5.永乐宫壁画以表现什么题材为主 【 】 A. 宗教 B. 佛教 C. 现实 D.道教 得 分 评卷人 七、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）。
1.简述《清明上河图》的艺术价值。 3.赏析《格尔尼卡》（如图）
4．赏析《血衣》（如图）
4.塞尚为什么被称为“现代艺术之父”？
得 分 评卷人
八、论述题（15分）。
1. 试论“徐黄异体”的艺术风格？
得 分 评卷人 九、创作题（35分）
题目：《宁夏·印象》
要求：（1）主题鲜明 （2）构思新颖 （3）具有时代感。
绝密★启用前
宁夏2009年公开招聘特设岗位教师笔试试卷 小学美术教师考试试卷答案
(2009年5月30日)
本试卷共9页，满分150分，时限150分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 核分人 复核人 得分 说明：本试卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ。试卷Ⅰ为公共基础知识，分值为30
分值为120分。
分；试卷Ⅱ为专业知识，
得 分 评卷人 三、教学能力（共10分）
学生在美术课上，喜欢画太阳、小鸟、树林，喜欢画飞机、大炮，喜欢画卡通美人，喜欢用
自己喜爱的颜色去自由画，这一切的一切都是需要我们去为他们创设属于他的情境，他们才可以不停地去探索、去尝试、去实现。你是如何理解创设情境的？并例举几种创设情境的方法。（至少两种以上）
答：（１）创设情境主要是指激发学生的情感和思维，使学生产生解决问题的欲望。在美
术教学汇总，培养学生创造力的因素很多，关键在于老师更新思想，善于挖掘，及时激发学生好奇心，抓住培养学生创造力的契机。 （２分） （2）创设生活展现情境 （２分） （3）创设实物演示情境 （２分） （4）创设图画再现情境 （２分） （5）创设音乐渲染情境 （２分）
